初一年级_月系列主题班会 曾经的我们曾经的我们你是否还记得你是否还记得曾经的那个穿着短衣短裤曾经的那个穿着短衣短裤手里拿着水枪手里拿着水枪脸上绽放着永远如花灿烂的小孩脸上绽放着永远如花灿烂的小孩时间顺着轨迹一点点的流下去时间顺着轨迹一点点的流下去而留给今日的又有多少？而留给今日的又有多少？阳光依然那么的灿烂阳光依然那么的灿烂肩膀上被书包的带子勒出的痕迹仍然清晰肩膀上被书包的带子勒出的痕迹仍然清晰但但 回过头去回过头去 遥望那个他或她遥望那个他或她你的身上是否还拥有他或她的印记？你的身上是否还拥有他或她的印记？有多久有多久我们没有再做过这样的事情了，我们没有再做过这样的事情了，有多久有多久我们没有再被家长或老师骂的泪流满面了，我们没有再被家长或老师骂的泪流满面了，有多久有多久我们没有再那样肆无忌惮的做每一件事了。我们没有再那样肆无忌惮的做每一件事了。大人们说我们越来越懂事大人们说我们越来越懂事老师们说我们越来越成熟老师们说我们越来越成熟我们知道我们知道那是成长！那是成长！我们经历了很多.也将经历很多.第二乐章：第二乐章：努力成长努力成长故事一故事一 戴尔泰勒是美国西雅图一所著名教堂德高望重的牧师。上戴尔泰勒是美国西雅图一所著名教堂德高望重的牧师。上世纪世纪60年代的某一天，他向学校宣布：谁要是能背出年代的某一天，他向学校宣布：谁要是能背出马太福音马太福音第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们到西雅图的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们到西雅图的“太空针太空针”高塔餐厅参加免费餐会。高塔餐厅参加免费餐会。 这这“太空针太空针”高塔高高塔高185米，登上高塔餐厅可以尽览西雅米，登上高塔餐厅可以尽览西雅图的美景，另外，那里的甜点也是孩子们向往的美味，可以说那是图的美景，另外，那里的甜点也是孩子们向往的美味，可以说那是孩子做梦都想去的地方。孩子做梦都想去的地方。 但是要想获得这个机会并非易事，因为圣经但是要想获得这个机会并非易事，因为圣经马太福马太福音音第五章到第七章又称第五章到第七章又称“山上宝训山上宝训”，是圣经中的著名篇章，是圣经中的著名篇章，有几万字的篇幅，而且不压韵，要背诵全文有相当大的难度。有几万字的篇幅，而且不压韵，要背诵全文有相当大的难度。 但是有一天，一个但是有一天，一个11岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师面前，以孩子特有的童音背诵道：师面前，以孩子特有的童音背诵道：“耶稣看见这许多的耶稣看见这许多的人，就上了山，既已坐下，门徒便来到他的面前，他便开始教人，就上了山，既已坐下，门徒便来到他的面前，他便开始教导他们说导他们说”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来，没出一他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来，没出一点差错，而且到最后，竟成了深情并茂的朗诵。点差错，而且到最后，竟成了深情并茂的朗诵。 泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒能背诵全文的也是少有的，更何况是一个孩子！牧师在信徒能背诵全文的也是少有的，更何况是一个孩子！牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背你是如何背下这么长的文字的？下这么长的文字的？” 这个孩子不假思索地回答道这个孩子不假思索地回答道 ：“我竭尽全力我竭尽全力。” 16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他的年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他的名字叫名字叫比尔比尔. .盖茨盖茨。故事二故事二曾国藩是中国历史上很有影响的历史人物之曾国藩是中国历史上很有影响的历史人物之一，然而据说，他小时候的天赋并不高。有一天，一，然而据说，他小时候的天赋并不高。有一天，他在家里读书，对一篇文章重复朗诵很多遍了，他在家里读书，对一篇文章重复朗诵很多遍了，还是没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜还是没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等呀等，就是不见他睡觉，还是翻天覆地地可是等呀等，就是不见他睡觉，还是翻天覆地地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平这种水平读什么书？读什么书？”然后将那文章背诵了一遍，扬长而然后将那文章背诵了一遍，扬长而去。去。贼人是很聪明，至少要比曾国藩聪明，但是贼人是很聪明，至少要比曾国藩聪明，但是他只能作贼，曾国藩却成为连毛泽东都钦佩的人。他只能作贼，曾国藩却成为连毛泽东都钦佩的人。因为贼人的因为贼人的天赋没有加上勤奋，便会变得不知所天赋没有加上勤奋，便会变得不知所终终。珍惜每珍惜每1个月，让飞翔的梦在每个月，让飞翔的梦在每_月张开翅膀；奋斗每月张开翅膀；奋斗每1个个月，让雄心智慧在每月，让雄心智慧在每_月发出光芒，拼搏每月发出光芒，拼搏每1个月，让父母恩师在个月，让父母恩师在每每_月畅想期望。我们拥有蟾宫折桂的信心；我们拥有团结拼搏月畅想期望。我们拥有蟾宫折桂的信心；我们拥有团结拼搏的精神；我们拥有追求卓越的豪迈，笑傲每的精神；我们拥有追求卓越的豪迈，笑傲每_月，我们初一（月，我们初一（ ）班正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！）班正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！” 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀，我汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀，我们要紧握勤奋的钥匙，努力拼搏，打开知识的宝库，有知识的力量，们要紧握勤奋的钥匙，努力拼搏，打开知识的宝库，有知识的力量，把理想变成现实，让我们的明天更加辉煌。把理想变成现实，让我们的明天更加辉煌。从按时到校做起、从按时到校做起、从认真听课做起、从认真听课做起、从认真做课堂笔记做起、从认真做课堂笔记做起、从认真完家庭成作业做起、从认真完家庭成作业做起、从按时交作业做起从按时交作业做起努力了，你就会收获结束语有一个自以为是的大学生，毕业后多次求职屡遭碰壁，很长一段时有一个自以为是的大学生，毕业后多次求职屡遭碰壁，很长一段时间找不到理想的工作。他的自尊心受到了很大的伤害，总认为自己间找不到理想的工作。他的自尊心受到了很大的伤害，总认为自己怀才不遇，没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下，终于有一天，他经怀才不遇，没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下，终于有一天，他经不住挫折，来到大海边，打算就此结束自己的生命。不住挫折，来到大海边，打算就此结束自己的生命。正当他欲行轻生的时候，恰巧有一位老人从附近经过，老人问他为正当他欲行轻生的时候，恰巧有一位老人从附近经过，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到社会的承认，经过了十年寒窗，竟什么要走绝路，他说自己得不到社会的承认，经过了十年寒窗，竟没有人欣赏并重用他。没有人欣赏并重用他。老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让他看了看，然后就随手扔在老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让他看了看，然后就随手扔在地上，对他说：地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能。这根本不可能。”他说。他说。最后，老人语重心长地说：最后，老人语重心长地说：“那你应该明白其中的缘由了吧。你应那你应该明白其中的缘由了吧。你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果想得到别人的承认，那你首先要想办法使自己变成一颗珍珠才如果想得到别人的承认，那你首先要想办法使自己变成一颗珍珠才行。行。”那个大学生蹙眉低首，一时无语。最终，这位老人既救了他那个大学生蹙眉低首，一时无语。最终，这位老人既救了他的命，也救了他的心。的命，也救了他的心。其实，许多时候我们必须知道自己是颗普通的沙粒，而不是价值连其实，许多时候我们必须知道自己是颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。如果你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行，城的珍珠。如果你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行，如果如果你要卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。你要卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。老人没有发话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随手老人没有发话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随手扔在地上，然后对他说：扔在地上，然后对他说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“这这当然可以。当然可以。”我们一年一年的成长我们一年一年的成长个子一厘米一厘米的长高个子一厘米一厘米的长高你是否还记得你是否还记得上一次这样的游戏是在什么时候上一次这样的游戏是在什么时候你是否耳中还回荡着你是否耳中还回荡着当时爽朗的笑声当时爽朗的笑声紧张的学习中紧张的学习中我们埋头于书本我们埋头于书本我们为了梦想而奋斗我们为了梦想而奋斗这样的游戏这样的游戏 是否久违是否久违生活中生活中 学习不是我们的全部学习不是我们的全部成长需要我们的笑声成长需要我们的笑声 需要我们的泪水需要我们的泪水伴随着每一寸的阳光伴随着每一寸的阳光我们成长。我们成长。第三乐章：未来的我们第三乐章：未来的我们你想过吗？你想过吗？十年亦或是二十年之后十年亦或是二十年之后你将在世界的哪一角？你将在世界的哪一角？你将以何种姿态成长着？你将以何种姿态成长着？你和原来的朋友将会有多少的交集？你和原来的朋友将会有多少的交集？未来是一片天空未来是一片天空宽广、等待我们去遨游宽广、等待我们去遨游未来的道路未来的道路我们不可预料我们不可预料我们只知道我们只知道我们有梦想我们有梦想 我们七彩的成长我们七彩的成长我们奋斗我们奋斗 那是为了我们的明天！那是为了我们的明天！讨论：讨论：讨论：讨论： 有没有哪一位同学愿意向大家分享一下有没有哪一位同学愿意向大家分享一下自己所渴望的生活和自己的梦想呢？自己所渴望的生活和自己的梦想呢？(o)(o)成长是一首无形的歌，有着扣人心弦的成长是一首无形的歌，有着扣人心弦的成长是一首无形的歌，有着扣人心弦的成长是一首无形的歌，有着扣人心弦的高潮，也有着潸然泪下的低谷。高潮，也有着潸然泪下的低谷。高潮，也有着潸然泪下的低谷。高潮，也有着潸然泪下的低谷。成长是指路标，在人生的十字路口为你成长是指路标，在人生的十字路口为你成长是指路标，在人生的十字路口为你成长是指路标，在人生的十字路口为你引导方向。引导方向。引导方向。引导方向。成长是一支画笔，有了它，你才能在人成长是一支画笔，有了它，你才能在人成长是一支画笔，有了它，你才能在人成长是一支画笔，有了它，你才能在人生的画板上描绘出美丽的图画。生的画板上描绘出美丽的图画。生的画板上描绘出美丽的图画。生的画板上描绘出美丽的图画。十几年的时光十几年的时光在我们不经意间从指缝中流走在我们不经意间从指缝中流走流进了时间的长河中流进了时间的长河中交融进我们的生命里交融进我们的生命里成长成长那是件美妙的事情那是件美妙的事情成长的过程中成长的过程中 所沉淀下的每一抹记所沉淀下的每一抹记忆忆都将伴随我们的一生都将伴随我们的一生那是我们最珍贵的财富那是我们最珍贵的财富愿我们一路上愿我们一路上始终冲着阳光的方向始终冲着阳光的方向以向日葵的姿态以向日葵的姿态成长！成长！将这次班会谨献给我们成长路上奔跑的日子。将这次班会谨献给我们成长路上奔跑的日子。感受成长的过程感受成长的过程 回忆曾经的快乐回忆曾经的快乐便是我们这次班会的目的。便是我们这次班会的目的。希望我们大家能够在以后的日子里希望我们大家能够在以后的日子里牵起手牵起手 遥望明天。遥望明天。HAPPY ENDING