第四课 交友的智慧交友的艺术风风 采采 展展 示示 说说 说说 我我 的的 朋朋 友友 圈圈出出 谋谋 划划 策策 该该说说不不该该说说？合合作作探探究究 处处于于危危险险中中的的友友谊谊 情情景景体体验验 进进退退两两难难的的小小萍萍情情感感升升华华 交交友友智智慧慧树树，友友谊谊地地久久天天长长交交友友的的艺艺术术说说我的朋友圈说说我的朋友圈我的姓名：我的姓名：知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学或或朋朋 友：友：陌生人：陌生人：较较 好好的的朋朋 友：友：人人际际关关系系树树轮轮图图受人欢迎的品质受人欢迎的品质:不受人欢迎的品质：不受人欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人责任、开朗、信任别人尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎不老实、冷酷、邪恶、说谎赢得朋友的三大法宝赢得朋友的三大法宝 接受对方，接受优点的同时接受对方，接受优点的同时也接受缺点；也接受缺点； 赞美对方，发现别人身上的赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；闪光点并加以赞扬； 重视对方，让对方明白他对重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。你来说非常重要。 吉布林名家观点名家观点共分享共分享 采取自荐或推荐相结合的方式提名，采取自荐或推荐相结合的方式提名，然后由班级投票选出获奖同学然后由班级投票选出获奖同学，班长颁奖，班长颁奖致辞，获奖者发表获奖感言。致辞，获奖者发表获奖感言。赞美优点赞美优点 指出缺点指出缺点接受朋友接受朋友交友法则一：交友法则一：背景介绍：小萍、小红和小芳是十分要背景介绍：小萍、小红和小芳是十分要好的朋友，三个人平时形影不离，在生好的朋友，三个人平时形影不离，在生活、学习上都互相帮助，互相照顾。三活、学习上都互相帮助，互相照顾。三个人的学习成绩也旗鼓相当，不分伯仲。个人的学习成绩也旗鼓相当，不分伯仲。可是上了八年级后的第一次考试，小红可是上了八年级后的第一次考试，小红和小芳却考砸了，成绩落后于小萍。这和小芳却考砸了，成绩落后于小萍。这天，小萍的妈妈来到了学校天，小萍的妈妈来到了学校1、小、小萍拿萍拿到资料后，可能会有几种做法到资料后，可能会有几种做法？2、每种做法又可能会带来什么结果？、每种做法又可能会带来什么结果？3、哪几种做法是可取的？、哪几种做法是可取的？关键时刻关键时刻 排忧解难排忧解难重视朋友重视朋友交友法则二：交友法则二： 薇薇上八年级不久，父母就离婚了，薇薇上八年级不久，父母就离婚了，于是情绪非常低落，整天闷闷不乐，学于是情绪非常低落，整天闷闷不乐，学习也受到很大影响。蔻蔻在一次无意中习也受到很大影响。蔻蔻在一次无意中发现了薇薇的这一秘密。有一天，蔻蔻发现了薇薇的这一秘密。有一天，蔻蔻和几个要好的朋友在一起聊天，说起薇和几个要好的朋友在一起聊天，说起薇薇的变化，蔻蔻很想把自己知道的秘密薇的变化，蔻蔻很想把自己知道的秘密告诉好朋友，可是蔻蔻也有一些担心告诉好朋友，可是蔻蔻也有一些担心蔻蔻该不蔻蔻该不该告诉另该告诉另一个好朋一个好朋友呢？友呢？该说不该说？该说不该说？ 之我心里有个小秘密之我心里有个小秘密 蔻蔻和小军是邻居，两个人在同蔻蔻和小军是邻居，两个人在同在八年级（在八年级（1 1）班，两人放学后经常一）班，两人放学后经常一同回家。可是最近几天，小军总是叫同回家。可是最近几天，小军总是叫蔻蔻先走。有一天放学后，蔻蔻先走。有一天放学后，蔻蔻临时蔻蔻临时返回学校拿东西，恰巧碰见小军和一返回学校拿东西，恰巧碰见小军和一伙不三不四的人躲在学校的墙角落里伙不三不四的人躲在学校的墙角落里玩，嘴里还叼着一根烟，小军见到蔻玩，嘴里还叼着一根烟，小军见到蔻蔻后，赶紧跑过来对蔻蔻说：蔻蔻，蔻后，赶紧跑过来对蔻蔻说：蔻蔻，我吸烟只是玩玩而已，而且是第一次。我吸烟只是玩玩而已，而且是第一次。你说我俩是不是哥们，如果是，今天你说我俩是不是哥们，如果是，今天你就要当作什么也没看见，千万不要你就要当作什么也没看见，千万不要告诉我爸妈和班主任，行不？改天我告诉我爸妈和班主任，行不？改天我请你请你 蔻蔻该不蔻蔻该不该答应小该答应小军的这一军的这一要求呢？要求呢？该说不该说？该说不该说？ 之我无意中看到的小秘密之我无意中看到的小秘密知道秘密知道秘密 分辨是非分辨是非保护朋友保护朋友交友法则三：交友法则三：背景介绍：王宇是八年级（背景介绍：王宇是八年级（1 1）班的）班的班长，和本班的李萍是一对形影不离班长，和本班的李萍是一对形影不离的好朋友，在学习和生活上两个人总的好朋友，在学习和生活上两个人总是互相关心、互相帮助。可是有一天，是互相关心、互相帮助。可是有一天，王宇无意中听到了这样一段话王宇无意中听到了这样一段话1、李萍的心理是一种什么心理、李萍的心理是一种什么心理?2、王宇听到这些话后，心里会有、王宇听到这些话后，心里会有一种什么感受？一种什么感受？3、王宇和李萍之间的友谊结果会、王宇和李萍之间的友谊结果会有哪些可能性？有哪些可能性？4、她应该怎样去维护这段友谊、她应该怎样去维护这段友谊?远离嫉妒远离嫉妒 心胸开阔心胸开阔 宽容朋友宽容朋友交友法则四：交友法则四：让历史说话让历史说话 春春秋以来，管鲍之谊成为众口相传的友谊的秋以来，管鲍之谊成为众口相传的友谊的典故。不论是在年轻时共同经商的分配不均，典故。不论是在年轻时共同经商的分配不均，还是在报效国家是的相国之争，鲍叔牙都很好还是在报效国家是的相国之争，鲍叔牙都很好的解决了彼此之间的矛盾，其宽容的品质为后的解决了彼此之间的矛盾，其宽容的品质为后人所传颂，也因此成就了千百年来的一段友谊人所传颂，也因此成就了千百年来的一段友谊的佳话。的佳话。交友法则：交友法则：1.赞美优点赞美优点 指出缺点指出缺点接受朋友接受朋友2.关键时刻关键时刻 排忧解难排忧解难重视朋友重视朋友3.知道秘密知道秘密 分辨是非分辨是非保护朋友保护朋友4.远离嫉妒远离嫉妒 心胸开阔心胸开阔宽容朋友宽容朋友 当你和朋友发生矛盾时，当你和朋友发生矛盾时，是怎样是怎样“化干戈为玉帛化干戈为玉帛”的？把你的？把你的经的经验写在纸上，分享给大家。验写在纸上，分享给大家。交友智慧树交友智慧树结合教材，请结合教材，请你尽可能多的你尽可能多的列举出你所知列举出你所知道的交友的方道的交友的方法和条件。法和条件。真真诚地生活，积极诚地生活，积极参与集体活动参与集体活动要知道别人的心要知道别人的心要让别人知道你的心要让别人知道你的心要学会宽容要学会宽容兴趣广泛兴趣广泛要心胸宽广要心胸宽广不嫉妒不嫉妒怎能忘记旧日朋友怎能忘记旧日朋友 心中能不欢笑心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长友谊地久天长友友谊万谊万岁朋岁朋友友谊万岁友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长天长我我们往日情意们往日情意相投相投 让让我们紧我们紧握手握手让让我们来举杯我们来举杯畅饮畅饮 友友谊地久谊地久天长天长友谊万岁朋友友谊万岁友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长朋友，是酷夏的清凉茶，给我开启一份清凉朋友，是酷夏的清凉茶，给我开启一份清凉与快乐与快乐朋友，是春寒料峭中的新绿，给我带来生机朋友，是春寒料峭中的新绿，给我带来生机和活力和活力朋友，是秋风瑟瑟中的披风，为我送来默默的朋友，是秋风瑟瑟中的披风，为我送来默默的守护与关怀守护与关怀 为朋友之忧而忧以朋友之乐为乐心系朋友