感知声音美妙的音乐能够使我们身心舒畅，嘈杂的声音会是我们感到烦闷。生活中的声音无处不在，让我们一起去了解声音，辨别声音。13.乐音与噪声圭峰小学曾天宇乐音 与噪声12345目录目录你喜欢什么声音区分乐音与噪声噪声的来源噪声的危害课后作业乐音 与噪声乐音 与噪声虎啸山涧小鸟欢唱乐音 与噪声电闪雷鸣琴声悠扬乐音 与噪声火车隆隆载歌载舞乐音 与噪声铲车轰隆流水潺潺乐音 与噪声声音的分类：乐音和噪声从人的感受讲：乐音乐音噪声噪声是指是指悦耳动听、令人愉悦悦耳动听、令人愉悦的声音的声音是指是指噪杂难听、令人厌烦噪杂难听、令人厌烦的声音的声音乐音 与噪声从物理学的角度看：乐音乐音噪声噪声是指是指声源声源振动有规律、声波波振动有规律、声波波形成周期性的声音形成周期性的声音是是指指声源声源振动无规律、声波振动无规律、声波波波形形杂乱无章的声音杂乱无章的声音乐音 与噪声从环保角度看： 一切影响人们正常学习、一切影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于工作和休息的声音都属于噪声噪声。乐音 与噪声声音的特性一声音的特性一u响度响度声音的声音的强弱强弱。u声声音音的的响响度度一一般般与与声声源源振振动动的的幅幅度度有有关关，幅幅度度越越大，大，响度响度越大。越大。u声音的强弱常用声音的强弱常用分贝（分贝（dBdB）来表示。来表示。乐音 与噪声听觉效果与声音的强弱听觉效果与声音的强弱声音声音声音的强弱声音的强弱/dB听觉效果听觉效果树叶微动树叶微动10极静极静轻声交谈轻声交谈20-30安静安静正常说话正常说话40-50正常正常大声呼喊大声呼喊70-80较吵较吵汽车喇叭汽车喇叭90很响很响载重汽车载重汽车100-110震耳欲聋震耳欲聋飞机发动机飞机发动机120-130疼痛难忍疼痛难忍乐音 与噪声乐音的特性二乐音的特性二u音调音调声音的声音的高低高低。u声音的音调与物体的振动有什么关系呢？声音的音调与物体的振动有什么关系呢？u声声音音音音调调的的高高低低与与发发声声物物体体振振动动快快慢慢有有关关，物物体体振振动动越越快快，音音调就调就越高越高。u物物体体学学中中，振振动动的的快快慢慢用用每每秒秒振振动动的的次次数数来来表表示示，称称为为频频率率。频率的单位是频率的单位是赫兹赫兹，简称，简称赫赫，用符号，用符号HzHz表示。表示。乐音 与噪声乐音的特性三乐音的特性三u音色（音品）音色（音品）声音的声音的品质品质和和特色特色。u不同的物体发出声音，其音色是不同的物体发出声音，其音色是不同不同的的。u响度响度、音调音调和和音色音色是决定乐音特征的是决定乐音特征的三个因素三个因素。乐音 与噪声噪声的噪声的来源来源噪声来自哪些地方？乐音 与噪声噪声的噪声的来源来源1 1、工业噪声、工业噪声2 2、交通噪声、交通噪声3 3、生活噪声、生活噪声如如: :电锯、电钻、鼓风机、机床等产生的声电锯、电钻、鼓风机、机床等产生的声音音如如: :汽车、摩托车、轮船行使和鸣叫声汽车、摩托车、轮船行使和鸣叫声, ,铁路铁路机场附近火车、飞机的强大噪声机场附近火车、飞机的强大噪声如如: :家用电器工作时的声音家用电器工作时的声音, ,人们交谈、呼人们交谈、呼叫、哭笑、叫卖声等叫、哭笑、叫卖声等乐音 与噪声噪声的危害： 一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。还能让我们减少寿命。乐音 与噪声噪声危害着人的健康乐音 与噪声课后作业课后作业 噪声的危害很大，但噪声是可以防治的，请同学们回家后通过观察、访问、收集资料等方法了解常见的噪声防治方法，下节课来汇报。乐音 与噪声