高考英语短文改错高考英语短文改错解题技巧解题技巧广东梅县外国语学校广东梅县外国语学校高三英语高三英语刘晓煜刘晓煜（一）高考短文改错命题特点（一）高考短文改错命题特点1.词数在词数在100-120词左右；词左右；假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处处语言语言错误，每句中最多有错误，每句中最多有两处两处。每处错误仅涉及一个单。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。词的增加、删除或修改。(共共10小题，每小题小题，每小题1分，分，满分共满分共10分）分）2.以书信、日记、记叙文为主；以书信、日记、记叙文为主；3.短文为学生生活中常见话题或身边事；短文为学生生活中常见话题或身边事；4.以考查学生书面表达中常见错误为主。以考查学生书面表达中常见错误为主。1)增加：增加：在缺词处加一个漏字符号（在缺词处加一个漏字符号（），并在其），并在其下面写出下面写出该加的词。该加的词。2)删除：删除：把多余的词用斜线（把多余的词用斜线（）划掉。）划掉。3)修改：修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。（二）高考短文改错的设错方式（二）高考短文改错的设错方式1.缺词补漏缺词补漏MissingWordIlikeplayingpiano.the2.多词删除多词删除UnnecessaryWordImmoretallerthanhim.of3.错词更正错词更正WrongWordIamfondatEnglish.注意：注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改只允许修改10处，多者（从第处，多者（从第11处起）不计分。处起）不计分。8处错误，处错误，1处多词，处多词，1处少词处少词（三）高考短文改做题步骤（三）高考短文改做题步骤1.Gothroughthewholepassagetogetageneralidea.浏览全文，掌握大意。浏览全文，掌握大意。2.Readthepassagesentencebysentenceandfindthemistakes.分句阅读，逐行找错。分句阅读，逐行找错。3.Readthepassageforthethirdtime,checktheanswersandcorrectthedifficultones.检查核对，攻克难点。检查核对，攻克难点。考点应对策略归纳考点应对策略归纳 1.1.谓语动词谓语动词1)Ittakethemaboutanhourandahalftogotoworkeveryday .2)Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.bearereadseenweretakes3)Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.4)TheyeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestions.6)CharlesandLindawereseeingnearthetopofthebuilding.5)Booksmaybeenkeptforfourweeks.考点应对策略归纳考点应对策略归纳 谓语动词的常见错误类型谓语动词的常见错误类型1.时态语态错时态语态错：主考主考一般现在时一般现在时和和过去时过去时2.and前后动词形式不一致；前后动词形式不一致；3.主谓不一致主谓不一致：第三人称单数第三人称单数漏掉漏掉s;或主语为复或主语为复数数,谓语动词用了单数谓语动词用了单数4.情态动词后跟情态动词后跟动词原形动词原形；5.缺少动词，特别是缺少动词，特别是be动词动词；6.主动语态主动语态和和被动语态被动语态错用；错用；2.非谓语动词是热门考点，多检验主被动关系。非谓语动词是热门考点，多检验主被动关系。1.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs.DevotedwearingPlayingholdto6.Devotingtopainting,Johndidntnoticeeveningapproaching.2.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinesavetheirvaluabletime.3.Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso 4.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.5.Hemadehisworkerstowork12hoursaday.考点应对策略归纳考点应对策略归纳 非谓语动词的常见错误类型非谓语动词的常见错误类型1.不定式作不定式作宾语，宾补宾语，宾补（不定式符号不定式符号to的有无的有无 ）或做或做目的状语目的状语2.动名词动名词作作主语主语或或宾语宾语（记住常见词，以及介词记住常见词，以及介词之后用动名词形式之后用动名词形式 ） 3.分词作定语分词作定语（动词与修饰词关系动词与修饰词关系 ） 分词作状语分词作状语（动词与逻辑主语关系）动词与逻辑主语关系）分词作宾语补足语分词作宾语补足语 （动词与宾语关系动词与宾语关系 ）3.3.形容词和副词形容词和副词7.Thebeautifulofthelakeattractsusalot.quietangrilyreallywonderfulUnfortunatelybeauty1.Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.2.Heaskedangryifwehadfinishedthework.3.Charlessaid,“AssoonasIseearealtallbuilding,Iwanttoclimbit.4.Asaresult，peopleinthemodernworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeopleinthepast.5.Imsurewellhaveawonderfullytime.6.Unfortunate，therearetoomanypeopleinmyfamily.考点应对策略归纳考点应对策略归纳 形容词副词的常见错误类型形容词副词的常见错误类型（一）形容词和副词的混用（一）形容词和副词的混用1.除了除了be之外，多数系动词后要用之外，多数系动词后要用形容词作表语形容词作表语2.词性的误用：词性的误用：形容词形容词主要作定语主要作定语修饰名词修饰名词；副副词词主要做状语修饰主要做状语修饰动词、形容词、副词、句子动词、形容词、副词、句子等等（二）形容词和名词等其他词类的混用。（二）形容词和名词等其他词类的混用。（三）（三）比较级最高级比较级最高级的误用。的误用。4.4.代词代词1)Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.2)Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythem.theymywethemselves3)IlikedthoseclassesbecauseIfeltthatithelpedme.4)Andtheymustnotbreaktherulestoooftenifwewanttowinthegame.或者：或者：they考点应对策略归纳考点应对策略归纳 代词的常见错误类型代词的常见错误类型 代词主要考察指代不一致的错误。代词的指代一代词主要考察指代不一致的错误。代词的指代一致性包括致性包括数数、格格和和性性三方面的统一。三方面的统一。 数：数：Iwehimthem格：格：shehermymine性：性：heshehimher5.5.冠词冠词1) Ittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.2)Idecidedtoclimbthetreetoseewherewewere. anthea注意：注意：1.误用误用a和和an：根据单词第一个：根据单词第一个音素音素判定。判定。2.误用误用a和和the3.多冠词多冠词或或缺冠词缺冠词3)Inafact,heevenscaredmyclassmatesawaywhentheycameovertoplayordohomeworkwithme.4)Theyoungmanisntveryreliable,butIlikehimjustsame.6.6.介词介词1.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichinashortperiodoftime.of注意：注意：主要考查介词在主要考查介词在固定短语固定短语中的中的1)误用、误用、2)多用多用3)或者漏用或者漏用of3.Hewillcomebackinthisweek.2.ItwasareliefandIcametoasuddenstopjustinthemiddleontheroad.7.7.名词名词1)sothatIllgetgoodmarksinallmysubject.3)IfirstmetLiMengatafriendbirthdaypartyfiveyearsago.waterfriendslibrariessubjects注：注：主要集中在主要集中在名词的数（可数与不可数），名词的数（可数与不可数），偶偶有考查有考查名词所有格、行文逻辑等名词所有格、行文逻辑等。 2)Westoppedtorestforawhileandtodrinksomewatersfromastream.4)Therearebranchlibraryinmanyvillages.8.8.并列并列连词连词1.Itoldmymother,father,sister,allmyfriendsherewhatagreattimeIhad.2.Shewassmilingbutnoddingatme.and and and 4.Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood.but 注：注：1.连词连词主要考查上下文之间的逻辑关系，主要考查上下文之间的逻辑关系，表示并列（表示并列（and）、）、转折（转折（but）、选择（）、选择（or）、因果（）、因果（so）等关系的连词的考查）等关系的连词的考查2.还要注意一些连词的固定用法：还要注意一些连词的固定用法：either.or,neither.nor,notonly.butalso,not.but等，要注意它们的搭配。等，要注意它们的搭配。3.Idliketostaythereforhalfamonth,visitingplacesofinterestorpracticingmyEnglishaswell.关系代词、关系代词、关系代词、关系代词、9.9.从句引导词从句引导词1.Idontknowthattheydontliketotalkwithme,whichconfusedme.whyWhatwhichwhichwhom2.Thathedidisbeneficialtoeveryone.5.Hehastwosons,neitherofwhoareteachers.3.IliveinBeijing，whereisthecapitalofChina.4.Itwasturnedouttobeherowncup,thatshedleftontheshelfbymistake. 宾语从句宾语从句宾语从句宾语从句主语从句主语从句主语从句主语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句关系副词关系副词关系副词关系副词定语从句定语从句定语从句定语从句= =介介介介 +which(+which(物物物物) ) 介介介介 +whom(+whom(人人人人) )备考策略总结备考策略总结 把握三四五，共十二个考点把握三四五，共十二个考点 三个必考点：三个必考点：1.名词的单复数；名词的单复数；2.介词的误用、多用或少用；介词的误用、多用或少用；3.动词时态不一致。动词时态不一致。四个常考点：四个常考点：1.连词的误用、多用或少用；连词的误用、多用或少用；2.冠词的误用、多用或少用；冠词的误用、多用或少用；3.词语辨析；词语辨析；4.词性误用。词性误用。五个考点：五个考点：1.代词；代词；2.非谓语动词；非谓语动词；3.情态动词情态动词4.主谓一致；主谓一致；5.形容词的比较级和最高级。形容词的比较级和最高级。（周考改错）（周考改错）Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadefromglass.Ienjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.Ontheleft-handsideoftheclass,Icouldeasyseethefootballfield.Inthemornings,itwasfullofstudentsexercising.Theviewfromthebackoftheclassroomisalsosplendid.Closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem.Fartherinthedistance,Icouldnotenjoytheviewofsnowymountains.Ontherightsideoftheclasswastheroad.Iwasalwaysinterestedtoseethedriversinhurryinthemorning.ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.sidesaofsittingitAlthoughThoughwasfeeleasily代词代词动词时态动词时态名词名词介词搭配介词搭配冠词漏用冠词漏用形和副形和副非谓语动词非谓语动词非谓语动词非谓语动词从句引导词从句引导词谓语动词肯否定谓语动词肯否定