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调色培色培训 喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色技能知色技能知识培培训调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件搭建搭建调色系色系统的目的的目的 目目 的的 快速快速满足个性化需求足个性化需求 减少色漆占用的流减少色漆占用的流动资金金 消化快消化快过期期产品品 加加强产品在市品在市场的竟争力的竟争力 减少减少库存存积压 给销售售带来新的增来新的增长点点 节约成本成本调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色系色系统对调色学色学员的要求的要求要要求求 是 否 色 盲? 是否对调色有兴趣?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训圈中有多少种圈中有多少种颜色?色?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训一一.理理论知知识培培训调色培色培训知知识合合二二.实操操练习喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件一一.理理论知知识1.了解什么是了解什么是颜料料2.知道知道颜料的种料的种类3.熟悉熟悉颜料的性料的性质4.熟悉常用的熟悉常用的颜料料5.懂得常用懂得常用颜料的料的应用用6.掌握三原色掌握三原色7.掌握三原色的掌握三原色的间色及复色色及复色8.掌握基料与掌握基料与颜料的配比料的配比调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训颜料是使漆膜呈料是使漆膜呈颜色和遮盖色和遮盖力,同力,同时还可以增可以增强漆膜漆膜的机械性的机械性质,耐久性及特,耐久性及特种功能的种功能的细微粉末状物微粉末状物质。1.什么是什么是颜料料喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训2.颜料的种料的种类如色精如色精如色母如色母如色如色浆无机无机颜料料有机有机颜料料体体质颜料料颜料的种料的种类喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件颜料的种料的种类3.颜料的性料的性质(备注:我注:我们这只提到涂料中常用到的几种,不包括全部。)只提到涂料中常用到的几种,不包括全部。)调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件颜料的种料的种类4.常用的常用的颜料料调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件5.常用常用颜料的料的应用用通常用于透明漆通常用于透明漆调色色通常用于通常用于实色漆色漆调色色通常用于水性乳胶漆通常用于水性乳胶漆调色色色色 精精色色 母母色色 浆调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件6.三原色三原色红色色调色培色培训黄色黄色蓝色色喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件7.三原色的三原色的间色及复色色及复色间色色调色培色培训红色色+黄色黄色=橙色橙色红色色+蓝色色=紫色紫色黄色黄色+蓝色色=绿色色复色复色橙色橙色+蓝色色=黑色黑色紫色紫色+黄色黄色=黑色黑色绿色色+红色色=黑色黑色喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件8.有色漆的有色漆的组成成基料+颜料料调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件有色透明面漆:有色透明面漆: 基料:基料:颜料料=97:38.基料与基料与颜料的配比料的配比调色培色培训备注:以上比例供大家参考,注:以上比例供大家参考,实 际操作操作时,根具客,根具客户要求可要求可能会有一定能会有一定变化。化。实色底漆及面漆:色底漆及面漆: 基料:基料:颜料料=70:303.有色士那:有色士那: 基料:基料:颜料料=95:54. 格格丽斯斯 基料:基料:颜料料=70:30 喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件二二.实操操练习1.调色所用到的工具色所用到的工具 .电子称 .灯箱 .玻璃棒 .胶头滴管 .瓷片调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件先加主色,切先加主色,切记不可一次加入太多,不要妄不可一次加入太多,不要妄想一次加到位,要想一次加到位,要由浅入深由浅入深,调好小好小样一一定要定要记下数据,在下数据,在调成品成品时,一定要,一定要搅拌拌均匀均匀,确确认与小与小样一致后,盖好包装盖,一致后,盖好包装盖,防止油漆污染,造成不必要的损失。2.调色注意事色注意事项调色培色培训在在调色之前,我色之前,我们要要对所所调的的颜色和底材充分的分色和底材充分的分析,因析,因为底材不同底材不同时,同一个,同一个颜色也会出色也会出现两种两种不同不同颜色的效果色的效果,所以有所以有时也回根据底材的不同也回根据底材的不同调整整颜色。另外,要色。另外,要选择与与样板相同光板相同光泽的基料的基料来来调色,因色,因为光光泽不同不同时,所展,所展现的色效也有很的色效也有很大差异。大差异。调色培色培训喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件调色培色培训1.业务员推广推广2.对上上门客客户推荐推荐挖掘与市挖掘与市场相相配套的盈配套的盈销模式模式接客接客户的定的定单有色涂料的生有色涂料的生产产品移交品移交给客客户配配备设施施系系统推推广广市市场跟跟踪踪受受理理业务调色色系系统出出货1.人人员2.调色必色必备设备运作流程运作流程喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布色彩搭配色彩搭配提高教材提高教材整理课件色彩基础知识回顾色彩基础演练,锻炼你的眼力色彩的作用及分类颜色的情感色彩搭配技巧07流行色欣赏色彩搭配演练培培训简介介培培训简介介喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件色彩的三属性?色彩的三属性?色彩的三要素?色彩的三要素?色彩的作用及分色彩的作用及分类?色彩知色彩知识回回顾喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件色相、明度、彩度色相、明度、彩度喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件NCS色立体色立体喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件色彩基色彩基础知知识回回顾色彩基色彩基础演演练,锻炼你的眼力你的眼力色彩的作用及分色彩的作用及分类颜色的情感色的情感色彩搭配技巧及运用色彩搭配技巧及运用07流行色欣流行色欣赏色彩搭配演色彩搭配演练现在到在到这里里喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布1、色相演练:将道具按照颜色色相排布演练目的:判断色相变化,将颜色按照过渡排布成色相环2、明度演练:将道具按照明度变化排布演练目的:判断对各种颜色明度的练习3、颜色属性演练:将色块按照颜色属性排布演练目的:判断对颜色主要属性和次要属性!演演练(30分分钟)喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布色彩基础知识回顾色彩基础演练,锻炼你的眼力色彩的作用颜色的情感色彩搭配技巧及运用07流行色欣赏色彩搭配演练现在到在到这里里喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布你怎么去判断草莓熟了?你怎么去判断草莓熟了?你怎么判断海水的深浅?你怎么判断海水的深浅?你怎么判断春夏秋冬?你怎么判断春夏秋冬?你知道你知道颜色的作用有哪些呢?色的作用有哪些呢?装装饰警示警示物理效物理效应弥弥补室内缺陷室内缺陷颜色的作用色的作用喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布色彩的装色彩的装饰作用作用喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布色彩的警示作用色彩的警示作用喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布房房间狭狭长:短墙用暖色,长墙用冷色。暖色有向内移动感。色彩弥色彩弥补居室缺陷居室缺陷喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件顶棚太高:温暖,棚太高:温暖,浓烈的色彩,不能太暗啊,烈的色彩,不能太暗啊,小心小心砸到到头!喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件房房间太大:太大:墙面面颜色与木器、色与木器、门、框架及窗形成、框架及窗形成对比,比,以有效分割以有效分割 空空间,营造一种温馨的气氛。造一种温馨的气氛。 整理课件现在到这里色彩基础知识回顾色彩基础演练,锻炼你的眼力色彩的分分类颜色的情感色彩搭配技巧及运用07流行色欣赏色彩搭配演练喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件颜色分类冷暖冷色系冷色系带蓝调的寒冷宁静的的寒冷宁静的颜色色 暖色系暖色系带黄黄调的温暖的温暖热情的情的颜色色偏冷红色偏暖红色喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件房房间太小:太小:浅色,中性色的地板,浅色,中性色的地板,墙略浅,窗略浅,窗户的的颜色和色和墙色色调一致。一致。喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件浅色调喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件淡色淡色调喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件深色深色调喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件强烈色烈色调喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件灰色灰色调喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件现在到这里色彩基础知识回顾色彩基础演练,锻炼你的眼力色彩的作用及分类颜色的情感色彩搭配技巧及运用07流行色欣赏色彩搭配演练喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件分享色彩色彩 闻一多生命是生命是张没价没价值的白的白纸自从自从绿给了我以了我以发展展红给了我了我热情情黄教我以忠黄教我以忠义蓝教我以高教我以高洁粉粉红赐我以希望我以希望灰白灰白赠我以悲哀我以悲哀再完成再完成这祯彩彩图黑黑还要加我以死要加我以死从此以后从此以后我便溺我便溺爱于我的生命于我的生命因因为我我爱它的色彩它的色彩喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件颜色的情感色的情感n红色:革命、危险、积极、热情、喜庆、勇敢喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n橙色:橙色:健康、快健康、快乐、自信、奔放、自信、奔放喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n黄色:光明、希望、权威、 高贵、警示。喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n绿色:青春、健康、和平、生命、色:青春、健康、和平、生命、安全安全喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n蓝色:可靠、真理、诚实、高科技、严肃、理性喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n紫色紫色:高高贵、奢、奢华、优越、病越、病态、哀愁。哀愁。喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n黑色黑色:死亡、永久、庄重、死亡、永久、庄重、严肃、坚实。喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件n白色白色:真真实、神圣、神圣、纯洁、清、清白、高尚、光明白、高尚、光明喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布现在到这里色彩基础知识回顾色彩基础演练,锻炼你的眼力色彩的作用及分类颜色的情感色彩搭配技巧及运用07流行色欣赏色彩搭配演练喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件 颜色搭配技巧及运用色搭配技巧及运用颜色没有色没有对错,只在,只在搭配效果!搭配效果!利用色彩的情感及特利用色彩的情感及特点合理运用!点合理运用!颜色是有生命的色是有生命的喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件多色工艺优点多元化、个性化、线条流畅、简洁缺点工艺烦琐、复色多、施工有难度喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件颜色的跳动与搭配喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布富有生命力色彩设计喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件稳重而豪华色彩配置喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件家居色彩的构成整体基整体基调:装修的主题、思想及风格所有所有颜色色围绕展开并展开并统一。一。具体空具体空间色:主色、色:主色、辅助色、点助色、点缀色色整体局部整体整体局部整体定位定位风格参考:格参考:业主的性格、主的性格、颜色偏好、房色偏好、房间大大小、朝向小、朝向喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布技巧解析主题、思想、风格定位:回归自然,温馨,女人味儿现在你想到什么颜色?风格定位在哪里?自然的颜色温馨的感觉浅色调富有女人味的颜色富有女人味的风格田园风格田园田园风格特征:清新素雅格特征:清新素雅喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件整体色整体色整体色整体色调调?色相?点?色相?点?色相?点?色相?点缀缀色在色在色在色在哪里?哪里?哪里?哪里?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布我来提问?谁来回答?请问你认为田园风格适合哪些人群?喜欢自然,女性它的色调表现如何定位?浅色浅色调,浅米,配合浅,浅米,配合浅绿色,布色,布艺为同色同色调的碎花的碎花田园风格的木器漆适合什么颜色,什么工艺?木漆木漆颜色浅色,柚木色,也可采用浅色木色浅色,柚木色,也可采用浅色木材清漆效果,(松木)。工材清漆效果,(松木)。工艺可以半开放可以半开放工工艺、美式涂装工、美式涂装工艺、尽量接近自然。、尽量接近自然。喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布日式风格喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布日式风格请问你认日式风格适合哪些人群?中规中矩,严谨,理性,中年人它的色调表现如何定位?木材本色,木材本色,日式风格的木器漆适合什么颜色,什么工艺?木漆木漆颜色浅色,柚木色,也可采用色浅色,柚木色,也可采用浅色木材清漆效果。全封浅色木材清漆效果。全封闭工工艺!喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件色色调调分析分析适合人群适合人群木器漆木器漆颜颜色色特点特点木器漆工木器漆工艺艺西藏风格喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布现代简约色色色色调调分析分析分析分析适合人群适合人群适合人群适合人群木器漆木器漆木器漆木器漆颜颜色特点色特点色特点色特点木器漆工木器漆工木器漆工木器漆工艺艺喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练:将道具按照颜色色相排布色色色色调调分析分析分析分析适合人群适合人群适合人群适合人群木器漆木器漆木器漆木器漆颜颜色特色特色特色特点点点点木器漆工木器漆工木器漆工木器漆工艺艺中式古典喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件中式古典喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件1、色相演练欧式古典色色色色调调分析分析分析分析适合人群适合人群适合人群适合人群木器漆木器漆木器漆木器漆颜颜色特点色特点色特点色特点木器漆工木器漆工木器漆工木器漆工艺艺喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件什么风格?喜喜泽荣制漆有限公司荣制漆有限公司整理课件
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