数的奇偶性数的奇偶性 北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)摆摆 渡渡 小船最初停在南岸，从小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。驶向南岸，不断往返。数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册) 小船摆渡小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸次后，船在南岸还是北岸？为什么？为什么？ 我来列表我来列表摆渡次数摆渡次数船所在的位置船所在的位置1 北岸北岸2 南岸南岸3 北岸北岸4 南岸南岸 数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。再从北岸驶回南岸，不断往返。 小船摆渡了小船摆渡了37次后，船在南岸还是次后，船在南岸还是在北岸？在北岸？数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)1 3 5 2 4 北岸北岸 南岸南岸摆渡奇数次后，船在摆渡奇数次后，船在_岸；岸；摆渡偶数次后，船在摆渡偶数次后，船在_岸。岸。北北南南数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)有人说摆渡有人说摆渡100次后，小船在北岸。（）次后，小船在北岸。（）摆渡179次后小船在北岸。（）摆渡2008次后小船在南岸。（）x数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。再从北岸驶回南岸，不断往返。小船上午摆渡了小船上午摆渡了5次，下午摆渡了次，下午摆渡了7次，次，晚上又摆渡了晚上又摆渡了4次，这时，船在南岸还次，这时，船在南岸还是在北岸？是在北岸？数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)圆中的数有什么特点？圆中的数有什么特点？它们都是偶数。它们都是偶数。正方形中的数有什么特点？正方形中的数有什么特点？它们都是奇数。它们都是奇数。数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)偶数偶数 + 偶数偶数 =（偶数）（偶数）奇数奇数 + 奇数奇数 =（偶数）（偶数）偶数偶数 + 奇数奇数 =（奇数）（奇数）数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)判断下列算式的结果是奇数还是偶数。判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10389 + 2004: _11387 + 131 : _268 + 1024 : _46786+25787: _6007 + 8997 : _奇数奇数偶数偶数偶数偶数奇数奇数偶数偶数数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)什么叫偶数，什么叫奇数？什么叫偶数，什么叫奇数？l是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上是：0、2、4、6、8。l不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位上是：1、3、5、7、9。数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次后，杯口朝，翻动19次后杯口朝。尝试说明理由。上下数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册) 昨天老师也在这间教室里给其他班的同学上课，灯本来是亮着的，突然停电了，我按了一下电灯的开关，这个班有36名学生，如果每人也都按了一下开关，猜猜看，来电的时候这盏灯是亮的还是不亮的？数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)一本数学书放在课桌上，翻动20次后，书的哪一面朝上？为什么？数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)1、请同学们用三个同样的硬币，开始时写着1元的面朝上，每次翻动两个硬币，至少翻几次，1元的面又全部朝上？2、再用4个同样的硬币按刚才的方法做游戏，至少翻几次，1元的面又全部朝上？数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)【更多精品】狂点感谢阅读数的奇偶性优质课(北师大版五年级数学上册)