小学数学（人教版）三年级小学数学（人教版）三年级 上册上册有余数的除法（二）有余数的除法（二）7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，可以放个，可以放几盘，还剩几个？几盘，还剩几个？7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3个，放了个，放了（ ）盘，还剩盘，还剩（ ）个个。73=（盘）（盘）（个）（个）3盆一堆。盆一堆。 可以放（可以放（ ）堆，多（）堆，多（ ）盆。）盆。5盆一堆。盆一堆。 可以放（可以放（ ）堆，多（）堆，多（ ）盆。）盆。6盆一堆。盆一堆。 可以放（可以放（ ）堆，多（）堆，多（ ）盆）盆。322115有有1111盆花盆花, ,最多最多最多最多最多最多一共一共1616盆花，如果每组摆盆花，如果每组摆5 5盆，可以摆几组？还剩盆，可以摆几组？还剩 几盆？几盆？ 如果是如果是1717盆、盆、1818盆，盆，1919盆盆,20,20盆呢？盆呢？那那2121盆、盆、2222盆、盆、2323盆、盆、2424盆盆呢？呢？16 5 = 3（组）（组）1（盆）（盆）17 5 = 3（组）（组）2（盆）（盆）18 5 = 3（组）（组）3（盆）（盆）19 5 = 3（组）（组）4（盆）（盆）20 5 = 4（组）（组）21 5 = 4（组）（组）1（盆（盆）22 5 = 4（组）（组）2（盆（盆）23 5 = 4（组）（组）3（盆）（盆）24 5 = 4（组）（组）4（盆）（盆）先观察被除数和除数再填空。先观察被除数和除数再填空。 A. B.A. B.147 =（ ） 142 =（ ）157 =（ ）（ ） 143 =（ ） （ ）167 =（ ）（ ） 144 =（ ）（ ） 177 =（ ）（ ） 145 =（ ）（ ） 2122223742 3224307=4（盆）2（条） （ ）318=3（个）7（个） （ ）205=3（人） 5（粒） （ ）224=4（排）6（张） （ ）1、仔、仔细观察察这些算式中的除数和余数，你能些算式中的除数和余数，你能发现什么？什么？除数大于余数、余数小于除数除数大于余数、余数小于除数 （余数一定要比除数小余数一定要比除数小） = = （堆）（堆） （根）（根） = = （ ） （ ）20 6 3 2 19 6 3 堆堆 1 根根 = = （根）（根） （根）（根）19 3 6 123、我来当当小法官：、我来当当小法官：465=86719=7 8183=5 3( ) 8 =3( )，被除数最大能是，被除数最大能是30( )( )( )( )(1)(1)如果余数和除数一样大，说明什么？如果余数和除数一样大，说明什么？(2)(2) 如果余数大于除数，又说明什么呢如果余数大于除数，又说明什么呢? ?(3) (3) 如果除数是如果除数是7 7，余数是哪些数？，余数是哪些数？(4) (4) 如果除数是如果除数是8 8，那么余数最大是几？，那么余数最大是几？(1(16)6)7 74 4、巩固提高：、巩固提高：5 5、最大能填几？、最大能填几？3 3囗囗19 819 8囗囗18 18 囗囗5 5 39399 9囗囗60 60 囗囗7 740 640 6囗囗525262 76586、4 9684 813 6742 884 263 666 7( )( )53 51( )74 203030 = =（个）（个）（件）（件）4 47 72 27 7、这盒纽扣可以订多少件衣服，还剩多少个？、这盒纽扣可以订多少件衣服，还剩多少个？、用、用1515根长度相等的小棒，可以摆出几个正方形？根长度相等的小棒，可以摆出几个正方形？还剩几根？还剩几根？、王老师买来、王老师买来2525个乒乓球，平均分给个乒乓球，平均分给6 6个小组。每个小组。每个小组分几个？还剩几个？个小组分几个？还剩几个？8 8、活动乐园、活动乐园154=3154=3（个）（个）33（根）（根）答：可以摆出答：可以摆出3 3个正方形，还剩个正方形，还剩3 3根。根。256=4256=4（个）（个）11（个）（个）答：每个小组分答：每个小组分4 4个，还剩个，还剩1 1个。个。本课小结本课小结1.1.知道分不完剩下的数就是余数。知道分不完剩下的数就是余数。2.2.在有余数的除法里，余数必须小在有余数的除法里，余数必须小于除数。于除数。