成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修路漫漫其修远兮兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 选修修3-1 整理ppt第一章静电场第一章静电场成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 课堂情景切入堂情景切入 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 知知识自主梳理自主梳理 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 重点重点难点突破点突破第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 一、三种起一、三种起电方式的比方式的比较方式方式内容内容摩擦起摩擦起电感感应起起电接触起接触起电产生及条件生及条件两不同两不同绝缘体体摩擦摩擦时导体靠近体靠近带电体体时导体与体与带电导体接触体接触时现象象两物体两物体带上等上等量异种量异种电荷荷导体两端出体两端出现等等量异种量异种电荷，且荷，且电性与原性与原带电体体“近异近异远同同”导体上体上带上与上与带电体相同体相同电性的性的电荷荷第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 原因原因不同物不同物质的原子核的原子核对核核外外电子的束子的束缚力不同而力不同而发生生电子得失子得失导体中的自由体中的自由电子受子受带正正(负)电物物体吸引体吸引(排斥排斥)而靠而靠近近(远离离)自由自由电荷在荷在带电体与体与导体之体之间发生生转移移举例例摩擦后的毛皮与橡胶棒摩擦后的毛皮与橡胶棒分分别带正正电和和负电放于放于电场中的中的导体两端体两端带有等量有等量异种异种电荷荷验电器的工作器的工作原理原理实质 均均为电荷在物体之荷在物体之间或物体内部的或物体内部的转移移第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章第一章 1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 第一章静电场第一章静电场成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 问题与与练习1.1.在我国北方天气干燥的季在我国北方天气干燥的季节，脱掉外衣后再去摸金属，脱掉外衣后再去摸金属门把把手手时，常常会被点，常常会被点击。这是是为什么？什么？在天气干燥的季在天气干燥的季节，脱掉外衣，脱掉外衣时，由于摩擦，外衣和身体各，由于摩擦，外衣和身体各自自带了等量、异号的了等量、异号的电荷。接着用手去摸金属荷。接着用手去摸金属门把手把手时，身，身体放体放电，于是，于是产生点生点击的感的感觉。第一章静电场第一章静电场成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 问题与与练习2.2.在在图1.1-11.1-1所示的所示的实验中，最中，最终A A带上了上了-10 -10 -8C-8C的的电荷。荷。实验过程中，是程中，是电子由子由A A转移到移到B B还是由是由B B转移到移到A A？A A、B B得到得到或失去的或失去的电子数各是多少？子数各是多少？由于由于A、B都是金属都是金属导体，可移体，可移动的的电荷是自由荷是自由电子，所以，子，所以，A带上的是上的是负电荷，荷，这是是电子由子由B移移动到到A的的结果。其中，果。其中，A得到的得到的电子数子数为n=(10*-8)/(1.6 10*-19)=6.25 10*10，与，与B失失去的去的电子数相等。子数相等。第一章静电场第一章静电场成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 问题与与练习3.A3.A为带正正电的小球，的小球，B B为原来不原来不带电的的导体。把体。把B B放在放在A A附附近，近，A A、B B之之间存在吸引力存在吸引力还是排斥力？是排斥力？如如图所示，所示，导体体B中的一部分自由中的一部分自由电子受子受A的正的正电荷吸引会聚荷吸引会聚在在B的左端，右端会因失去的左端，右端会因失去电子而子而带正正电A对B的吸引力大于的吸引力大于对右端的排斥力，右端的排斥力，A、B之之间产生吸引力。生吸引力。第一章静电场第一章静电场成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-1 问题与与练习4.4.如如图1.1-11.1-1那那样，把，把A A、B B在在带电体体C C旁旁边相碰一下后分开，相碰一下后分开，然后分然后分别接触一个小接触一个小电动机的两个接机的两个接线柱，如果小柱，如果小电动机非常机非常灵敏，它便会开始灵敏，它便会开始转动。当。当电动机机还没有停止没有停止时，又立刻把，又立刻把A A、B B在在C C旁旁边相碰一下分开，再和小相碰一下分开，再和小电动机两接机两接线柱接触。如此柱接触。如此下去，小下去，小电动机便能不停地机便能不停地转动。这不是成了永不是成了永动机而机而违背能背能量守恒定律量守恒定律吗？说说你的看法你的看法此此现象并不是象并不是说明制造出了永明制造出了永动机，也没有机，也没有违背能量守恒定律。背能量守恒定律。因因为，在把，在把A、B分开的分开的过程中要克服程中要克服A、B之之间的静的静电力做功。力做功。这是把机械能是把机械能转化化为电能的能的过程。程。