五五(1)(1)班班家家长长会会1a感感感感谢谢 一是感一是感谢谢您在百忙之中您在百忙之中,来到来到这这里里,和和老老师师一起探一起探讨讨孩子的教育孩子的教育问题问题。 二是感二是感谢谢您平您平时时在工作上在工作上对对我的理解我的理解和支持。和支持。2a今天主要今天主要汇报汇报的内容的内容：（一）（一）汇报汇报班班级级基本情况基本情况（二）学（二）学习习方面方面（三）作（三）作业业方面方面（四）（四）纪纪律、律、卫卫生、安全生、安全3a（一）（一）汇报班班级基本情况基本情况我我们们班共有班共有55名学生，其中男生名学生，其中男生30人，女生人，女生25人。人。大部分学生学大部分学生学习习比比较认较认真。部分同学学真。部分同学学习还习还不不够积够积极极主主动动，完成作，完成作业较业较被被动动，字迹，字迹较较潦草，极个潦草，极个别别同学同学时时不不时时的不完成作的不完成作业业，有一部分同学上，有一部分同学上课课不不积积极思考，极思考，发发言不踊言不踊跃跃，这这些都是学些都是学习习上的不良行上的不良行为为。这这就需要就需要我我们们在座的各位家在座的各位家长长和老和老师师密切的配合起来，共同打密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！造孩子的美好明天！4a（二）学（二）学习习方面：方面： 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。5a光荣榜期中期中总分成分成绩班班级前五名：前五名：王智婷王智婷 291.5分分李佳李佳 283.5分分黄婉容黄婉容 281分分詹成灵詹成灵 278.5分分雷香雷香军 272分分6a光荣榜期中期中语文文前五名：前五名：王智婷王智婷 98分分李佳李佳 96.5分分黄婉容黄婉容 94.5分分雷香雷香军 93.5分分刘子豪刘子豪 91.5分分7a光荣榜期中期中数学数学前五名：前五名：王智婷王智婷 96分分黄婉容黄婉容 95分分方佳方佳伟 95分分 詹成灵詹成灵95分分 杨佳玲佳玲93分分雷香雷香军 92.5 方佳峰方佳峰 92.5王智会王智会 92分分 莫英萍莫英萍 92分分8a光荣榜期中期中英英语前五名：前五名：王智婷王智婷 97.5分分李佳李佳 97分分詹成灵詹成灵 96分分黄婉容黄婉容 91.5分分莫英萍莫英萍 88分分9a光荣榜表表扬学学习优秀的同学秀的同学：方海方海圆、杜晶、黄国文、何、杜晶、黄国文、何宇庭、黄婉容、宇庭、黄婉容、杨佳玲、莫佳玲、莫英萍、邱玉婷英萍、邱玉婷等学生的学等学生的学习一直是一直是让老老师省心的，他省心的，他们在在严格要求自己的格要求自己的同同时还积极帮助有困极帮助有困难的同学。的同学。10a光荣榜表表扬学学习较大大进步的同学步的同学：李光杰、李光杰、杨创佳、雷香佳、雷香军、张光宇、光宇、郑海涛、梁倍琦、海涛、梁倍琦、王希文、路王希文、路飞扬、彭程彬、彭程彬、陈朝桃、李竹娜朝桃、李竹娜等学生在本学期里，等学生在本学期里，进步步较明明显，语文听写背文听写背诵方面方面进步明步明显，数学数学练习能能认真完成，英真完成，英语单词能自能自觉读记，不懂就，不懂就问等。等。11a光荣榜 表表扬写字写字进步的学生步的学生： 彭程彬、郭苑彭程彬、郭苑鸣、李竹、李竹娜、娜、杨超超龙、陈朝桃、胡朝桃、胡锦成；刘成；刘晓莹等学生在等学生在书写方写方面，比上学期工整多了，能自面，比上学期工整多了，能自觉保持保持书面整面整洁等。等。12a光荣榜课课堂堂发发言我最棒：言我最棒：方佳方佳伟、雷香、雷香军、杨佳玲、方佳玲、方佳峰、杜晶、路佳峰、杜晶、路飞扬、张光宇、光宇、冯家游、廖家游、廖锦彬、叶鑫城、詹彬、叶鑫城、詹成灵、林怡琪、黄成灵、林怡琪、黄泽嘉、刘嘉、刘晓莹、刘子豪、李佳、刘子豪、李佳以上以上这些学生，些学生，课堂堂发言言积极，大胆极，大胆提提问。像李佳、方佳。像李佳、方佳伟、詹成灵等同、詹成灵等同学学课后也能主后也能主动去帮助没有学会的同去帮助没有学会的同学。学。 13a时好好时坏需提醒的：坏需提醒的：方舒婷、玉达方舒婷、玉达发、王智会、王智会、林怡琪、方城、林怡琪、方城、罗灏伟、樊、樊传杨、莫、莫丽诗、黄国柱、黄国柱、郑海涛海涛等同学自等同学自觉性不性不强，总是是时不不时的忘的忘记带作作业来校，少做，或来校，少做，或马虎了事等各种虎了事等各种现象，需要老象，需要老师常常常常找他找他们聊天。聊天。14a 缺乏自缺乏自觉性需性需严密密监督的：督的： 路路飞扬、胡、胡锦成、玉达成、玉达发、林俊市、林俊市等学生，很等学生，很聪明，却常明，却常常把常把聪明用在敷衍班干部、老明用在敷衍班干部、老师这儿，需儿，需要老要老师时刻提醒，常常教刻提醒，常常教导，最重要是家，最重要是家长的配合！的配合！15a1、班里很多同学自我、班里很多同学自我约束能力束能力 较强，自，自觉遵守各遵守各项纪律。律。2、部分同学听、部分同学听讲不不认真，上真，上课 爱做小做小动作、作、“爱插嘴插嘴”的的习 惯有待改有待改进。3、部分男同学太、部分男同学太爱动，自我，自我约 束能力束能力较差，下差，下课爱追逐打追逐打 闹，安全，安全问题令老令老师担担忧。 纪律律16学学习不不足足 （1）英）英语不不够重重视，回家不听，回家不听录音音带和家听家背。（和家听家背。（若家若家长不会的，可不会的，可让学生自己学生自己读用手用手机机录音，再听写音，再听写）（2）完成作）完成作业不不够认真，主真，主动性不性不够；书写写马虎。（虎。（家家长不不检查、签名名）（3）知）知识的掌握不的掌握不够扎扎实，牢，牢固。固。17 家校配合切家校配合切实抓好孩子的学抓好孩子的学习。语文：文：1 、预习 2 、生字、生字词反复听写巩固。（反复听写巩固。（注重家听家背家默注重家听家背家默） 3 、读书（课内内 课外）外） 4 、作、作业（生字本，（生字本，练习册，册， 听写本，学听写本，学业评价）价） 谁在教育孩子？是家庭？在教育孩子？是家庭？还是学校？是学校？既是家庭，也是学校。既是家庭，也是学校。马卡卡连柯柯18a巩固（家庭作业）问问 题题： 1、漏做、少做、漏做、少做 、乱做、乱做 2、不、不够专够专心，不心，不够够投入，投入，马马虎了事虎了事 3、依、依赖赖性很性很强强 ，不独立、不自，不独立、不自觉觉 4、不打草稿、不家听。、不打草稿、不家听。19a学好数学的六个习惯1、专心听讲的习惯。2、善于求异和质疑问题的习惯。3、培养学生认真阅读课本的习惯4、严格认真，一丝不苟的习惯。5、按时独立完成作业的习惯。6、检验习惯。201、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养。2、正确对待孩子的作业。（个个别学生只写了得数，学生只写了得数，或者就抄了个或者就抄了个题，某些家，某些家长就就签个大名，望家个大名，望家长重重视）3、重视孩子计算能力的培养。4、重视课程辅导，为聪明插上翅膀。5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。数学家庭学习辅导21家庭作业建议1、给给孩子提供一个良好的作孩子提供一个良好的作业环业环境境 2、控制孩子做作、控制孩子做作业业的的时间时间 3、要养成、要养成认认真真书书写，作写，作业业清楚的清楚的习惯习惯 4、督促孩子养成、督促孩子养成检查检查作作业业的的习惯习惯 5、督促学生养成及、督促学生养成及时时整理整理书书包、包、带齐带齐学学习习工具的工具的习惯习惯 22a家长注意问题：一、一、千万不要千万不要让孩子一孩子一边看看电视一一边写作写作业。二、二、检查孩子完成率及孩子完成率及签名，并提名，并提醒孩子做好醒孩子做好预习与巩固。（与巩固。（切切记：不要只不要只问不行不行动）三、假期中可适当三、假期中可适当带孩子去孩子去读书馆走走，看一些走走，看一些课外外书。作业23a1、饮水水问题：要求学生自己：要求学生自己带水杯。水杯。2、部分同学有不好的、部分同学有不好的卫生生习 惯。抽。抽屉里有不吃的早餐里有不吃的早餐。垃圾随手乱扔。垃圾随手乱扔。3、勤洗、勤洗头发，勤剪手指甲；保，勤剪手指甲；保持个人持个人卫生干生干净整整洁。4.偶偶尔提示下孩子，自提示下孩子，自觉整理整理书包，不要包，不要留有些留有些废纸等一些乱糟糟的等一些乱糟糟的东西。西。卫生生方方面面241、要自、要自觉遵守小学生日常行遵守小学生日常行为规范和小学生守范和小学生守则。2、要养成良好的文明礼貌的、要养成良好的文明礼貌的习惯。3、让孩子每天穿好校服孩子每天穿好校服和佩戴和佩戴红领巾，培养孩巾，培养孩子的子的责任意任意识。行行为规范范25安全家家长应注意的注意的问题：1.尽量不要尽量不要让孩子孩子骑自行自行车来来校。校。2.假期里，教育孩子出去玩耍假期里，教育孩子出去玩耍时，过马路看路灯行路看路灯行驶。3.教育孩子少去人群多或者教育孩子少去人群多或者环境不好的地方，以免境不好的地方，以免传染到各染到各种流行病菌。种流行病菌。26a下面几点建议，仅供您参考！27a 多多给孩子一点自信心，做孩子孩子一点自信心，做孩子成成长强有力的后盾有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。建议-128a建议-2 及时和老师沟通与联系：学生多，学生多，师不能与家不能与家长频繁交流，繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。29a关注学生学习过程：考考试成成绩重要但重要但这只是衡量学只是衡量学生一生一时的表的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力建议-330a 控制好上学放学控制好上学放学时间及及业余余时间（自自由往返生早晨不要太早，由往返生早晨不要太早，切切记更不要更不要迟到。到。） 严格控制孩子的零花格控制孩子的零花钱3. 双休日期双休日期间尽量不把孩子尽量不把孩子单独留在家独留在家中外出，多中外出，多带孩子孩子亲近自然，近自然，观察生活中察生活中的人或事。的人或事。4. 加加强与班主任和任与班主任和任课老老师的的联系系5.积极配合学校及班极配合学校及班级的工作，与老的工作，与老师步步调一致一致需要家长配合的方面31a对家长的希望多一份责任 少一分放任 多一分鼓励 少一分训斥多一份关心 少一分随意多一分理解 少一分责备多一分赏识 少一分自弃32现代家庭教育出代家庭教育出现的种种的种种误区区 v误区之一：由区之一：由宠爱而溺而溺爱；v误区之二：由失望而暴力；区之二：由失望而暴力；v误区之三：由失望而冷漠；区之三：由失望而冷漠；v误区之四：由期望而狂区之四：由期望而狂热；v误区之五：由信任而偏信；区之五：由信任而偏信；v误区之六：由区之六：由爱护而袒而袒护；v误区之七：由怜区之七：由怜爱而包而包办；v误区之八：由托付而推卸；区之八：由托付而推卸；v误区之九：由疼区之九：由疼爱而无限而无限满足；足；v误区之十：由分歧而不配合。区之十：由分歧而不配合。33a34a感谢您的光临，孩子的进步是我们共同的心愿！35a真真诚期待与您的合作期待与您的合作常常过来看看！来看看！聊聊孩子！聊聊孩子！别忘了忘了36a37a