对黄河你了解多少呢？对黄河你了解多少呢？ 黄河是中国第二长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。 注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观黄河源头景观欣赏黄河欣赏黄河黄黄河河上上游游景景观观黄河中游景观黄河中游景观 落日落日 芦花芦花 壶口瀑布壶口瀑布浊流宛转，结成九曲连环背背景景介介绍绍：1938年年，抗抗日日战战争争正正在在激激烈烈进进行行，日日本本侵侵略略者者的的铁铁蹄蹄正正践践踏踏着着华华北北大大地地。在在中中华华民民族族到到最最危危险险的的时时刻刻，英英勇勇无无畏畏的的华华夏夏儿儿女女将将全全国国抗抗日日救救亡亡运运动动推推入入高高潮潮，1938年年9月月，诗诗人人光光未未然然带带领领抗抗敌敌演演出出队队来来到到了了黄黄河河，来来到到了了壶壶口口瀑瀑布布。滔滔滔滔的的黄黄河河水水，在在诗诗人人心心中中掀掀起起了了万万丈丈狂狂澜澜，他他挥挥笔笔写写下下了不朽的诗篇了不朽的诗篇黄河颂。黄河颂。光未然，原名张光年。现代诗光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。人，文学评论家。1936年到延年到延安，创作了歌颂中华民族精神安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。星海谱曲后风行全国。黄河船夫曲黄河船夫曲黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来朗读朗读：让我们和着诗人自豪的脉博，用让我们和着诗人自豪的脉博，用自己的声音感受黄河的伟大，体会民族自己的声音感受黄河的伟大，体会民族的坚强吧！的坚强吧！注意字音：注意字音：din pnpi kunln b巅巅澎澎湃湃狂狂澜澜哺育哺育 Pn z屏屏障障滋长滋长九曲连环九曲连环深情地读：深情地读：一、读出节奏与重音，把握好语一、读出节奏与重音，把握好语速和语调。速和语调。二、有感情的朗诵，读出气势，读二、有感情的朗诵，读出气势，读出诗人要表达的感情。出诗人要表达的感情。 黄河颂黄河颂 光未然光未然（朗诵词（朗诵词) 啊！黄河！啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！你是中华民族的摇篮！啊！朋友啊！朋友! 五千年的古国文化，五千年的古国文化，黄河以它英雄的气魄黄河以它英雄的气魄, 从你这儿发源；从你这儿发源；出现在亚洲的原野出现在亚洲的原野; 多少英雄的故事，多少英雄的故事，它表现出我们民族的精神它表现出我们民族的精神: 在你的身边扮演！在你的身边扮演！伟大而又坚强伟大而又坚强! 啊！黄河！啊！黄河！这里这里, 你是伟大坚强，你是伟大坚强，我们向着黄河我们向着黄河, 像一个巨人像一个巨人唱出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。 出现在亚洲平原之上，出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄我站在高山之巅我站在高山之巅, 筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。望黄河滚滚望黄河滚滚, 啊！黄河！啊！黄河！奔向东南奔向东南. 你一泻万丈，你一泻万丈，惊涛澎湃惊涛澎湃, 浩浩荡荡，浩浩荡荡，掀起万丈狂澜掀起万丈狂澜; 向南北两岸向南北两岸浊流宛转浊流宛转, 伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。结成九曲连环结成九曲连环; 我们民族的伟大精神，我们民族的伟大精神，从昆仑山下从昆仑山下, 将要在你的哺育下将要在你的哺育下奔向黄海之边奔向黄海之边; 发扬滋长！发扬滋长！把中原大地把中原大地 我们祖国的英雄儿女，我们祖国的英雄儿女，劈成南北两面。劈成南北两面。 将要学习你的榜样，将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！黄河颂视频黄河颂视频康桥朗诵康桥朗诵 像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！合作探究合作探究1、 题目黄河颂中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的题目黄河颂中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？主题是什么？2、歌词部分再歌颂黄河之前对黄河进行了怎样的描写，哪个词总领？表、歌词部分再歌颂黄河之前对黄河进行了怎样的描写，哪个词总领？表现了黄河怎样的特点？现了黄河怎样的特点？3 3、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？ 4 4、如何理解黄河是如何理解黄河是“摇篮摇篮”，是，是“屏屏障障”？5 5、 诗中说诗中说“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”句中铁的臂膀指什么？句中铁的臂膀指什么？这个比喻有什么深刻含义？这个比喻有什么深刻含义？6 6、诗的最后一节是尾声，主要写了什么？、诗的最后一节是尾声，主要写了什么？ 讨论：讨论：1、题目黄河颂中，哪个是关键题目黄河颂中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的主词？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？题是什么？2、歌词部分在歌颂黄河之前对黄河进、歌词部分在歌颂黄河之前对黄河进行了怎样的描写，哪个词总领，表行了怎样的描写，哪个词总领，表现了黄河怎么样的特点现了黄河怎么样的特点民族精神：伟大而坚强民族精神：伟大而坚强表现了黄河一往无前，无坚不表现了黄河一往无前，无坚不摧的特点摧的特点颂颂望望3 3、歌颂黄河的部分能分为几个歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？进行赞颂的？“啊啊!黄河黄河!”反复出现，把歌词主体反复出现，把歌词主体分为分为三个层次。三个层次。4、如何理解黄河是如何理解黄河是“摇篮摇篮”，是，是“屏障屏障”？ 5诗中说诗中说“向南北两岸，伸出千万向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀条铁的臂膀”句中铁的臂膀指什么句中铁的臂膀指什么？这个比喻有什么深刻含义？这个比喻有什么深刻含义？指把黄河比喻为一个巨人，黄指把黄河比喻为一个巨人，黄河的主干是巨人的躯干，黄河河的主干是巨人的躯干，黄河的支流就是的支流就是“巨人巨人”的千万条臂的千万条臂膀，体现了黄河气势磅礡的力膀，体现了黄河气势磅礡的力量量。6、诗的最后一节是尾声，、诗的最后一节是尾声，主要写了什么？主要写了什么？号召我们学习黄河精神：号召我们学习黄河精神：伟大而又坚强伟大而又坚强诗人借黄河表达了什么感情？ 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白李白将进酒将进酒黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。李白黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。李白赠赠裴十四裴十四 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣王之涣凉州词凉州词 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 王维王维使至塞上使至塞上 白日依山尽白日依山尽, ,黄河入海流黄河入海流 王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白李白行路行路难难关于黄河的诗句关于黄河的诗句保卫黃河保卫黃河保卫祖国保卫祖国维护祖国统一维护祖国统一