警察和赞美诗警察和赞美诗（美）欧亨利教教 学学 目目 标标1 1、自读全文，概括故事情、自读全文，概括故事情节，体会小说构思的精巧。节，体会小说构思的精巧。23 3、体会幽默的语言特点。、体会幽默的语言特点。2 2、阅读重点段落，把握、阅读重点段落，把握文章深刻的主题文章深刻的主题基础知识基础知识给下列划线的字注音给下列划线的字注音:引引吭吭高鸣高鸣 冬冬狩狩 绯绯闻闻 醍醐醍醐灌顶灌顶 烜赫烜赫一时一时 掸掸去去 胜胜券券在握在握 潜潜移默化移默化hng shu fit h xundnqunqin改正下列的错别字改正下列的错别字o迫不急待迫不急待o不明一钱不明一钱o旁证博引旁证博引o泻露真相泻露真相o心恢意冷心恢意冷o潜移墨化潜移墨化o震聋发聩震聋发聩 及及 名名征征泄泄 灰灰 默默 振振快速阅读课文思考以下问题快速阅读课文思考以下问题o小说的开端、发展、高潮和结局各是什么 1故事开端故事开端 苏比筹划被捕入狱。苏比筹划被捕入狱。2故事发展故事发展 苏比屡次惹事，都没如愿。苏比屡次惹事，都没如愿。3故事高潮故事高潮 苏比决心重新做人，但突然被捕。苏比决心重新做人，但突然被捕。4故事结局故事结局 苏比被判入狱三个月。苏比被判入狱三个月。苏比的七次经历苏比的七次经历六次计划入狱六次计划入狱一次决心悔改一次决心悔改 到豪华大饭店白吃，结果被拒之门外，没有实现其梦想。 第一次第一次 砸玻璃：希望被警察带走，可是警察并没有认为他是肇事者。第二次第二次 打算去小饭店白吃，虽实现初步的计划，结果被侍者殴打.警察没有出面干预。第三次第三次调戏妇女：差点被妓女缠上。第四次第四次 在大街上高声叫嚷：这可看作苏比对计划无法实施的烦恼的发泄，但是警察还没有逮捕他，而是给予理解和宽容。第五次第五次 偷窃：失主的伞也是来路不正，所以将伞恭敬的还给了苏比。还是没有实现其计划。第六次第六次 聆听赞美诗：想要悔改过去，却意外地被捕，获罪监禁三个月。第七次第七次o第一次：反映美国社会的贫富悬殊，等级森第一次：反映美国社会的贫富悬殊，等级森严。严。 o第二次：反映美国的警察武断愚蠢，法律是第二次：反映美国的警察武断愚蠢，法律是非不分。非不分。 o第三次：社会风尚差，不愿意招惹警察。第三次：社会风尚差，不愿意招惹警察。o第四次：妇女卖身求生的现象比比皆是。第四次：妇女卖身求生的现象比比皆是。o第五次：美国第五次：美国“扰乱治安罪扰乱治安罪”形同虚设。形同虚设。o第六次：社会风尚差，道德沦丧第六次：社会风尚差，道德沦丧o熟读熟读145145页课文页课文39-4139-41语段，思考以下问语段，思考以下问题：题： o1.描绘哪些景物？描绘哪些景物？o2.苏比怎样的心情？苏比怎样的心情？o3.这种意境有什么作用？这种意境有什么作用？o4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使他管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命内心起了一场革命”？o熟读熟读145145页课文页课文39-4139-41语段，思考以下问题：语段，思考以下问题： o1.描绘哪些景物？（月光、街道、灯光、赞美诗音描绘哪些景物？（月光、街道、灯光、赞美诗音乐）乐） o2.苏比怎样的心情？（灵魂里起了奇妙的变化）苏比怎样的心情？（灵魂里起了奇妙的变化） o3.这种意境有什么作用？（为人物内心服务，突出这种意境有什么作用？（为人物内心服务，突出苏比灵魂净化的过程）苏比灵魂净化的过程） o4.如何理解如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使他内心起管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命了一场革命”？（即弃旧图新，重新做人。如同琴？（即弃旧图新，重新做人。如同琴声一样，高尚、圣洁。）声一样，高尚、圣洁。） 欧欧亨利手法亨利手法 小说的结尾小说的结尾, ,笔峰一转笔峰一转, ,让主人公的命运起一让主人公的命运起一个一百八十度的变化个一百八十度的变化, ,既出乎意料既出乎意料, ,又在情理之中又在情理之中, ,体现了作者擅长的欧体现了作者擅长的欧亨利手法亨利手法. .这样的结尾在这样的结尾在看似荒唐不合情理看似荒唐不合情理, ,却深刻体现了人物的性格和却深刻体现了人物的性格和情节发展的逻辑性情节发展的逻辑性, ,收到了幽默反讽的效果。收到了幽默反讽的效果。6o小说的结尾安排有何特点？小说的结尾安排有何特点？作品的主题作品的主题 警察和赞美诗警察和赞美诗是欧是欧亨利的优秀短篇小说之亨利的优秀短篇小说之一。作品写无家可归的流浪汉苏比，想方设法打通去一。作品写无家可归的流浪汉苏比，想方设法打通去监狱的路，以谋得食宿，度过即将来临的严冬。他多监狱的路，以谋得食宿，度过即将来临的严冬。他多次作恶，屡犯律条，可警察并不理会，而当他在教堂次作恶，屡犯律条，可警察并不理会，而当他在教堂赞美诗音乐感召下决心重新做人之际，却莫名其妙地赞美诗音乐感召下决心重新做人之际，却莫名其妙地被捕入狱了。作者以辛辣讽刺的笔调，从一个流浪汉被捕入狱了。作者以辛辣讽刺的笔调，从一个流浪汉的悲惨遭遇提出美国社会普遍存在的一个尖锐问题的悲惨遭遇提出美国社会普遍存在的一个尖锐问题何谓幸福和苦难，什么是恶行和善良？课文真实地何谓幸福和苦难，什么是恶行和善良？课文真实地反映了当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现实。反映了当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现实。 原名威廉原名威廉西德尼西德尼波特，美国短篇小说家。是一位多波特，美国短篇小说家。是一位多产小说家。代表作产小说家。代表作警察和赞美诗警察和赞美诗麦琪的礼物麦琪的礼物最后最后的一片叶子的一片叶子等。等。作者介绍作者介绍欧欧亨利亨利（18621910）课堂总结课堂总结 已知条件： 背景：十九世纪的美国社会 警察：维护生活秩序和社会安定的国家机器 赞美诗：宗教音乐，能净化人的心灵，升华人的精神境界 问：警察+赞美诗=？ 讨论明确 一个国家在生活方面拥有维护正常秩序和社会安定的警察队伍而在精神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐，从逻辑上讲，应该是很完美的，甚至应该是“人间天堂”。 出人意料的结局告诉我们美国社会并非“天堂”，而是“地狱”。