请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之成请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之成为品学兼优的好孩子。为品学兼优的好孩子。欢迎您尊敬的家迎您尊敬的家长第一页，编辑于星期一：八点 十五分。家长会家长会初二十三班初二十三班第二页，编辑于星期一：八点 十五分。会议议程会议议程:一、介绍科任老师一、介绍科任老师二、学生情况及期中考试分析二、学生情况及期中考试分析三、班级情况三、班级情况四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议第三页，编辑于星期一：八点 十五分。自我介绍自我介绍班主任姓名：刘洪波 学科：数学 人生格言：聪明出于勤奋，天才在于积累。电话：第四页，编辑于星期一：八点 十五分。科任老师介绍科任老师介绍:语文语文姜老师姜老师数学数学刘老师刘老师英语英语祝老师祝老师历史历史崔老师崔老师地理地理张老师张老师生物生物薛老师薛老师政治政治董老师董老师物理物理刘老师刘老师第五页，编辑于星期一：八点 十五分。我班科任教师具体情况我班老教师、新教师搭配合理，既有经验丰富的老教师，也有工作认真负责，富有激情的青年教师。无论是老教师，还是青年教师，都认真备课，批改作业，把精力都倾注在了孩子们身上，老师以学生们取得优异的成绩为自豪，我们所有的任课老师也赢得了同学们的尊重。第六页，编辑于星期一：八点 十五分。英语老师：英语老师：是我校骨干教师，曾带过两届初三，是我校骨干教师，曾带过两届初三，教学经验丰富，她认真负责的敬业精神赢得了我们老师教学经验丰富，她认真负责的敬业精神赢得了我们老师和同学的尊重。和同学的尊重。语文老师：语文老师：平易近人，能够走进学生的心灵。生物老师：生物老师：从事教学十多年，是史地生政组备课组长，经验丰富，关爱学生，一丝不苟，非常敬业。历史老师：历史老师：是年轻老师，干劲足，关心每个学生是每个学生心目中的好老师。地理老师：地理老师：教学经验丰富，管理能力强。政治老师：政治老师：热心于教育，关爱每个学生。我校心理咨询师。第七页，编辑于星期一：八点 十五分。n可以说我们班有很强的教师队伍本着全心全意为学生服务的态度，我们每位老师都殷切希望我们的学生 ，健康成长、 学业有成 ，报效我们的祖国 ，给父母脸上争光 。第八页，编辑于星期一：八点 十五分。n 我班现有学生我班现有学生67人，其中男生人，其中男生47人，女生人，女生20人，我人，我们班的教师大部分都是老教师，他们业务熟练、经验丰富，们班的教师大部分都是老教师，他们业务熟练、经验丰富，不仅在教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，赢得不仅在教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，赢得了学生的认可和尊重，对教学是非常有利的。作为班主任我了学生的认可和尊重，对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。第九页，编辑于星期一：八点 十五分。优秀班干部：优秀班干部：王晓路 刘 敏 孟环环 王 鹆 田忠龙第十页，编辑于星期一：八点 十五分。学科状元（期中）：学科状元（期中）：刘 勐 万 如 李苗苗 王梦迪 孙慧 刘伟骞 魏 朋 第十一页，编辑于星期一：八点 十五分。学科状元（月考）：学科状元（月考）：王怀毅王怀毅张立硕万张立硕万如如张张硕硕孙孙慧慧王王舒舒李苗苗李苗苗第十二页，编辑于星期一：八点 十五分。学习标兵：学习标兵：王怀毅 孙 慧 李苗苗 王 舒 万 如 张 硕 孙鹏飞第十三页，编辑于星期一：八点 十五分。优胜小组优胜小组：王梦迪王梦迪刘刘勐勐刘伟骞刘伟骞张张喾喾田忠龙田忠龙张立硕张立硕第十四页，编辑于星期一：八点 十五分。进步之星：进步之星：韦艳韦艳刘洋刘洋刘伟骞刘伟骞王鹆王鹆郭夏卿郭夏卿石寒石寒王佳威王佳威孟环环孟环环吴森吴森尤婷婷尤婷婷谢凌风谢凌风刘敏刘敏第十五页，编辑于星期一：八点 十五分。n 第一类学生：第一类学生：品学兼优的孩子，这些孩子学品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子是我们班级的榜样，他们是孙慧、李苗苗、王孩子是我们班级的榜样，他们是孙慧、李苗苗、王怀毅、王舒、万如、张硕硕、孙鹏飞、王梦迪、田怀毅、王舒、万如、张硕硕、孙鹏飞、王梦迪、田忠龙、张喾、刘勐、刘伟骞、韦艳、刘文霞、张立忠龙、张喾、刘勐、刘伟骞、韦艳、刘文霞、张立硕，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优硕，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，希望家长不要给他们施加更大的压力，因为他心，希望家长不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了们心里的压力已经很大了,他们需要我们共同来呵护。他们需要我们共同来呵护。您的理解才会给孩子更大的动力。您的理解才会给孩子更大的动力。第十六页，编辑于星期一：八点 十五分。第二类学生第二类学生:他们努力学习，但基于多种他们努力学习，但基于多种原因，这些学生成绩不拔尖，但他们也有取得原因，这些学生成绩不拔尖，但他们也有取得优异成绩的机会，他们是张超、王晓路、郭夏优异成绩的机会，他们是张超、王晓路、郭夏卿、齐国志、石陈寒、杨路、魏鹏、李国威、卿、齐国志、石陈寒、杨路、魏鹏、李国威、刘洋、陈凯翔，这些学生就是所谓的可上可下刘洋、陈凯翔，这些学生就是所谓的可上可下的学生，稍有松懈成绩就将下滑很快，面对这的学生，稍有松懈成绩就将下滑很快，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中，不仅孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。水。第十七页，编辑于星期一：八点 十五分。 第三类学生第三类学生：是老师最心疼的孩子，这些是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要您的关心和支持，尽管他更多的需要鼓励，需要您的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。番成就是完全可能的。第十八页，编辑于星期一：八点 十五分。第四类学生第四类学生：是我平时关注最多的孩是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在上课搞小动也因此常常违反纪律，表现在上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习不太感兴趣，成绩也普遍不太他们对学习不太感兴趣，成绩也普遍不太好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子热爱学习不仅是我家长的配合，引导孩子热爱学习不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。来才能更好的教育我们的孩子。第十九页，编辑于星期一：八点 十五分。期中反思1.课堂效率2.作业纠正3.复习4.读背情况5.像老师提问6.对部分学生情绪的稳定第二十页，编辑于星期一：八点 十五分。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧还是手段上，都不要发生分歧” 。第二十一页，编辑于星期一：八点 十五分。家长朋友们不能有以下误区家长朋友们不能有以下误区1.过分保护过分保护2.过分干涉过分干涉3.过分期待过分期待4.家长要言传身教家长要言传身教5.要重视心理健康要重视心理健康第二十二页，编辑于星期一：八点 十五分。家长朋友应注意的问题家长朋友应注意的问题 1、关心孩子的心理、关心孩子的心理 2、关心孩子的学习、关心孩子的学习3、关心孩子的身体、关心孩子的身体疏导疏导 鼓励鼓励 信心信心四清四清 交流交流 建议建议 休息休息 营养营养 锻炼锻炼4、多与班主任，科任老师联系、多与班主任，科任老师联系第二十三页，编辑于星期一：八点 十五分。赠给家长只要家长对孩子了解多一点理解多一点沟通多一点耐心多一点信心多一点 一定会获得教育的成功第二十四页，编辑于星期一：八点 十五分。通力合作，心想事成通力合作，心想事成第二十五页，编辑于星期一：八点 十五分。让我们一起携手努力 让我们的学生您的孩子成功、成才。第二十六页，编辑于星期一：八点 十五分。班主任寄语班主任寄语借此机会，我真诚地、郑重地感谢各位借此机会，我真诚地、郑重地感谢各位家长开学以来的支持、配合，让我平庸家长开学以来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们年级部主任高主任及我们班谢我们年级部主任高主任及我们班7位位老师的谆谆教导，作为父母的声声叮老师的谆谆教导，作为父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对孩子们的殷咛都凝聚着老师和父母对孩子们的殷切希望切希望 。因为有了这些孩子，我过。因为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！油去超越自己！第二十七页，编辑于星期一：八点 十五分。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了第二十八页，编辑于星期一：八点 十五分。让您的孩子期末考出让您的孩子期末考出好成绩，相信我们，好成绩，相信我们，一定会给你们一个一定会给你们一个惊喜！惊喜！谢谢光光临第二十九页，编辑于星期一：八点 十五分。人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。第三十页，编辑于星期一：八点 十五分。第三十一页，编辑于星期一：八点 十五分。