说说说说你你看看了了这这些些图图片片有有什什么么样样的感的感觉觉。 自由自由读课读课文，生字先自己拼文，生字先自己拼读读，并想一想，并想一想课课文中的湖水是什么文中的湖水是什么样样的的, ,讲讲了一个什么故事。了一个什么故事。 读读读读写写写写 侧侧（c ） 卷（卷（jun） 欣欣赏赏（x n sh ng） 龟龟（gu ） 镜镜（j ng） 映映（y ng） 幻幻（hun）演演（y n） 焦焦（ji o） 仍仍（r ng） 跨跨（ku） 写一写写一写失（失（sh ）去）去 扔掉（扔掉（dio ）眼睛（眼睛（y n j ng）纸纸（zh ）条）条 游船（游船（chun）睡睡觉觉（jio） 觉觉（ju ）得得 正确、流利地逐段朗正确、流利地逐段朗读课读课文文: : 小小洁洁坐在游船上都看到了什么坐在游船上都看到了什么风风景景？你最喜？你最喜欢欢哪些？哪些？选择选择自己喜自己喜欢欢的，多的，多读读几遍。几遍。 “ “小小洁刚洁刚想把面包想把面包纸丢进纸丢进水里水里”，为为什么又什么又“紧紧紧紧纂着面包纂着面包纸纸”？你体？你体会到了什么？会到了什么？ “觉觉得自己像在天上得自己像在天上飞飞，又像在，又像在水里游水里游”，这这是怎么回事？是怎么回事？ “ “小小洁洁回回过头过头不不满满地看地看了他一眼，了他一眼，又用又用企盼的目光企盼的目光望着湖水。望着湖水。”“”“他他”指指的是的是谁谁？小？小洁洁心里在想些什么？心里在想些什么？ “忽然，她眼睛一亮，忽然，她眼睛一亮，飞飞快地往前跑去快地往前跑去” ” 。 讨论讨论，这这句句话话是什么意思？是什么意思？ 如果你是湖面的游船、水中的小如果你是湖面的游船、水中的小鱼鱼或是岸或是岸边边的景物，你的感受会怎的景物，你的感受会怎样样？发挥发挥你的想象，帮他你的想象，帮他们说们说出自己的心出自己的心里里话话。 读读说说读读说说 湖水像一面湖水像一面镜镜子。子。山石像一只正要跳起的青蛙。山石像一只正要跳起的青蛙。 像像 。 大自然里大自然里清澈的湖水清澈的湖水，干干净净的草地的草地，碧碧蓝蓝的天空的天空、葱葱绿绿的森林的森林，这这么美么美丽丽的景的景色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么好好办办法来保法来保护吗护吗? ? 以文明，只差那么一点点以文明，只差那么一点点为为主主题题，开展一次开展一次讨论讨论会。会。 试试写一句写一句保保护护自然自然的公益广告的公益广告词词。