18.永生的眼睛永生的眼睛内容解析内容解析捐捐盲盲屡屡眶眶遵遵搂搂junmnglkungznlu 不顾一切栩栩如生热泪盈眶不顾一切栩栩如生热泪盈眶 与世长辞重见天日夺眶而出与世长辞重见天日夺眶而出 突如其来不由自主不假思索突如其来不由自主不假思索 笼罩笼罩 流淌流淌 呵护呵护 捐赠捐赠 遵从遵从 骄傲骄傲 自豪自豪 角膜角膜 给予给予 恢复恢复 屡屡屡屡 孤零零孤零零 疾病疾病 盲童盲童 酷爱酷爱 搂住搂住 1 1、母亲去世后，父亲同意医院要去、母亲去世后，父亲同意医院要去、母亲去世后，父亲同意医院要去、母亲去世后，父亲同意医院要去母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什么不同意父亲的做法？么不同意父亲的做法？么不同意父亲的做法？么不同意父亲的做法？ “身体发肤，受之于父母身体发肤，受之于父母”，深爱着母，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊，使我忍不住深深我忍不住冲着父亲哭喊，使我忍不住深深地责怪父亲，使我忍不住失声痛哭。地责怪父亲，使我忍不住失声痛哭。 2 2、父亲曾说过：如果死后能有助于他人、父亲曾说过：如果死后能有助于他人、父亲曾说过：如果死后能有助于他人、父亲曾说过：如果死后能有助于他人恢复健康，那么死也是有意义的。父亲认为恢复健康，那么死也是有意义的。父亲认为恢复健康，那么死也是有意义的。父亲认为恢复健康，那么死也是有意义的。父亲认为捐献自己的眼睛有什么意义？能从他的哪些捐献自己的眼睛有什么意义？能从他的哪些捐献自己的眼睛有什么意义？能从他的哪些捐献自己的眼睛有什么意义？能从他的哪些话里感受到？话里感受到？话里感受到？话里感受到？ 答：可以让其他人获得光明，父亲患了答：可以让其他人获得光明，父亲患了肺气肿时曾经说过肺气肿时曾经说过“如果一个盲童能够借助如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙！画出栩栩如生的马儿，那有多美妙！”温迪温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，“想想想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。温迪一样，将会多么高兴。父亲说，父亲说，当当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪！么自豪！ 父亲曾（父亲曾（ ）地对我说）地对我说“一个人所一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。的一部分。” 父亲（父亲（ ）地说）地说“如果我们死后如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。有意义的。”平静平静语重心长语重心长 父亲（父亲（ ）地说）地说“如果一个盲童如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！” 父亲（父亲（ ）地说）地说“当你们得知是当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” ” 愉快愉快骄傲骄傲 3 3、 琳达把父亲的话告诉了温迪，温迪被琳达把父亲的话告诉了温迪，温迪被琳达把父亲的话告诉了温迪，温迪被琳达把父亲的话告诉了温迪，温迪被外公的心愿深深打动了，此后，她也见证了外外公的心愿深深打动了，此后，她也见证了外外公的心愿深深打动了，此后，她也见证了外外公的心愿深深打动了，此后，她也见证了外公捐献角膜的动人一幕。她对妈妈说了什么？公捐献角膜的动人一幕。她对妈妈说了什么？公捐献角膜的动人一幕。她对妈妈说了什么？公捐献角膜的动人一幕。她对妈妈说了什么？温迪为谁感到骄傲呢？为什么？温迪为谁感到骄傲呢？为什么？温迪为谁感到骄傲呢？为什么？温迪为谁感到骄傲呢？为什么？ 答：温迪说：答：温迪说：答：温迪说：答：温迪说：“ “妈妈，我真为你、为外妈妈，我真为你、为外妈妈，我真为你、为外妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。你想过什么也看不公所做的一切感到骄傲。你想过什么也看不公所做的一切感到骄傲。你想过什么也看不公所做的一切感到骄傲。你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。睛角膜捐给失明的人。睛角膜捐给失明的人。睛角膜捐给失明的人。“ “ 温迪就生活在这样一个充满着浓浓爱意温迪就生活在这样一个充满着浓浓爱意温迪就生活在这样一个充满着浓浓爱意温迪就生活在这样一个充满着浓浓爱意的家庭里，耳濡目染，使她为母亲、为外公的家庭里，耳濡目染，使她为母亲、为外公的家庭里，耳濡目染，使她为母亲、为外公的家庭里，耳濡目染，使她为母亲、为外公所做的一切感到骄傲。所做的一切感到骄傲。所做的一切感到骄傲。所做的一切感到骄傲。 4 4、在这一刻，我真正领悟到了父亲留、在这一刻，我真正领悟到了父亲留、在这一刻，我真正领悟到了父亲留、在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！这话是什么意思？还下的远非一副角膜！这话是什么意思？还下的远非一副角膜！这话是什么意思？还下的远非一副角膜！这话是什么意思？还有什么？有什么？有什么？有什么？ 答：更很重要的是他那一心为他人的幸答：更很重要的是他那一心为他人的幸答：更很重要的是他那一心为他人的幸答：更很重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已植根于下一代的心中，并将代高尚品质已植根于下一代的心中，并将代高尚品质已植根于下一代的心中，并将代高尚品质已植根于下一代的心中，并将代代相传。温迪为此感到骄傲！琳达也为有代相传。温迪为此感到骄傲！琳达也为有代相传。温迪为此感到骄傲！琳达也为有代相传。温迪为此感到骄傲！琳达也为有这样懂事的女儿感到骄傲。这样懂事的女儿感到骄傲。这样懂事的女儿感到骄傲。这样懂事的女儿感到骄傲。 5 5、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛吗？吗？吗？吗？ 答：这是爱的永生，是奉献精神的永答：这是爱的永生，是奉献精神的永答：这是爱的永生，是奉献精神的永答：这是爱的永生，是奉献精神的永生。他们这样做有助于别人，有助于人类，生。他们这样做有助于别人，有助于人类，生。他们这样做有助于别人，有助于人类，生。他们这样做有助于别人，有助于人类，有助于世界。有助于世界。有助于世界。有助于世界。 我心飞翔 你读了这篇课文受到了什么启发？联系你读了这篇课文受到了什么启发？联系自己的生活实际谈一谈。自己的生活实际谈一谈。 同学们，照片上这个同学们，照片上这个小女孩叫杨帆，就在不久小女孩叫杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的院离开了我们，小杨帆的生命只有生命只有3岁半。这是她岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱留下了光明，也留下了爱心。心。 资料：据卫生部统计，我国目前约有资料：据卫生部统计，我国目前约有资料：据卫生部统计，我国目前约有资料：据卫生部统计，我国目前约有400400万因角膜病致盲的患者，其中万因角膜病致盲的患者，其中万因角膜病致盲的患者，其中万因角膜病致盲的患者，其中7070可以可以可以可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施匮乏，我国每年仅实施匮乏，我国每年仅实施匮乏，我国每年仅实施30003000例角膜移植手例角膜移植手例角膜移植手例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料袋资料袋邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。 课堂小结课堂小结 永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛是一篇非常感人的文章。是一篇非常感人的文章。是一篇非常感人的文章。是一篇非常感人的文章。刻画了刻画了刻画了刻画了“我我我我”的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育“我我我我”和所和所和所和所有的人。有的人。有的人。有的人。 文章以文章以文章以文章以“永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛”为题，富有深为题，富有深为题，富有深为题，富有深意。意。意。意。“眼睛眼睛眼睛眼睛”折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，“永生永生永生永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。巩固练习巩固练习一、选择恰当的关联词语填空。一、选择恰当的关联词语填空。不但不但而且而且 宁可宁可也不也不因为因为所以所以 虽然虽然可是可是 1永生的眼睛永生的眼睛一课（一课（ ）使我感）使我感动，（动，（ ）引起我许多的想法。）引起我许多的想法。 2父亲（父亲（ ）死去了，（）死去了，（ ）他那话）他那话语给我留下深刻的印象。语给我留下深刻的印象。 3（ ）我们的捐献给了别人快乐，）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。）这种做法是很高尚的。 4（ ）牺牲自己的个人利益帮助别）牺牲自己的个人利益帮助别人，（人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。这才是有意义的人生。二、修改下边有毛病的句子。二、修改下边有毛病的句子。 1、他愉快而高兴地告诉我，他去世后、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。要捐赠所有完好的器官。_ 2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。_