植物之植物之间的的爱和和恨恨凯巴伯森林里的故事凯巴伯森林里的故事 一百多年以前，一百多年以前，凯巴伯森林一片葱巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。刻提防狼的暗算。（写出了森林里狼和鹿之间的对立。）（写出了森林里狼和鹿之间的对立。） 当地居民恨透了狼。他当地居民恨透了狼。他们组成了狩成了狩猎队，到森林中捕，到森林中捕杀狼。狼。枪声声打破了大森林的宁静。打破了大森林的宁静。在青烟在青烟袅袅的的枪口下，狼一个跟着一个，哀口下，狼一个跟着一个，哀嚎着着倒在血泊中。倒在血泊中。凯巴伯森林的巴伯森林的枪声响了声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌年，狼与其他一些鹿的天敌,总总共被杀掉共被杀掉6千多只。千多只。（作者描述的情景很是逼真、有感染力。）（作者描述的情景很是逼真、有感染力。） 凯巴森林从此成了鹿的王国。它巴森林从此成了鹿的王国。它们在在这里生儿育女，很快，鹿的里生儿育女，很快，鹿的总数就数就 超超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了起了饥荒。荒。灌木、小灌木、小树、嫩枝、嫩枝、树皮皮一切能吃得到的一切能吃得到的绿色植物色植物,都被饥饿的鹿都被饥饿的鹿吃光了。整个吃光了。整个森林像着了火一森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。色在消退，枯黄在蔓延。（暗含了矛盾的进（暗含了矛盾的进一步深化和升级。）一步深化和升级。） 紧接着，更大的灾接着，更大的灾难降降临了。疾病像妖魔的影子一了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中在鹿群中游游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。只剩下了八千只病鹿。 人人们做梦也不会想到，他做梦也不会想到，他们捕捕杀的狼，居然是森林和鹿群的的狼，居然是森林和鹿群的“功功臣臣”。狼吃掉一些鹿狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏倒成了破坏森林、毁灭自己的森林、毁灭自己的“祸首祸首”。（结尾详细解释出了这些现象的真正原（结尾详细解释出了这些现象的真正原因。）因。） 导读：导读： 本文的特点在于语言的幽默、生动。比如：本文的特点在于语言的幽默、生动。比如：“紧接紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到19421942年，年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。”“而人们特意要保而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖, ,倒成了破坏森林、毁倒成了破坏森林、毁灭自己的灭自己的“祸首祸首”。等等，这些句子使读者在轻松的阅。等等，这些句子使读者在轻松的阅读中感受到了掌握生态规律的重要性。读中感受到了掌握生态规律的重要性。阅读实训：阅读实训：1 1、比一比，组词。、比一比，组词。躲（ ） 抱（抱（ ） 播（播（ ） 绕（绕（ ）射（射（ ） 胞（胞（ ） 插（插（ ） 饶（饶（ ）2 2、选择合适的词语。、选择合适的词语。宝宝贵 珍贵珍贵 可贵可贵（1）年轻的白衣战士为了人民的幸福献出了（）年轻的白衣战士为了人民的幸福献出了（ ）的）的生命。生命。（2）熊猫是世界上（）熊猫是世界上（ ）的动物，我们要保护它。）的动物，我们要保护它。（3）我们应该学习桑兰决不向伤痛屈服的（）我们应该学习桑兰决不向伤痛屈服的（ ）精神。）精神。3 3、判断下列句子是否完整，、判断下列句子是否完整，对的打的打“”，错的打，错的打“”。A A我我们把把敌人打人打垮了了 （ ） B B借来了一本借来了一本故事大王故事大王 （ ） C C这本本书 （ ） D D我我们坚决响决响应 （ ） E E我完成了作我完成了作业 （ ） F F好好学好好学习，不要浪，不要浪费大好大好时光（光（ ） 4 4、把下面的句子改写成、把下面的句子改写成“把把”字句。字句。枪声打破了大森林的宁静。声打破了大森林的宁静。5 5、文章主要告诉我们（、文章主要告诉我们（ ）（1 1）森林里的动物是很可怕的）森林里的动物是很可怕的（2 2）要在掌握大自然规律的基础上保护它）要在掌握大自然规律的基础上保护它（3 3）狼和鹿之间永远是对立的。）狼和鹿之间永远是对立的。课外阅读实训一：课外阅读实训一：1、躲藏 射击；怀抱 同胞；播种 插秧；环绕 富饶2、（1）宝贵（2）珍贵（3）可贵3、A、B、C、D、E、F4、枪声把大森林的宁静打破了。5、（2）谢谢观赏