第二单元友谊的天空第4课友谊与成长同行第一课时和朋友在一起1随着年龄的增长，我们的交往发生了什么变化？随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2朋友对我们的影响有哪些？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。3我们为什么需要朋友？(朋友在我们成长中的作用)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【例1】在“朋友挨个数”课堂活动中，同学们都说出了一些朋友的名字。大家可能会发现()自己的交往范围扩大了自己的朋友圈也扩大了自己的朋友圈比以前变小了自己与朋友的关系更加密切了ABC D【解析】从总体上看，我们交往的范围不断扩大，与朋友的友谊也日益加深。C 对应训练对应训练1朋友和友朋友和友谊是人生永恒的是人生永恒的话题，下列下列对交朋友交朋友认识不正确的是不正确的是( )A随着年随着年龄的增的增长，我我们的朋友圈的朋友圈扩大了大了B朋友朋友让我我们感受生活的美好感受生活的美好C朋友伴我朋友伴我们同行同行D朋友会影响我朋友会影响我们自主学自主学习的的时间D2“找找呀呀，找找呀呀，找找朋朋友友，找找到到一一个个好好朋朋友友，敬敬个个礼礼，握握握握手手，你你是是我我的好朋友！的好朋友！”这首儿歌启示我首儿歌启示我们( )中中学学生生对友友谊的的渴渴望望，让我我们互互相相靠靠近近经常常对自自己己的的朋朋友友关关系系做做些些梳梳理理，我我们可可以以更更好好地地觉察察自自己己对友友谊的的真真正正期期待待朋朋友友，见证了了我我们一一起起走走过的的成成长历程程，我我们需需要要真真诚友友善善的的朋朋友友不不管管什什么么样的的人人我我们都都可可与之与之结成好朋友成好朋友A BC DA【例例2】下列朋友属于益友的是下列朋友属于益友的是()正直、正直、诚信的朋友信的朋友 见多多识广、善良上广、善良上进的朋友的朋友能帮助自己能帮助自己进步的朋友步的朋友讲“哥哥们儿儿义气气”的朋友的朋友A BC D【解解析析】本本题考考查学学生生对益益友友的的认识。益益友友有有益益于于自自己己进步步，所所以以都正确。善交益友要与都正确。善交益友要与讲“哥哥们儿儿义气气”区区别开来开来，错误。A 对应训练对应训练3友友谊是一种力量。是一种力量。对此下列理解此下列理解错误的是的是( )A朋友朋友对一个人的影响很大一个人的影响很大B能能结交到交到亲密的朋友是一种幸福密的朋友是一种幸福C朋友朋友给予我予我们温暖的关温暖的关怀D拥有有对自己有深刻影响的朋友自己有深刻影响的朋友则是人生的幸运是人生的幸运B4有有一一首首歌歌词这样写写道道：“千千斤斤难买是是朋朋友友，朋朋友友多多了了春春常常留留，以以心心相相许心心灵灵相相通通，让我我们永永远是是朋朋友友”朋朋友友对我我们每每个个人人的的影影响响都都很很大大。下列下列说法正确的是法正确的是( )我我们的的言言谈举止止、兴趣趣爱好好甚甚至至性性格格等等都都或或多多或或少少地地受受到到朋朋友友的的影影响响朋朋友友做做的的事事情情，我我们会会关关注注；朋朋友友觉得得有有趣趣的的事事情情，我我们会会去去尝试我我们会会学学到到乐观朋朋友友的的豁豁达达，乐于于助助人人朋朋友友的的关关爱之之心心朋朋友友丰丰富富了了我我们的的生活生活经验，友，友谊让我我们体悟生命的美好体悟生命的美好A BC C D D D1班里有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往。他们还说：“中学生应抓紧时间努力学习，不应把时间浪费在交往上。”这种观点( )A正确，因为学生的主要任务是学习B不正确，因为交往对我们的成长有重要作用C正确，因为交往必定会影响我们学习成绩的提高D不正确，因为交往应该讲究原则和艺术B2随着年龄的增长，我们的交往范围是( )A越来越小 B越来越大C基本不变 D只局限于熟人B3每个人都需要朋友，因为( )A友谊能使我们的生活充满和谐，没有烦恼B拥有朋友，可以显示自己的人缘良好C对友谊的渴望，让我们互相靠近D没有朋友，会被人看不起C4周华健的朋友中唱到：“这些年一个人，风也过雨也走，有过泪有过错，还记得坚持什么”回想与朋友交往时( )有欢笑有泪水有甜蜜有苦涩A BC DD5朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友( )能带给我们一生的物质财富对一个人影响很大能帮我们解决所有问题给我们带来交往的快乐A B C DD6能够说明朋友带给我们影响的谚语是( )A近朱者赤，近墨者黑B得道多助，失道寡助C塞翁失马，焉知非福D失之毫厘，谬之千里A7一一个个人人的的一一生生不不可可能能没没有有朋朋友友，只只不不过是是拥有有数数量量的的多多或或少少而而已已。拥有有朋朋友友其其实就就是是一一种种快快乐，因因为朋朋友友的的存存在在并并不不会会让自自己己失失去去什什么么，相相反反还会收会收获很多。很多。这表明表明( )因因为朋朋友友，我我们少少了了几几分分孤孤独独因因为朋朋友友，我我们感感到到自自身身的的价价值因因为朋友朋友，我我们学会了与他人相学会了与他人相处因因为朋友朋友，我我们享受到了交往的快享受到了交往的快乐A BC DD8高高尔基基说：“真真正正的的朋朋友友，在在你你获得得成成功功的的时候候，为你你高高兴；在在你你遇遇到到不不幸幸和和悲悲伤的的时候候，会会给你你及及时的的支支持持和和鼓鼓励励；当当你你有有缺缺点点可可能能犯犯错误的的时候候，会会给你你正正确确的的批批评和和帮帮助助。”下下列列说法法中中对这段段话理理解解正确的是正确的是( )友友谊能使人分享更多的能使人分享更多的欢乐友友谊有助于排除有助于排除烦恼忧愁愁友友谊能能够促使我促使我们进步步朋友之朋友之间容不得半点不同容不得半点不同A BC DB9同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( )长期这样，自己的朋友圈会越来越小学会与朋友相处，享受交往的快乐谨慎交友就是处处提防，时时小心走进友谊的天空，缔结真挚的友情A BC DC10孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话主要是启示我们( )A多交朋友是有益的B对朋友要直爽、原谅朋友的过失C朋友可以增长我们的见识D要与正直、诚信和见识广的人交朋友D11认真真阅读材料材料，然后完成下列然后完成下列问题。材料一材料一独学而无友独学而无友，则孤陋而寡孤陋而寡闻。礼礼记材材料料二二“朋朋友友是是心心灵灵之之窗窗的的一一把把钥匙匙；成成功功时，有有朋朋友友的的一一声声喝喝彩彩；伤心心时，有有朋朋友友的的一一声声安安慰慰；摔摔倒倒时，有有朋朋友友的的一一双双大大手手；失失败时，有有朋朋友友的的一声鼓励。一声鼓励。”(1)【感受提炼感受提炼】材料一、二共同材料一、二共同说明了什么？明了什么？朋朋友友和和友友谊谊是是人人生生永永恒恒的的话话题题，伙伙伴伴、同同学学、朋朋友友，成成为为我我们们生生命命中中越越来越重要的部分。来越重要的部分。(2)【思考领悟】我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要作用？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。12观察下察下边的漫画的漫画，据此完成下列各据此完成下列各题。(1)漫画表达了漫画表达了这位同学的什么愿望？位同学的什么愿望？表达了这位同学渴望友谊表达了这位同学渴望友谊，希望能与同伴缔结真挚的友情。希望能与同伴缔结真挚的友情。(2)漫画中的漫画中的这位同学的心愿位同学的心愿为什么会如此迫切？什么会如此迫切？对对友友谊谊的的渴渴望望，让让我我们们相相互互靠靠近近。在在与与朋朋友友的的交交往往中中，有有欢欢笑笑，也也有有泪泪水水；有有甜甜蜜蜜，也也有有苦苦涩涩。经经常常对对自自己己的的朋朋友友关关系系做做些些梳梳理理，我我们们可可以以更更好好地地觉觉察察自己对友谊的真正期待自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。(3)朋友对一个人会产生什么影响？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。(4)请你找一找有关友谊的名言相互共勉。(至少一条)海内存知己，天涯若比邻。王勃。友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。马克思。七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一课时 和朋友在一起习题课件 新人教版-新人教级上册政治课件七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一课时 和朋友在一起习题课件 新人教版-新人教级上册政治课件