有个好朋友，会走没有腿，会响没有嘴； 她会告诉你，什么时候起，什么时候睡。 猜一猜猜一猜人教版义务教育教科书一年级上册第七单元人教版义务教育教科书一年级上册第七单元河铺中心小学 丁敏玩钟表任务： 同桌之间边玩钟表边相互讨论以下话题：（1）你发现钟面是什么形状的？（2）钟面上你看到了些什么呢？看到了什么？听到了什么？看到了什么？听到了什么？小小明明的的一一天天1.小明小明9时在做什么时在做什么？2.小明几时吃饭？小明几时吃饭？只有一根针，难道只有一根针，难道钟坏了吗？钟坏了吗？3.小明几时看电视小明几时看电视？分针和时针有什？分针和时针有什么特点？么特点？9:0012:0010:009:006:00小明一天中做了哪些事儿？小明一天中做了哪些事儿？和同桌说说。和同桌说说。 你能照样子写一写吗？你能照样子写一写吗？ 亲爱的孩子们亲爱的孩子们: : 时针不停地转动，时间也就悄时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，从小就要因此，我们要学习小明，从小就要学会去学会去做一个会安排时间并且爱惜做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。时间的好孩子。做游戏：找朋友游戏规则：当老师出示某个时间时，和他表示的是同一个时间的其它小朋友赶紧举起自己手中的时间。（如：当老师边出示6点的钟面边唱：1234567，我的朋友在哪里？在哪里？，手里拿的是6时、6：00或6点钟面的小朋友赶紧举起来并大声唱：你的朋友在这里，在这里）你你喜欢谁喜欢谁？分享奥秘！分享奥秘！ 小朋友们，这节课中你们小朋友们，这节课中你们探索到了钟表王国里的哪些奥秘探索到了钟表王国里的哪些奥秘呢？赶紧和大家一起分享下你的呢？赶紧和大家一起分享下你的收获吧！收获吧！快乐分享！快乐分享！（1 1）认识了钟面）认识了钟面（2 2）认识了分针和时针）认识了分针和时针（3 3）知道了怎样去读出整时的）知道了怎样去读出整时的时间。时间。（4 4）知道了两种记时法。（汉）知道了两种记时法。（汉字计时法，电子计时法）字计时法，电子计时法）（5 5）知道了要学会珍惜时间。）知道了要学会珍惜时间。 1.设计一个“愉快的六一”一日作息时间安排表，好吗？2.动手制作一个钟表模型。课外作业：