洋溢洋溢 （ ) 允（允（ ）许）许 围墙（围墙（ ） 告示牌（告示牌（ ） 呼啸呼啸( ) 裹（裹（ ）着）着 瑟瑟( )瑟发抖瑟发抖 喧（喧（ ）闹）闹 一缕一缕( )阳光阳光 破损（破损（ ） 增添（增添（ ） 训训( )斥斥 凋（凋（ ）谢）谢 叱（叱（ ）责）责 冷酷冷酷( ) 脸颊（脸颊（ ） 拆拆( )除除yynqingpixiogusxunlsntinxndiochkjichi理清文章层次理清文章层次 按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落带着下面三个问题阅读课文带着下面三个问题阅读课文1-2自然段自然段村子里的花园是什么样子的？村子里的花园是什么样子的？ 花园的主人是谁？花园的主人是谁？孩子们在花园里都做些什么，想象孩子们在花园里都做些什么，想象一下？一下？ 1、村子里的花园是什么样子的？、村子里的花园是什么样子的？ 漂亮，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村子里漂亮的花园春天：鲜花盛开春天：鲜花盛开秋天（秋天（ ）鲜果飘香鲜果飘香2、花园的主人是谁？ 巨人巨人-高大，强壮高大，强壮花园的主人：巨人花园的主人：巨人3、孩子们在花园里都做、孩子们在花园里都做些什么，想象一下？些什么，想象一下？ 放风筝，跳绳，跳舞，放风筝，跳绳，跳舞，唱歌等等唱歌等等追追逐逐快快乐乐无忧无虑无忧无虑假若你是那里的孩子你会喜欢这个假若你是那里的孩子你会喜欢这个花园吗？说出喜欢原因花园吗？说出喜欢原因.和你一样：和你一样：村里的孩子都喜欢到那村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。乐的笑声。巨人在家吗？巨人在家吗？ 不在家，他外出旅行好久了。不在家，他外出旅行好久了。有一年秋天有一年秋天,巨人突然回巨人突然回来了来了会发生什么会发生什么故事呢？故事呢？阅读课文阅读课文3-7自然段自然段 巨人旅行回来后巨人旅行回来后,发现孩子们在花发现孩子们在花园园,他是什么态度呢他是什么态度呢? 很生气很生气: “谁允许你谁允许你们到这儿来玩的们到这儿来玩的!都滚都滚出去出去! 如果你是花园的主人你会是什如果你是花园的主人你会是什么样的态度么样的态度 ？1 和巨人一样，很生气很愤怒，因为孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，他们太顽皮。 2 感到高兴，虽然孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，但他们很快乐，看到他们那么幸福我也感到很幸福。巨人很生气，他采取了那巨人很生气，他采取了那些拖施？些拖施？ 巨人在花园周围砌巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块起围墙，而且竖起一块“禁止入内禁止入内”告示牌告示牌。 禁禁 止止 入入 内内 转眼间几个月过去转眼间几个月过去了，冬天走了，迎来了了，冬天走了，迎来了春天，巨人的花园会怎春天，巨人的花园会怎样呢？样呢？春天终于来了，村子里又开出美丽春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 不知为什么，巨人的不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖瑟瑟发抖。他想：。他想：“今年的春天为什么这今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀么冷，这么荒凉呀”竖起竖起“禁止入内禁止入内”告示牌后花园内告示牌后花园内外有什么变化？外有什么变化？冬季过后花园外面开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的叫声。（春暖花开）巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。（北风呼啸） 孩子们从围墙的破损孩子们从围墙的破损处进了花园处进了花园,给花园带来了给花园带来了春意春意,可巨人又是怎样说的可巨人又是怎样说的呢呢? “好容易才盼来春天，好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！你们又来胡闹。滚出去！”鲜花凋谢鲜花凋谢 树叶飘落树叶飘落 冰雪覆盖冰雪覆盖为什么会这样子呢？巨人为什么会这样子呢？巨人做错了什么事情吗？怎样做错了什么事情吗？怎样做才能使花园和以前一样做才能使花园和以前一样充满生机？充满生机？学习第三部分学习第三部分“喂！你赶快滚出去喂！你赶快滚出去!” 如果我是巨人如果我是巨人,我我 会有会有 的感觉。的感觉。 、 时时,我会有火辣辣的感觉。我会有火辣辣的感觉。 这个小男孩在树这个小男孩在树下一伸手，桃树马上下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。美丽的花朵。 小男孩的行动使巨小男孩的行动使巨人明白了什么人明白了什么? ? 唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、是我那颗任性、冷酷的心啊！冷酷的心啊！ 没有孩子的没有孩子的地方就没有春地方就没有春天。天。 唤来春天，需要一颗（ ）的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！围墙拆除了，春天围墙拆除了，春天回来了回来了1.春天春天又又回到了巨人的花园里的回到了巨人的花园里的原因原因是什是什么么？ 因为花园里因为花园里充满充满着孩子们的着孩子们的欢笑欢笑，也让巨人改掉了那种也让巨人改掉了那种任性任性、冷酷冷酷的的坏品质。坏品质。答案：答案：从那以后，巨人的从那以后，巨人的花园又成了孩子们的花园又成了孩子们的乐园。乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。中间，感到无比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！幸福源于宽容、善良和共享！ 一堵墙围住了孩子的一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（脚步，也围住了（ ）只留下（只留下（ )。春天、友谊、温暖、欢笑春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独冬天、寒冷、荒凉、孤独 你从这篇课文中懂得了什么道理你从这篇课文中懂得了什么道理? ? 人不能太任性、太冷酷，要人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！落，不能吝啬小气！ 道理：道理： 与人共同分享快乐，与人共同分享快乐，才是真正的快乐！才是真正的快乐！ 禁禁 止止 入入 内内改一改：改一改： 许多年过去了，巨人变得年许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说园。他常说：“我有许多美丽我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！花朵！”追寻心灵的幸福追寻心灵的幸福心是一个花园倘若筑起围墙花园将冰雪覆盖孤独便会与你相伴心是一个花园倘若拆掉围墙花园将鲜花盛开幸福便会向你招手