1 1、玩滑梯时，小孩的机械能减小，那么能量到何处去？、玩滑梯时，小孩的机械能减小，那么能量到何处去？ 2 2、高速运动汽车具有动能，那么这一能量又从何处来？、高速运动汽车具有动能，那么这一能量又从何处来？ 存在一种与物体的冷热有关的能量。存在一种与物体的冷热有关的能量。一、内能一、内能【活活动】观察图片，体验其中变化，分析问题。观察图片，体验其中变化，分析问题。【猜想猜想】物体内部大量分子的无规则运动物体内部大量分子的无规则运动一、内能一、内能物体内部所有做无规则运动的物体内部所有做无规则运动的分子动能分子动能和和分子势能分子势能的的总和总和称内能。称内能。【热运运动】分子运动分子运动分子间距分子间距分子间作用力分子间作用力【定定义】【讨论】 一切物体都具有内能吗？内能有什么特点？一切物体都具有内能吗？内能有什么特点？物体机械运动物体机械运动分子热运动分子热运动宏观物体宏观物体微观粒子微观粒子可以为零可以为零不可为零不可为零v、m、h、k、l物体的内能大小与哪些因素有关？物体的内能大小与哪些因素有关？1 1、内能是、内能是物体物体具有的，不是个别分子具有的。具有的，不是个别分子具有的。2 2、因为分子运动是永不停息的，则、因为分子运动是永不停息的，则一切物体一切物体 都具有内能都具有内能。一、内能一、内能【特征特征】【辨析辨析】内能和机械能的区别。内能和机械能的区别。【思考思考】二、内能的影响因素二、内能的影响因素微观微观宏观宏观分子分子类比法类比法速度速度质量质量状态、体积状态、体积间距间距温度温度数目数目1.01.0冰的内能为零冰的内能为零 ( )( )2.2.机械能为零的物体机械能为零的物体, ,内能一定为零内能一定为零 ( ) ( ) 3.3.物体的温度升高物体的温度升高, ,内能一定增加内能一定增加 ( ) ( ) 4.4.物体内能增加物体内能增加, ,温度一定升高温度一定升高 ( ) ( ) 5.5.温度高的物体温度高的物体, ,内能一定大内能一定大 ( ) ( ) 【研究方法研究方法】【影响因素影响因素】【分析判断分析判断】材料材料动能动能势能势能总和总和下列关于内能的哪些说法是正确的？下列关于内能的哪些说法是正确的？四、内能的改变四、内能的改变热传递热传递1 1、产生：、产生：2 2、方向：、方向：4 4、终止：、终止：5 5、实质：、实质：温度差温度差高温物体高温物体放热放热、低温物体、低温物体吸热吸热3 3、过程：、过程：高温传递到低温高温传递到低温温度相等温度相等内能的转移内能的转移同一物体如何便捷地改变它的内能呢？同一物体如何便捷地改变它的内能呢？【思考思考】【方案方案】热传导热传导热对流热对流热辐射热辐射升高温度。升高温度。热水袋热水袋五、热量五、热量热传递过程中转移内能的多少。热传递过程中转移内能的多少。（Q）1 1、热量为内能的变化量，是、热量为内能的变化量，是过程过程量。量。焦耳（焦耳（J）【定定义】【单位位】【特征特征】2 2、不能不能说物体说物体含有或具有含有或具有多少多少热量。热量。3 3、通常说物体、通常说物体放出放出或或吸收吸收多少热量。多少热量。1.1.列举生活中利用热传递改变内能的实例。列举生活中利用热传递改变内能的实例。【讨论】2.2.如何量度物体内能改变的多少呢？如何量度物体内能改变的多少呢？手手热量热量内能减少内能减少内能增加内能增加五、热量五、热量热量、内能和温度的关系热量、内能和温度的关系【辨析辨析】A.A.温度高的物体温度高的物体, ,含有的热量一定越多含有的热量一定越多 ( )( )F.F.放热物体的温度一定比吸热物体的温度高放热物体的温度一定比吸热物体的温度高( )( )B.B.物体吸收热量物体吸收热量, ,内能一定增加内能一定增加 ( )( )I.I.物体温度升高越多物体温度升高越多, ,吸收热量越多吸收热量越多( )( )D.D.内能多的物体把内能传给内能少的物体内能多的物体把内能传给内能少的物体 ( )( )E.E.高温物体把温度传给低温物体高温物体把温度传给低温物体( )( )H.H.温度高的物体把内能传给温度低的物体温度高的物体把内能传给温度低的物体( )( )C.C.物体吸收热量物体吸收热量, ,物体温度一定升高物体温度一定升高 ( ) ( ) 【思考思考】热传递过程中，物体吸收或放出热量的多少热传递过程中，物体吸收或放出热量的多少与哪些因素有关系呢？与哪些因素有关系呢？小实验小实验: :观察瓶内玻璃管中的液柱的变化取一观察瓶内玻璃管中的液柱的变化取一只玻璃广口瓶只玻璃广口瓶, ,内装有红色的水，用插有细玻内装有红色的水，用插有细玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口璃管的橡皮塞盖紧瓶口( (如图所示）使细玻璃如图所示）使细玻璃管下端没入水中。管下端没入水中。(1)(1)用双手捂住封有空气的玻璃广口瓶的上半用双手捂住封有空气的玻璃广口瓶的上半 部分，你能看到什么现象？部分，你能看到什么现象？(2)(2)用开水浇一下封有空气的广口瓶的上半部用开水浇一下封有空气的广口瓶的上半部 分分, ,看到的现象与刚才有何不同？看到的现象与刚才有何不同？ 被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来，被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来，说明这部分空气具有说明这部分空气具有 能，温度越高水喷得越能，温度越高水喷得越 , ,说明物体的内能与温度说明物体的内能与温度 关系。可见，一般情况下，关系。可见，一般情况下，同一物体的温度越高，它的内能就越同一物体的温度越高，它的内能就越 （大（大/ /小）。小）。【解析解析】例、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说例、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说 法正确的是法正确的是( )( ) A. A.温度高的物体，内能一定大温度高的物体，内能一定大 B. B.热总是从热量多的物体传递到热量少的物体热总是从热量多的物体传递到热量少的物体 C. C.物体吸收了热量，温度一定升高物体吸收了热量，温度一定升高 D. D.物体温度升高，内能一定增加物体温度升高，内能一定增加例、在物理学中例、在物理学中“热热”有很多含义，如有很多含义，如“热量热量”“”“内内 能能”“”“温度温度”等，说出下面的情形中热的含义。等，说出下面的情形中热的含义。 水深火热：水深火热： ，物体吸热：物体吸热： ， 摩擦生热：摩擦生热： ，热胀冷缩：热胀冷缩： ，http:/blog.sina.com.cn/aikedu