资源预览内容
第1页 / 共29页
第2页 / 共29页
第3页 / 共29页
第4页 / 共29页
第5页 / 共29页
第6页 / 共29页
第7页 / 共29页
第8页 / 共29页
第9页 / 共29页
第10页 / 共29页
亲,该文档总共29页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1编辑编辑ppt快速快速连线宋江宋江孙二娘二娘吴用吴用鲁智深智深林冲林冲扈三娘扈三娘花和尚花和尚一丈青一丈青豹子豹子头及及时雨雨母夜叉母夜叉智多星智多星2编辑编辑ppt大运河大运河风风光光3编辑编辑ppt 蒲蒲柳柳人人家家:用用蒲蒲草草和和柳柳树树枝枝搭搭起起房房屋屋的的人人家家,这这里里代代指指普普通通贫贫苦苦农农家。家。解解题题蒲柳人家蒲柳人家4编辑编辑ppt作者作者:刘刘绍绍棠棠(19361997),当),当代作家。成名作是短篇小代作家。成名作是短篇小说说青枝青枝绿绿叶叶,还发还发表小表小说说田野落霞田野落霞西西苑草苑草及一些及一些论论文。刘文。刘绍绍棠的作品收棠的作品收入入青枝青枝绿绿叶叶山楂村的歌声山楂村的歌声中秋中秋节节蛾眉蛾眉等小等小说说集中。集中。他他的作品格的作品格调调清新淳朴,文笔通俗清新淳朴,文笔通俗晓畅晓畅,描写从容自然,描写从容自然,结结构构简洁简洁完整,完整,乡乡土土色彩色彩浓浓郁。郁。5编辑编辑ppt19491949年年(1313岁岁)读中中学学时开开始始发表表短短篇篇小小说。19521952年年(1616岁)发表表短短篇篇小小说青青枝枝绿叶叶,并并选入入中中学学语文文课本本,被被称称为“神神童童作家作家”。19541954年入北大中文系。年入北大中文系。19571957年划年划为“右派右派”, 中断写作中断写作2222年。年。 他曾在著作中写道:他曾在著作中写道:“我要以我的全部心我要以我的全部心血和笔墨,描血和笔墨,描绘京京东北运河北运河农村的村的风貌,貌,为二二十一世十一世纪的北运河儿女留下一幅二十世的北运河儿女留下一幅二十世纪家家乡的的历史、景史、景观、民俗和社会的多彩画卷,、民俗和社会的多彩画卷,这便便是我今生的最大心愿。是我今生的最大心愿。”6编辑编辑ppt烟烟囱囱()梆梆他(他()纤夫(夫()腌腌臜()捯气(气()唿哨哨()拗拗不不过()到到了了儿(儿()隐匿匿()勒勒令(令()cngbngqinzdoshonilionl读读准字音准字音7编辑编辑ppt如坐如坐针针毡:毡:多指心神不宁。多指心神不宁。腻腻歪:歪:厌恶厌恶、厌烦厌烦。望眼欲穿:望眼欲穿:形容盼望殷切。形容盼望殷切。隐隐匿:匿:隐隐藏、藏、躲躲起来。起来。一气呵成:一气呵成:比比喻喻整个工作整个工作过过程中不程中不间间断、不断、不松懈。松懈。词语词语解解释释8编辑编辑ppt驴打打滚儿儿:高利高利贷的一种的一种。如果到期不如果到期不还,利,利上加利,越上加利,越滚越多,像越多,像驴打打滚。 熏陶:熏陶:人的思想、行人的思想、行为为、爱爱好、好、习惯习惯等逐等逐渐渐受到影响(多指受到影响(多指积积极健康的)。极健康的)。芒刺在背芒刺在背:像芒和刺扎在背上一像芒和刺扎在背上一样,形容坐立,形容坐立不安不安 。 一一脑门子官司子官司:形容心中含着怒气,不形容心中含着怒气,不满的情的情绪流露在流露在脸上上。9编辑编辑ppt1、本文主要刻画了哪些主要人物?、本文主要刻画了哪些主要人物?何何满满子子奶奶一丈青大娘奶奶一丈青大娘爷爷爷爷何大学何大学问问通通过何何满子的子的视野向我野向我们再再现了了课文的两大主要描文的两大主要描写人物。写人物。整体感知整体感知10编辑编辑ppt七十二七十二变一丈青;一丈青;见多多识广老江湖广老江湖2、请为课文两大部分文两大部分拟一个小一个小标题。个高脚大身体个高脚大身体强健一丈青大娘;健一丈青大娘;慷慨豁达侠肝慷慨豁达侠肝义胆的何大学胆的何大学问11编辑编辑ppt1、速速读第第一一部部分分,划划出出能能突突出出表表现一一丈丈青青大大娘娘性性格格特特点点的的句句子子,并并概概括括其其性格特点。性格特点。 一丈青大娘是一个一丈青大娘是一个泼辣大胆、辣大胆、正直豪爽、口苦心甜、正直能干正直豪爽、口苦心甜、正直能干的的农村村妇女形象。女形象。析人物析人物12编辑编辑ppt2、用用研研讨一一丈丈青青大大娘娘的的方方法法,讨论合合作作完完成成对何何大大学学问这一一人人物物形形象象的的分分析。析。 何大学何大学问是一个侠肝是一个侠肝义胆、仗胆、仗义轻财、慷慨豁达、慷慨豁达、爱打抱不平、甘打抱不平、甘为朋友两肋插刀且虚荣心朋友两肋插刀且虚荣心强的人物形象。的人物形象。析人物析人物13编辑编辑ppt3、通通过分分析析人人物物,请归纳出出本本文文所所运运用用的的刻刻画画人人物物形形象象的的描描写写手手法法,并并用用原文原文说明。明。析人物析人物14编辑编辑ppt一一丈丈青青大大娘娘外貌外貌描写描写:大高个儿,一双大脚,青大高个儿,一双大脚,青铜铜肤色,肤色,有一双有一双长满长满老老茧茧的大手。的大手。动作描写:作描写:一丈青大娘火了起来,挽了挽一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口袖口一一阵风冲下河坡冲下河坡手戳着他手戳着他们的鼻子的鼻子15编辑编辑ppt神神态态描写描写: 但是,但是,这这一趟回来一趟回来愁眉苦愁眉苦脸脸,垂,垂头丧头丧气,眉气,眉头头子挽成个子挽成个鸡鸡蛋大的疙瘩。蛋大的疙瘩。文中文中对爷爷对爷爷何大学何大学问问的描写的描写:语语言言描写描写:“日本鬼子把咱日本鬼子把咱们们中国大卸八中国大卸八块块啦!啦!”16编辑编辑ppt4、以以你你对何何大大学学问的的理理解解,请为他他画画一幅肖像。(可以相互帮助完成)一幅肖像。(可以相互帮助完成)析人物析人物17编辑编辑ppt1、从从文文中中找找出出你你认为最最能能体体现本本文文语言特点的句子。言特点的句子。品品语言言18编辑编辑ppt 句句子子1 1:一一丈丈青青大大娘娘勃勃然然大大怒怒,老老大大一一个个耳耳刮刮子子抡圆了了扇扇过去去,那那个个年年轻的的纤夫夫就就像像风吹吹乍乍蓬蓬,转了了三三转,拧了了三三圈圈儿儿,满脸开开花花,口口鼻鼻出出血血,一一头栽栽倒倒在在滚烫的的白白沙沙滩上上,紧一一口口慢慢一一口口倒气,高一声低一声呻吟。倒气,高一声低一声呻吟。句句子子2 2:何何满子子是是一一丈丈青青大大娘娘的的心心尖尖子子,肺肺叶叶子子,眼珠子,命根子。眼珠子,命根子。改:一丈青大娘的改:一丈青大娘的脸色瞬色瞬间阴云密布,只阴云密布,只见她她轻舒猿臂,手起掌落,可怜那年舒猿臂,手起掌落,可怜那年轻的的纤夫像被夫像被击中的中的鸟,一,一头倒在了沙倒在了沙滩上,痛苦地呻吟着。上,痛苦地呻吟着。改:在一丈青大娘的心中,何改:在一丈青大娘的心中,何满子就是心中子就是心中唯一的无价之宝唯一的无价之宝。19编辑编辑ppt本文的本文的语言特色:言特色:一方面,作者采用活灵活一方面,作者采用活灵活现现的的民民间间口口语语与俗与俗语语,并加以提,并加以提炼炼,形成一种活,形成一种活泼泼伶俐、伶俐、凝凝练练而富有而富有动动感、充感、充满乡满乡土气息的土气息的语语言。言。另一方面,作者又另一方面,作者又继继承了承了传统传统说说唱唱艺术艺术的特点,的特点,讲讲究究压压韵和韵和对对偶偶,用,用词词造句文白相造句文白相间间,读读来抑来抑扬顿扬顿挫,很有挫,很有节节奏感。奏感。20编辑编辑ppt 首首先先,从从人人物物形形象象来来说说,小小说说的的人人物物具具有有中中华华民民族族独独有有的的性性格格特特点点和和传传统统美美德德。这这从从“一一丈丈青青大大娘娘”的的外外号号和和爷爷爷爷何何大大学学问问“一一副副关关公公相相貌貌”,乃乃至至为为人人做做事事的的方方式式上上,都都显显示了作品的民族本色。示了作品的民族本色。写作特色写作特色21编辑编辑ppt其次,在其次,在艺术艺术上,小上,小说说不不仅仅情情节节富有富有传传奇色彩,而且塑造人物性格奇色彩,而且塑造人物性格时时也多借也多借鉴鉴中国古典小中国古典小说说和民和民间说间说唱唱艺术艺术的表的表现现手法。手法。小小说说中一丈青大娘大中一丈青大娘大闹闹运河运河滩滩、何大学、何大学问问威震古北口等威震古北口等传传奇笔墨,正是典型的奇笔墨,正是典型的对对古古典典传统传统的的继继承。承。22编辑编辑ppt第第三三,小小说说的的艺艺术术表表现现手手法法也也是是民民族族的的。小小说说的的结结构构得得水水浒浒传传神神韵韵,即即前前几几节节分分别别介介绍绍一一位位人人物物,最最后后由由故故事事将将人人物物串串联联一一起起。再再如如多多用用语语言言和和动动作作表表现现人人物物性性格格,用用外外号号概概括括人人物物性性格格特特点点等等,也也正正是是我我国国古古典典小小 说说 和和 说说 唱唱 艺艺 术术 常常 见见 的的 表表 现现 手手 法法 。 23编辑编辑ppt2、用用个个性性化化的的语言言及及适适当当的的人人物物描描写写方方法法,描描绘班班级中中一一位位同同学学,力力求求传神有文采。(不写出真神有文采。(不写出真实姓名)姓名)品品语言言24编辑编辑ppt析人物析人物品品语言言阅读小小说方法:方法:25编辑编辑ppt年年龄龄:何何满满子的个人档案子的个人档案:六六岁岁外貌:外貌:剃个光葫芦剃个光葫芦头头,天灵盖上留着木,天灵盖上留着木梳背儿。全身上下就像梳背儿。全身上下就像刚刚从烟囱从烟囱里爬出来。里爬出来。性格:性格:上学不安分上学不安分整天在河整天在河滩滩上野跑上野跑藏在芦藏在芦苇苇中跟奶奶捉迷藏中跟奶奶捉迷藏26编辑编辑ppt 记记性好,性好,爱爱听故事,听故事,过过耳不忘,耳不忘,好好问问个字儿,个字儿,过过目不忘。目不忘。 被拴在葡萄架立柱上,被拴在葡萄架立柱上,觉觉得失得失去了自由,委屈又憋去了自由,委屈又憋闷闷。 孝孝顺顺、懂事,心疼、懂事,心疼爷爷爷爷。 天天真真可可爱爱机机灵灵顽顽皮皮何何满满子子27编辑编辑ppt这这篇篇小小说说以以何何满子子为线索索,其其中中又又插插入入了了一一些些关关于于奶奶奶奶一一丈丈青青大大娘娘和和爷爷何何大大学学问的的介介绍,使使文文章章读来来生生动有有趣趣,同同时也也体体现了了浓郁郁的的地地方方特特色色。透透过过一一幅幅幅幅风风俗俗画画,热热情情地地赞赞颂颂了了那那些些淳淳厚厚朴朴实实的的劳劳动动人人民民,他他们们热热诚诚正正直直的的感感情情,以以及及那那种种肝肝胆胆相相照照、扶扶危危济济困困、赤赤诚诚相相见见的的美美好好品品格格和高尚情操。和高尚情操。主主题题思想思想28编辑编辑ppt正正是是丰丰富富深深厚厚的的民民族族传传统统和和浓浓郁郁的的水水乡乡风风情情,孕孕育育了了刘刘绍绍棠棠高高度度独独创创的的乡乡土土文文学学。透透过过小小说说的的渲渲染染,我我们们洞洞察察人人物物,更更能能观观照照那那曾曾经经鲜鲜活活演演绎绎着着的的社社会会生生活活,无无论论是是古古代代,还还是是现现在在,乃乃至至将将来来,生生活活的的底底色色都都是是鲜鲜亮亮的,文的,文艺艺也是如此。只要我也是如此。只要我们们用心去品用心去品读读。寄寄语29编辑编辑ppt
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号