2024年湖北省助理企业培训师（三级）题库练习试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、()评估是培训项目评估的重点。 A. 分数 B. 态度 C. 证书发放 D. 效果 试题答案:D 2、为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是()。 A. 宪法 B. 劳动法 C. 教育法 D. 职业教育法 试题答案:A 3、在市场经济条件下，“生产什么”的问题取决于()。 A. 消费者的货币投入方向 B. 供给者的货币投资方向 C. 销售商的促销活动 D. 生产商的广告宣传 试题答案:A 4、考察一个人能否胜任某项工作，除了要考察其能力和个人风格外，还要看他的()。 A. 性格和素质 B. 动机和愿望 C. 学历和愿望 D. 素质和学历 试题答案:B 5、拓展训练中的回归自然给人的体验是:()。 A. 自负心态 B. 陶冶情操 C. 自我勇气 D. 好斗精神 试题答案:B 6、以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则() A. 整体性原则 B. 知识性原则 C. 灵活性原则 D. 方向性原则 试题答案:C 7、在岗位职务描述时，需要有相应的专家队伍支持，他们熟悉岗位职务描述的某些专业技能，这称为()。 A. 实用性原则 B. 务实性原则 C. 专家行为原则 D. 个性化原则 试题答案:A 8、()既不同于普通的学历教育也不同于社会培训，它必须围绕企业对人力资源提出的要求进行个性化的培训。 A. 培训 B. 企业培训 C. 学校培训 D. 学校 试题答案:B 9、下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的历届，正确的是()。 A. 表达自己的真心和愿望即为诚信 B. 物美价廉是诚信在商业领域的基本要求 C. 说话算话是诚信的本质要求 D. 诚信是一种社会信誉和经营资质 试题答案:D 10、采用职工先后承担不同岗位的工作来达到培训目的的培训方法叫做() A. 角色扮演 B. 模拟训练 C. 工作轮换 D. 体验的职务 试题答案:C 11、教材的分类方法中，按教师授课选择的形式划分的是()。 A. 案例法教材 B. 听觉媒体教材 C. 视觉媒体教材 D. 试听媒体教材 试题答案:A 12、()是培训质量管理的基本原则。 A. 需求至上的原则 B. 培训责任的原则 C. 社会需求原则 D. 客观性原则 试题答案:A 13、团队精神通行的培训方法是:()。 A. 讲授法 B. 实习法 C. 角色扮演法 D. 多媒体 试题答案:C 14、培训课程的内容是以()为主体。 A. 技能训练目标 B. 理论知识 C. 文化知识 D. 教师知识水平 试题答案:A 15、()是劳动分类的具体标尺。 A. 职业 B. 岗位 C. 工种 D. 职务 试题答案:C 16、工作实践与工作日写实法是了解()的最好方法 A. 岗位信息 B. 岗位性质 C. 岗位工作 D. 岗位责任 E. 岗位范围 试题答案:A 17、职业能力测验的水平等级是通过()确定的。 A. 方差 B. 标准差 C. 离差 D. 区分度 试题答案:B 18、两性格不同的人反而得以接近的原因是:()。 A. 相似性 B. 熟悉性 C. 仪表因素 D. 补偿性 试题答案:C 19、培训质量管理的基本方法是()。 A. 有效落实培训责任 B. 控制规范和标准 C. 监视工程项目的每个环节 D. 全过程的管理和控制 试题答案:B 20、在加拿大，培养应用型技术人才的机构是()。 A. 名牌大学 B. 社区学院 C. 企业大学 D. 人才市场 试题答案:B 21、气质是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征。心理学上将气质划分为以下四种基本类型:() A. 多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质 B. 胆汁质、敏感质、抑郁质、多血质 C. 多血质、粘液质、敏感质、抑郁质 D. 多血质、胆汁质、活性质、抑郁质 试题答案:A 22、笔试测验有一些基本步骤，其中第一步是()。 A. 确定测验的目的 B. 制定编题计划 C. 编制题目 D. 分析题目 试题答案:A 23、测评工具对不同的群体来说应具有功能的一致性，这称为()。 A. 测量的一致性 B. 测量的标准化 C. 测量的公平性 D. 以上都不是 试题答案:C 24、在搜集培训项目开发辅助信息的常用方法中，不包括通过()获取信息。 A. 召开座谈会 B. 电视广播 C. 开展学习交流活动 D. 参加企业有关活动 试题答案:B 25、培训评估是依据培训的()和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的价值和质量的过程。 A. 策略 B. 含义 C. 技巧 D. 目的 试题答案:D 26、间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。 A. 历史背景 B. 政治态度 C. 个人阅历 D. 学历层次 试题答案:C 27、哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。 A. 物质交换没有意义，只有思想交换才能拓展视野 B. 团结合作不是等价交换，心灵的沟通与理解才是根本目的 C. 团结互助前提是能否增加收益，应摈弃等价交换式的互助 D. 物质交换是清晰的，而思想交换往往导致思想雷同 试题答案:D 28、()不是市场中商品交换具有的特点。 A. 买方 B. 卖方 C. 交易管理方 D. 价格和数量 试题答案:C 29、下列哪一项不能反映集中趋势(). A. 方差 B. 中数 C. 众数 D. 中位数 试题答案:A 30、培训项目开发基础性工作的原则是()原则、全面性原则、时效性原则。 A. 实践性 B. 灵活性 C. 多样性 D. 准确性 试题答案:D 31、在Word97的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则文档ABC()。 A. 被文档ABC覆盖 B. 被修改未关闭 C. 被修改并关闭 D. 未修改被关闭 试题答案:D 32、( )是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距 A. 绩效差距 B. 确认差距 C. 培训需求 D. 培训预测 试题答案:C 33、培训经济学的主要指标包括()。 A. 培训办学条件指标 B. 受训者的数量和质量指标 C. 培训的微观管理水平指标 D. 培训的经济效益指标 E. 培训升学率指标 试题答案:A,B,C,D 489、将一批年龄、知识水平相同或相近的学生组织成固定的教学班进行教学的组织形式称为()。 A. 集体教学制 B. 个别教学制 C. 班级教学制 D. 道尔顿制 试题答案:C 34、培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求() A. 培训目标必须在课程目标的框架内设计 B. 培训课程具有系统性、理论性 C. 培训项目对课程开发有创造性发展 D. 课程目标是培训活动目标的分解与总和 试题答案:D 35、培训教材开发信息整理常用的方法之一是()。 A. 鉴别方法 B. 推理方法 C. 问询方法 D. 观察方法 试题答案:A 36、某一企业教育培训部门制定车工的培训项目，助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款，设计了培训方案。 A. 年龄 B. 学历证书 C. 岗位职务技能 D. 职业名称 试题答案:C 37、以下属于结果层评估的基本内容和要求的是()。 A. 对照培训目标进行全面的分析评估 B. 将培训前后的知识、技能或态度进行对比评估 C. 对评估建议书和工具表填写进行说明或试填写 D. 如果可能，在培训项目前后都要进行评估 试题答案:A 38、拓展训练中的“断桥”是考验人的()。 A. 员工自信心 B. 他人信任 C. 自我勇气 D. 合作精神 试题答案:A 39、教育培训统计是一种探求()，寻求解决问题途径的科学方法。 A. 培训机构的规范性 B. 教育培训的规律 C. 人才培养的方法 D. 教育培训的手段 试题答案:B 40、职业培训教学的主要形式是()。 A. 个别教学制 B. 集体教学制 C. 现场教学制 D. 灵活教学制 试题答案:C 41、在各种培训教学的组织形式中，以培训讲解为主的方法是()。 A. 讲授法 B. 案例式教学 C. 参与式教学 D. 模拟训练 试题答案:A 42、培训业务评价可通过()来实现。 A. 业务日志法 B. 报告法 C. 听取受训者上司意见法 D. 书面测试法 试题答案:A 43、如人力资源闲置或使用不当就会降低或失去作用，这是人力资源的()待征。 A. 时效性 B. 内耗性 C. 资本性 D. 变化性 试题答案:A 44、()是岗位分析维度文件的三大主要维度之一 A. 时间维度 B. 事务职能维度 C. 空间维度 D. 绩效职能维度 试题答案:B 45、根据成人教育理论，只有当受训者对()比较了解以后，才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。 A. 培训项目 B. 企业战略 C. 培训老师 D. 培训方式 试题答案:A 46、培训项目和课程开发是()的关系 A. 全局和局部关系 B. 出口和入口的关系 C. 问题和结果的关系 D. 内容与形式的关系 试题答案:A 47、美国著名心理学家施恩(E(H(Schein)将职业分为两类，研究从业者个人在某一种职业中经历的职业通路，即从业者在个人的职业生涯活动中如何发挥潜能、获取成功，也包括对家庭的义务等，称之为()。 A. 社会职业 B. 个人职业 C. 内职业 D. 外职业 试题答案:C 48、