标点符号的使用标点符号的使用1标点符号歌标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。标点符号用准确，文章清楚都称好。2例1 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”练习1 老人说 您要找的骆驼 是不是左脚有点跛 老人说：“您要找的骆驼，是不是左脚有点跛。”3 例2 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 练习2 那我可不知道 老人说 “那我可不知道。”老人说。4例3 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”练习3 别哄我了 商人忿忿地说 一定是你把我的骆驼藏起来了 “别哄我了。”商人忿忿地说，“一定是你把我的骆驼藏起来了。”5练习一：练习一：1、把手举高、把手举高老师要点数了老师要点数了我提高了声音我提高了声音啊啊这么多啊这么多啊2、我问同学们、我问同学们爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗3、向爸爸妈妈祝贺过生日的向爸爸妈妈祝贺过生日的请举手请举手我问同学们我问同学们我问同学们我问同学们：“爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗？”“把手举高把手举高,老师要点数了老师要点数了！”我提高了声音我提高了声音，“啊啊，这么多啊这么多啊！”“向爸爸妈妈祝贺过生日的向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手请举手！”我问同学们我问同学们。64、噢噢谢谢你谢谢你医生说医生说你叫什么名字你叫什么名字5、因为她是我的朋友因为她是我的朋友所以我要救她所以我要救她阮恒说阮恒说“噢，噢，谢谢你谢谢你。”医生说医生说，“你叫什么名字你叫什么名字？”“因为她是我的朋友因为她是我的朋友，所以我要救她所以我要救她。”阮恒说阮恒说。7练习二：练习二：1、图书馆里的书真多啊、图书馆里的书真多啊有有十万个为什么十万个为什么中华上下五千中华上下五千年年格林童话格林童话等等等等让我们看过够让我们看过够2、我生日那天、我生日那天妈妈从超市里买回了饼干妈妈从超市里买回了饼干牛奶牛奶果汁果汁香香肠等我喜欢吃的东西肠等我喜欢吃的东西3、儿童公园里的游戏真好玩啊、儿童公园里的游戏真好玩啊4、不努力学习、不努力学习难道能取得好成绩吗难道能取得好成绩吗5、花园里的花真多啊、花园里的花真多啊有牡丹花有牡丹花百合花百合花风仙花风仙花菊花菊花让人目不暇接让人目不暇接8练习二：练习二：1、图书馆里的书真多啊、图书馆里的书真多啊有有十万个为什么十万个为什么中华上下五千年中华上下五千年格林童话格林童话等等等等让我们看过够让我们看过够2、我生日那天、我生日那天妈妈从超市里买回了饼干妈妈从超市里买回了饼干牛奶牛奶果汁果汁香肠等我喜欢吃香肠等我喜欢吃的东西的东西3、儿童公园里的游戏真好玩啊、儿童公园里的游戏真好玩啊图书馆里的书真多啊图书馆里的书真多啊！有有十万个为什么十万个为什么中华上下五千年中华上下五千年格林童格林童话话等等等等，让我们看过够让我们看过够。我生日那天我生日那天，妈妈从超市里买回了饼干妈妈从超市里买回了饼干、牛奶牛奶、果汁果汁、香肠等我香肠等我喜欢吃的东西喜欢吃的东西。儿童公园里的游戏真好玩啊儿童公园里的游戏真好玩啊！94、不努力学习、不努力学习难道能取得好成绩吗难道能取得好成绩吗5、花园里的花真多啊、花园里的花真多啊有牡丹花有牡丹花百合花百合花风仙花风仙花菊花菊花让人目不暇接让人目不暇接不努力学习不努力学习，难道能取得好成绩吗难道能取得好成绩吗？花园里的花真多啊花园里的花真多啊！有牡丹花有牡丹花、百合花百合花、风仙花风仙花、菊花菊花、让人让人目不暇接。目不暇接。10