医师资格实践技能考前培训医师资格实践技能考前培训1医师资格实践技能考前培训l l第一站：第一站： 病史采集病史采集 10分钟分钟（15分）分） 病例分析病例分析 11分钟分钟 （20分）分） 考试方法：笔试考试方法：笔试l l第二站：第二站： 体格检查体格检查 10分钟分钟 （18分）分） 基本操作技能基本操作技能 11分钟分钟 （20分）分） 考试方法：操作、口试考试方法：操作、口试l l第三站：第三站： 辅助检查结果分析辅助检查结果分析 16分钟分钟 （24分）分） 医德医风医德医风 2 分钟分钟 （ 3 分）分） 考试方法：多媒体考试考试方法：多媒体考试2医师资格实践技能考前培训要求：要求： （1）在人体上正确指出传统的）在人体上正确指出传统的5个听诊区位置（个听诊区位置（5分）分） 二尖瓣区：二尖瓣区：位于心尖搏动最强点，又称心尖区。（位于心尖搏动最强点，又称心尖区。（1分）分） 肺动脉瓣区：肺动脉瓣区：在胸骨左缘第在胸骨左缘第2肋间。（肋间。（1分）分） 主动脉瓣区：主动脉瓣区：位于胸骨右缘第位于胸骨右缘第2肋间。（肋间。（1分）分） 主脉瓣第二听诊区：主脉瓣第二听诊区：在胸骨左缘第在胸骨左缘第 3 肋间。（肋间。（1分）分） 三尖瓣区：三尖瓣区：在胸骨下端左缘，即胸骨左缘第在胸骨下端左缘，即胸骨左缘第4、5肋间（肋间（1分）分）体格检查例体格检查例 1 ：心脏听诊（方法、内容、并在：心脏听诊（方法、内容、并在 人体上指出相应部位）人体上指出相应部位）3医师资格实践技能考前培训（2）口述心脏听诊主要内容（）口述心脏听诊主要内容（5分）分） 心率、心律、正常心音、心音改变、心率、心律、正常心音、心音改变、 心脏杂音、心包磨擦音心脏杂音、心包磨擦音（3）正确表达听到心脏杂音时应注意的主要）正确表达听到心脏杂音时应注意的主要 内容内容 （6分）分） 最响部位，最响部位， 属于哪一期，属于哪一期， 响亮程度分级响亮程度分级 性质，性质， 传导方向，传导方向， 体位、呼吸及运动体位、呼吸及运动 对杂音的影响。对杂音的影响。4医师资格实践技能考前培训（4）提）提 问问（ 2 2 分）分）分）分） 如果听到舒张期杂音，能否判定一定如果听到舒张期杂音，能否判定一定 有心脏疾患？有心脏疾患？ 收缩期杂音分几级？是如何划分的？收缩期杂音分几级？是如何划分的？ 舒张期杂音分级吗？舒张期杂音分级吗？5医师资格实践技能考前培训体格检查例体格检查例 2 ：颈部淋巴结检查，腋窝淋巴结检查、锁颈部淋巴结检查，腋窝淋巴结检查、锁骨上淋巴结检查（骨上淋巴结检查（18分）分）（1）颈部淋巴结检查（）颈部淋巴结检查（6 分）分） 告知被检查者体位、姿势正确：告知被检查者体位、姿势正确：告知被检查者体位、姿势正确：告知被检查者体位、姿势正确：告知被检查头稍低，告知被检查头稍低，告知被检查头稍低，告知被检查头稍低， 者或偏向检查侧，放松肌肉，有利触诊。者或偏向检查侧，放松肌肉，有利触诊。者或偏向检查侧，放松肌肉，有利触诊。者或偏向检查侧，放松肌肉，有利触诊。 （ 3 3 分）分）分）分） 检查者手势正确：检查者手势正确：检查者手势正确：检查者手势正确： 医师手指紧贴检查部位，由浅及医师手指紧贴检查部位，由浅及医师手指紧贴检查部位，由浅及医师手指紧贴检查部位，由浅及 深进行滑动触诊。深进行滑动触诊。深进行滑动触诊。深进行滑动触诊。 （ 3 3 分）分）分）分） 检查顺序正确：检查顺序正确：检查顺序正确：检查顺序正确：一般顺序为耳前、耳后、耳下、乳一般顺序为耳前、耳后、耳下、乳一般顺序为耳前、耳后、耳下、乳一般顺序为耳前、耳后、耳下、乳 突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。 （ 3 3 分）分）分）分）6医师资格实践技能考前培训（2）腋窝淋巴结检查（）腋窝淋巴结检查（6分）分） 告知被检查者体位、告知被检查者体位、 姿势正确：姿势正确：检查腋检查腋窝时面对被检查者，检查者应一手握住被检查窝时面对被检查者，检查者应一手握住被检查者手腕，将其前臂稍外展。（者手腕，将其前臂稍外展。（3分）分） 检查者手法正确检查者手法正确 ：以右手触诊被检查者以右手触诊被检查者左侧腋窝，左侧腋窝， 左手检查右侧腋窝，左手检查右侧腋窝， 检查腋窝检查腋窝5组组淋巴结。（淋巴结。（4分）分）7医师资格实践技能考前培训（3）锁骨上淋巴结检查（）锁骨上淋巴结检查（4分）分） 告知被检查者体位、姿势正确：告知被检查者体位、姿势正确：被检查者被检查者取坐位或仰卧位，头部稍向前屈。（取坐位或仰卧位，头部稍向前屈。（2分）分） 检查者手法正确：检查者手法正确：检查者用左手触病人右检查者用左手触病人右侧，侧， 右手触病人左侧，右手触病人左侧， 由浅部逐渐触摸至左锁由浅部逐渐触摸至左锁骨后深部（骨后深部（2分）分）8医师资格实践技能考前培训（4）提问（）提问（3个，由考官任选个，由考官任选 2 个）（个）（2分）分） 发现淋巴结肿大应如何进行描述？（发现淋巴结肿大应如何进行描述？（1分）分） 肺癌、乳癌各易转移至何处浅表淋巴结？肺癌、乳癌各易转移至何处浅表淋巴结？ （1分）分） 颈下部淋巴结肿大破溃常见于什么疾病？颈下部淋巴结肿大破溃常见于什么疾病？ （1分）分）9医师资格实践技能考前培训 体格检查例题体格检查例题 3 ： 甲状腺触诊、气管触诊（甲状腺触诊、气管触诊（18分）分） 甲状腺触诊（峡部、侧叶）手法正确并能正确甲状腺触诊（峡部、侧叶）手法正确并能正确 表达其大小及性质（表达其大小及性质（12分）分）甲状腺峡部触诊，检查者站于受检查者前面，用甲状腺峡部触诊，检查者站于受检查者前面，用甲状腺峡部触诊，检查者站于受检查者前面，用甲状腺峡部触诊，检查者站于受检查者前面，用拇指（或站于受检者后面用示指）从胸骨上窝向拇指（或站于受检者后面用示指）从胸骨上窝向拇指（或站于受检者后面用示指）从胸骨上窝向拇指（或站于受检者后面用示指）从胸骨上窝向上触摸，可触到气管前软组织，判断有无增厚，上触摸，可触到气管前软组织，判断有无增厚，上触摸，可触到气管前软组织，判断有无增厚，上触摸，可触到气管前软组织，判断有无增厚，此时受检者作各种吞咽动作，可感到此软组织在此时受检者作各种吞咽动作，可感到此软组织在此时受检者作各种吞咽动作，可感到此软组织在此时受检者作各种吞咽动作，可感到此软组织在手指下滑动，手指下滑动，手指下滑动，手指下滑动， 判断有无增大和肿块（判断有无增大和肿块（判断有无增大和肿块（判断有无增大和肿块（4 4分）。分）。分）。分）。10医师资格实践技能考前培训甲状腺侧叶触诊甲状腺侧叶触诊 前面触诊：前面触诊：一手拇指施压将气管推向对一手拇指施压将气管推向对侧，另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘侧，另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺侧时，拇指在胸锁乳突肌前向前推挤甲状腺侧时，拇指在胸锁乳突肌前级触诊，受检者配合吞咽动作，重复检查，级触诊，受检者配合吞咽动作，重复检查，可触及被推挤的甲状腺。用同样方法检查另可触及被推挤的甲状腺。用同样方法检查另一叶甲状腺。注意在前位检查时，检查者拇一叶甲状腺。注意在前位检查时，检查者拇指应交叉检查对侧，即右拇指检查左侧，左指应交叉检查对侧，即右拇指检查左侧，左拇指检查右侧。（拇指检查右侧。（4 分）分）11医师资格实践技能考前培训 后面触诊：后面触诊：被检者取卧位，检查者站在被检者取卧位，检查者站在被检查者后面，一手示、中指施压将气管推被检查者后面，一手示、中指施压将气管推向对侧，另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向对侧，另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺，示、中指在其前缘触诊甲向前推挤甲状腺，示、中指在其前缘触诊甲状腺。再配合吞咽动作，重复检查，用同样状腺。再配合吞咽动作，重复检查，用同样方法检查另一侧甲状腺。（方法检查另一侧甲状腺。（4分）。分）。（在检查过程中，如果没有令被检查者作吞咽（在检查过程中，如果没有令被检查者作吞咽动作的应扣动作的应扣2分）分）12医师资格实践技能考前培训检查气管方法、三手指放置部位正确并能表检查气管方法、三手指放置部位正确并能表达何谓气管正中或偏移（达何谓气管正中或偏移（4 分）。分）。 检查时让受检查者取舒适坐位或仰卧位，检查时让受检查者取舒适坐位或仰卧位，使颈部处于自然正中位置，检查者将示指与使颈部处于自然正中位置，检查者将示指与环指分别置于两侧胸锁关节上，然后将中指环指分别置于两侧胸锁关节上，然后将中指置于气管之上，观察中指是否在示指与环指置于气管之上，观察中指是否在示指与环指中间，或以示指及中指置于气管与两侧胸锁中间，或以示指及中指置于气管与两侧胸锁乳突肌之间的间隙（乳突肌之间的间隙（3 分），分）， 据两则间隙是据两则间隙是否等宽来判断气管有无偏移（否等宽来判断气管有无偏移（1 分）。分）。13医师资格实践技能考前培训 提问（提问（2 分）分）l典型甲状腺功能亢进，在检查肿大的甲状腺典型甲状腺功能亢进，在检查肿大的甲状腺时（触诊、听诊）有什么发现？（时（触诊、听诊）有什么发现？（1 分）分） 答：触诊：在甲状腺左右叶上下极可有答：触诊：在甲状腺左右叶上下极可有震颤（震颤（0.5 分）；听诊：肿大甲状腺处常可分）；听诊：肿大甲状腺处常可听到收缩期吹风样或连续性收缩期增强的血听到收缩期吹风样或连续性收缩期增强的血管杂音（管杂音（0.5 分）。分）。l气管向右偏移，可能是胸部有了什么病变？气管向右偏移，可能是胸部有了什么病变？ 答：左侧大量胸腔积痰、积气、纵隔肿答：左侧大量胸腔积痰、积气、纵隔肿瘤以及甲状腺左叶肿大，或者右侧肺不张、瘤以及甲状腺左叶肿大，或者右侧肺不张、肺硬化、胸膜粘连等。（肺硬化、胸膜粘连等。（1 分）分）14医师资格实践技能考前培训 体格检查体格检查 4 ： 脾脏、胆囊触诊（脾脏、胆囊触诊（脾脏、胆囊触诊（脾脏、胆囊触诊（1818分）分）分）分） 脾脏触诊（脾脏触诊（脾脏触诊（脾脏触诊（10 10 分）分）分）分）平卧位触诊：被检查者仰卧，两腿屈曲。检查者平卧位触诊：被检查者仰卧，两腿屈曲。检查者平卧位触诊：被检查者仰卧，两腿屈曲。检查者平卧位触诊：被检查者仰卧，两腿屈曲。检查者站在被检查者右侧，左手绕过腹前方，下掌置于站在被检查者右侧，左手绕过腹前方，下掌置于站在被检查者右侧，左手绕过腹前方，下掌置于站在被检查者右侧，左手绕过腹前方，下掌置于左腰部第左腰部第左腰部第左腰部第710710肋处，试将其脾从后向前托起，右肋处，试将其脾从后向前托起，右肋处，试将其脾从后向前托起，右肋处，试将其脾从后向前托起，右手掌平放于左上腹部，与肋弓大致成垂直方向，手掌平放于左上腹部，与肋弓大致成垂直方向，手掌平放于左上腹部，与肋弓大致成垂直方向，手掌平放于左上腹部，与肋弓大致成垂直方向，配合呼吸，以手指弯曲的力量下压腹壁，直至触配合呼吸，以手指弯曲的力量下压腹壁，直至触配合呼吸，以手指弯曲的力量下压腹壁，直至触配合呼吸，以手指弯曲的力量下压腹壁，直至触及脾缘。（及脾缘。（及脾缘。（及脾缘。（5 5 分）分）分）分） 侧卧位触诊：当平卧位触诊不至脾脏时，告知被检侧卧位触诊：当平卧位触诊不至脾脏时，告知被检侧卧位触诊：当平卧位触诊不至脾脏时，告知被检侧卧位触诊：当平卧位触诊不至脾脏时，告知被检查者取右侧卧位，右下肢伸直，左下肢屈曲，此时查者取右侧卧位，右下肢伸直，左下肢屈曲，此时查者取右侧卧位，右下肢伸直，左下肢屈曲，此时查者取右侧卧位，右下肢伸直，左下肢屈曲，此时用双手触诊法。（用双手触诊法。（用双手触诊法。（用双手触诊法。（5 5 分）分）分）分）15医师资格实践技能考前培训 胆囊触诊（胆囊触诊（胆囊触诊（胆囊触诊（6 6 分）分）分）分）l单手触诊法：被检查者平仰卧位，两膝关节屈曲，单手触诊法：被检查者平仰卧位，两膝关节屈曲，单手触诊法：被检查者平仰卧位，两膝关节屈曲，单手触诊法：被检查者平仰卧位，两膝关节屈曲，被检查者站在其右侧，检查者将右手被检查者站在其右侧，检查者将右手被检查者站在其右侧，检查者将右手被检查者站在其右侧，检查者将右手4 4指并拢，指并拢，指并拢，指并拢，掌指关节伸直，与肋缘大致平行地放在被检查者掌指关节伸直，与肋缘大致平行地放在被检查者掌指关节伸直，与肋缘大致平行地放在被检查者掌指关节伸直，与肋缘大致平行地放在被检查者右上腹部，然后随被检查者呼气时，手指压向腹右上腹部，然后随被检查者呼气时，手指压向腹右上腹部，然后随被检查者呼气时，手指压向腹右上腹部，然后随被检查者呼气时，手指压向腹深部，再次吸气时，手指向前上在胆囊点下方左深部，再次吸气时，手指向前上在胆囊点下方左深部，再次吸气时，手指向前上在胆囊点下方左深部，再次吸气时，手指向前上在胆囊点下方左右滑行触诊下移的胆囊。（右滑行触诊下移的胆囊。（右滑行触诊下移的胆囊。（右滑行触诊下移的胆囊。（3 3分）分）分）分）l勾指触诊手法（勾指触诊手法（勾指触诊手法（勾指触诊手法（MurphyMurphy征检查）：左手拇指指征检查）：左手拇指指征检查）：左手拇指指征检查）：左手拇指指腹腹勾压于胆囊点，告知被检查者缓慢作深吸气，腹腹勾压于胆囊点，告知被检查者缓慢作深吸气，腹腹勾压于胆囊点，告知被检查者缓慢作深吸气，腹腹勾压于胆囊点，告知被检查者缓慢作深吸气，判断判断判断判断MurphyMurphy征阳性标准（突然因疼痛而屏住呼征阳性标准（突然因疼痛而屏住呼征阳性标准（突然因疼痛而屏住呼征阳性标准（突然因疼痛而屏住呼吸）。（吸）。（吸）。（吸）。（3 3 分）分）分）分）16医师资格实践技能考前培训 提问（提问（2 分）分）lMurphy征阳性，提示什么？（征阳性，提示什么？（1 分）分） 答：提示胆囊炎症答：提示胆囊炎症l黄疸患者，当体检时触及肿大的胆囊且黄疸患者，当体检时触及肿大的胆囊且有实性感，提示何种疾病可能？有实性感，提示何种疾病可能？ 答：提示可能是胆囊癌或胆石症答：提示可能是胆囊癌或胆石症17医师资格实践技能考前培训基本操作技能例题基本操作技能例题1： 在抢救现场，有男性伤员下颌受伤，在抢救现场，有男性伤员下颌受伤，流血不止，流血不止，现请你现场紧急救护，作开现请你现场紧急救护，作开放性伤口的止血包扎放性伤口的止血包扎（在人体上操作，（在人体上操作，提示：注意准备急救物品）。（提示：注意准备急救物品）。（20分）分）18医师资格实践技能考前培训（1）急救箱准备物品（）急救箱准备物品（ 2 分）分） 消毒钳、持针器、镊子、缝合线、消毒钳、持针器、镊子、缝合线、 三角针、三角针、 剪刀、剪刀、 外用生理盐水、外用生理盐水、 75 % 酒精、双氧酒精、双氧 水、水、 消毒沙布、消毒沙布、 棉垫、绷带、三角巾、胶布等。棉垫、绷带、三角巾、胶布等。19医师资格实践技能考前培训（2）清洗去污，伤口处理（）清洗去污，伤口处理（ 9 分）分） 清洁创面：清洁创面：清洁创面：清洁创面：除去下颌伤口周围污垢油脏物，用外用生除去下颌伤口周围污垢油脏物，用外用生除去下颌伤口周围污垢油脏物，用外用生除去下颌伤口周围污垢油脏物，用外用生 理盐水清洗创口及周围皮肤。（理盐水清洗创口及周围皮肤。（理盐水清洗创口及周围皮肤。（理盐水清洗创口及周围皮肤。（3 3 分）分）分）分） 伤口消毒：伤口消毒：伤口消毒：伤口消毒：用用用用75%75%酒精棉球，自伤口处向周围消毒，酒精棉球，自伤口处向周围消毒，酒精棉球，自伤口处向周围消毒，酒精棉球，自伤口处向周围消毒， 必要时还可用双氧水清洗。必要时还可用双氧水清洗。必要时还可用双氧水清洗。必要时还可用双氧水清洗。 （3 3 分）分）分）分） 止止止止 血：血：血：血：用消毒沙布压迫止血，再用一块或二块无用消毒沙布压迫止血，再用一块或二块无用消毒沙布压迫止血，再用一块或二块无用消毒沙布压迫止血，再用一块或二块无 菌纱布或棉垫覆盖伤口。菌纱布或棉垫覆盖伤口。菌纱布或棉垫覆盖伤口。菌纱布或棉垫覆盖伤口。 （3 3 分）分）分）分） 20医师资格实践技能考前培训（3）三角巾包扎（）三角巾包扎（ 9 分）分） 将三角巾叠成将三角巾叠成3指宽带状，指宽带状， 放于下颌伤口敷放于下颌伤口敷料处。（料处。（3分）分） 两手将带巾两底角分别经耳部向上提，长的两手将带巾两底角分别经耳部向上提，长的一端绕头顶与短的一端在颞部交叉成十字。一端绕头顶与短的一端在颞部交叉成十字。(3分分) 然后两端水平环绕头部颈额、颞、耳上、枕然后两端水平环绕头部颈额、颞、耳上、枕部与另一端打结固定。（部与另一端打结固定。（3分）分） 21医师资格实践技能考前培训基本操作技能例题基本操作技能例题 2 ： 患者女性，患者女性，31岁，经体检及岁，经体检及 X线线通视诊断为右侧胸膜腔积液。通视诊断为右侧胸膜腔积液。现请你现请你实施胸膜穿刺术实施胸膜穿刺术（在人体上进行模拟（在人体上进行模拟操作）。（操作）。（20分）分）22医师资格实践技能考前培训（1）患者体位正确（）患者体位正确（2分）分） 模拟患者半坐卧位，前壁上举双手抱于枕部。模拟患者半坐卧位，前壁上举双手抱于枕部。（2）穿刺点选择正确（）穿刺点选择正确（3 分）分） 叩诊手法正确：（叩诊手法正确：（1 分）分） 口述常选的穿刺部位口述常选的穿刺部位：（：（1 分）分） 穿刺点选在左胸部叩诊实音最明显部位，穿刺点选在左胸部叩诊实音最明显部位，一般选左腋中线第一般选左腋中线第67肋间（穿刺点即使已由肋间（穿刺点即使已由超声波定位，但在穿刺前仍应叩诊，再次确认超声波定位，但在穿刺前仍应叩诊，再次确认胸腔积液部位）。胸腔积液部位）。23医师资格实践技能考前培训（3 3）消毒、铺巾、局麻、无菌）消毒、铺巾、局麻、无菌）消毒、铺巾、局麻、无菌）消毒、铺巾、局麻、无菌 操作正确：（操作正确：（操作正确：（操作正确：（8 8 分）分）分）分） 常规消毒皮肤范围，常规消毒皮肤范围，以穿刺点为中心消毒直径约以穿刺点为中心消毒直径约 15厘米。（厘米。（1 分）分） 戴无菌手套：戴无菌手套：戴无菌手套：戴无菌手套：打开手套包，取出手套，左手捏住打开手套包，取出手套，左手捏住 手套反折处，右手对准手套手套反折处，右手对准手套 5指插入戴好，已戴手套指插入戴好，已戴手套 的右手，除拇指外的右手，除拇指外4 指插入另一手套反折处，左手顺指插入另一手套反折处，左手顺 势戴好手套。（势戴好手套。（5 分）分） 覆盖消毒洞巾，覆盖消毒洞巾， 抽取抽取2%利多卡因利多卡因 5 毫升在穿刺毫升在穿刺 点的下一肋骨上缘自皮至胸膜壁层进行局部浸润麻醉。点的下一肋骨上缘自皮至胸膜壁层进行局部浸润麻醉。 （2 分）分）24医师资格实践技能考前培训（4）模拟穿刺操作正确（）模拟穿刺操作正确（ 5 分）分） 穿刺前先测量血压（穿刺前先测量血压（穿刺前先测量血压（穿刺前先测量血压（1 1 分）分）分）分） 考生以左手示指与中指固定穿刺部位的皮肤，右手将考生以左手示指与中指固定穿刺部位的皮肤，右手将考生以左手示指与中指固定穿刺部位的皮肤，右手将考生以左手示指与中指固定穿刺部位的皮肤，右手将 穿刺针的三通活栓转到与胸腔关闭处，再将穿刺针在麻醉穿刺针的三通活栓转到与胸腔关闭处，再将穿刺针在麻醉穿刺针的三通活栓转到与胸腔关闭处，再将穿刺针在麻醉穿刺针的三通活栓转到与胸腔关闭处，再将穿刺针在麻醉 处刺入，进行抽液，首次抽液不超过处刺入，进行抽液，首次抽液不超过处刺入，进行抽液，首次抽液不超过处刺入，进行抽液，首次抽液不超过 600 600 毫升，以后每次毫升，以后每次毫升，以后每次毫升，以后每次 不超过不超过不超过不超过10001000毫升。（毫升。（毫升。（毫升。（1 1 分）分）分）分） 助手用止血钳协助固定穿刺针，以防刺入过深损伤肺助手用止血钳协助固定穿刺针，以防刺入过深损伤肺助手用止血钳协助固定穿刺针，以防刺入过深损伤肺助手用止血钳协助固定穿刺针，以防刺入过深损伤肺 组织。注射器抽满后，转动三通活栓使其与外界相通，排组织。注射器抽满后，转动三通活栓使其与外界相通，排组织。注射器抽满后，转动三通活栓使其与外界相通，排组织。注射器抽满后，转动三通活栓使其与外界相通，排 出液体。（出液体。（出液体。（出液体。（1 1 分）分）分）分） 如用较粗的长穿刺针代替胸腔穿刺针时，应先将针座如用较粗的长穿刺针代替胸腔穿刺针时，应先将针座如用较粗的长穿刺针代替胸腔穿刺针时，应先将针座如用较粗的长穿刺针代替胸腔穿刺针时，应先将针座 后连接的胶皮管用血管钳夹住，穿刺进入胸膜腔后再接上后连接的胶皮管用血管钳夹住，穿刺进入胸膜腔后再接上后连接的胶皮管用血管钳夹住，穿刺进入胸膜腔后再接上后连接的胶皮管用血管钳夹住，穿刺进入胸膜腔后再接上 注射器，松开钳子，抽液。（注射器，松开钳子，抽液。（注射器，松开钳子，抽液。（注射器，松开钳子，抽液。（1 1 分）分）分）分） 25医师资格实践技能考前培训 抽液结束时，穿刺口消毒，局部用消毒纱布抽液结束时，穿刺口消毒，局部用消毒纱布覆盖，按压后固定覆盖，按压后固定/（1 分）分）（5）术后处理及正确（）术后处理及正确（1 分）分） 术后再次测血压，严密观察，当可能发生胸术后再次测血压，严密观察，当可能发生胸 部压迫、气胸或昏厥等症状需立即诊治。部压迫、气胸或昏厥等症状需立即诊治。（6）提问：胸膜腔穿刺术临床意义？（）提问：胸膜腔穿刺术临床意义？（1 分）分） 常用于查明胸腔积液性质、抽液减压或通过常用于查明胸腔积液性质、抽液减压或通过 穿刺给药等。穿刺给药等。（注：测血压、叩诊定位、消毒、铺洞巾等都应在人注：测血压、叩诊定位、消毒、铺洞巾等都应在人 体上操作，麻醉、穿刺等边模拟演示边口述体上操作，麻醉、穿刺等边模拟演示边口述）26医师资格实践技能考前培训 基本操作技能例题基本操作技能例题 3 ： 1、清洁伤口换药、清洁伤口换药 （在医学模拟人上以脾切除术（在医学模拟人上以脾切除术 后为例进行操作）（后为例进行操作）（ 8 分）分） 取、开换药包正确取、开换药包正确 伤口处理正确伤口处理正确 复盖消毒沙布及胶布粘贴方向正确，长度复盖消毒沙布及胶布粘贴方向正确，长度 适中适中； 整个换药过程操作流畅正确整个换药过程操作流畅正确 27医师资格实践技能考前培训 2、戴无菌手套（、戴无菌手套（ 8 分）分） 开包正确；开包正确；开包正确；开包正确；防止包内侧清洁面的污染防止包内侧清洁面的污染防止包内侧清洁面的污染防止包内侧清洁面的污染 取手套正确；取手套正确；取手套正确；取手套正确； 从手套包内取出手套，握住手套反折处。从手套包内取出手套，握住手套反折处。从手套包内取出手套，握住手套反折处。从手套包内取出手套，握住手套反折处。 第一只手套戴法正确；第一只手套戴法正确；第一只手套戴法正确；第一只手套戴法正确； 右手对准手套五指插入戴好，并将右手四个手指插入另右手对准手套五指插入戴好，并将右手四个手指插入另右手对准手套五指插入戴好，并将右手四个手指插入另右手对准手套五指插入戴好，并将右手四个手指插入另 一手套反折处。一手套反折处。一手套反折处。一手套反折处。 第二只手套戴法正确；第二只手套戴法正确；第二只手套戴法正确；第二只手套戴法正确； 左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。 戴好手套后双手位置姿势正确。戴好手套后双手位置姿势正确。戴好手套后双手位置姿势正确。戴好手套后双手位置姿势正确。 双手、前臂至手胸前向上，不能接触胸腹部，防止污染。双手、前臂至手胸前向上，不能接触胸腹部，防止污染。双手、前臂至手胸前向上，不能接触胸腹部，防止污染。双手、前臂至手胸前向上，不能接触胸腹部，防止污染。28医师资格实践技能考前培训 3、穿、脱隔离衣（、穿、脱隔离衣（ 8 分）分） 取衣正确（指挂在架上的隔离衣）；取衣正确（指挂在架上的隔离衣）；取衣正确（指挂在架上的隔离衣）；取衣正确（指挂在架上的隔离衣）； 手持衣领取下隔离衣，清洁面朝穿衣者。手持衣领取下隔离衣，清洁面朝穿衣者。手持衣领取下隔离衣，清洁面朝穿衣者。手持衣领取下隔离衣，清洁面朝穿衣者。 开衣、穿衣正确；开衣、穿衣正确；开衣、穿衣正确；开衣、穿衣正确； 将衣领的两端向外折，对齐肩缝，露出袖笼，右手持衣将衣领的两端向外折，对齐肩缝，露出袖笼，右手持衣将衣领的两端向外折，对齐肩缝，露出袖笼，右手持衣将衣领的两端向外折，对齐肩缝，露出袖笼，右手持衣 领左手伸入袖内上抖，右手将衣领向上拉，使左手露出。依领左手伸入袖内上抖，右手将衣领向上拉，使左手露出。依领左手伸入袖内上抖，右手将衣领向上拉，使左手露出。依领左手伸入袖内上抖，右手将衣领向上拉，使左手露出。依 法穿好右袖，两手上举将衣袖尽量上举。法穿好右袖，两手上举将衣袖尽量上举。法穿好右袖，两手上举将衣袖尽量上举。法穿好右袖，两手上举将衣袖尽量上举。 结领扣、腰带顺序及方法正确；结领扣、腰带顺序及方法正确；结领扣、腰带顺序及方法正确；结领扣、腰带顺序及方法正确； 两手持衣领中央，顺边缘向后扣好领扣；双手分别两侧两手持衣领中央，顺边缘向后扣好领扣；双手分别两侧两手持衣领中央，顺边缘向后扣好领扣；双手分别两侧两手持衣领中央，顺边缘向后扣好领扣；双手分别两侧 腰下约腰下约腰下约腰下约 5 cm 5 cm 处捏住隔离衣拉向前，用左手按住，处捏住隔离衣拉向前，用左手按住，处捏住隔离衣拉向前，用左手按住，处捏住隔离衣拉向前，用左手按住， 右手抓住右手抓住右手抓住右手抓住 右后身衣正面边缘，同法，左手抓住左后身衣正面边缘，两右后身衣正面边缘，同法，左手抓住左后身衣正面边缘，两右后身衣正面边缘，同法，左手抓住左后身衣正面边缘，两右后身衣正面边缘，同法，左手抓住左后身衣正面边缘，两 边缘对齐，边缘对齐，边缘对齐，边缘对齐， 向后拉直并向一侧按压折叠，系好腰带。向后拉直并向一侧按压折叠，系好腰带。向后拉直并向一侧按压折叠，系好腰带。向后拉直并向一侧按压折叠，系好腰带。 29医师资格实践技能考前培训 脱衣操作正确脱衣操作正确脱衣操作正确脱衣操作正确 解开腰带活结，再解袖口，在肘部将部分袖子解开腰带活结，再解袖口，在肘部将部分袖子解开腰带活结，再解袖口，在肘部将部分袖子解开腰带活结，再解袖口，在肘部将部分袖子 塞入工作服袖下，尽量暴露双手前臂；双手消毒后，塞入工作服袖下，尽量暴露双手前臂；双手消毒后，塞入工作服袖下，尽量暴露双手前臂；双手消毒后，塞入工作服袖下，尽量暴露双手前臂；双手消毒后， 解开衣领，一手伸入另一袖口内，拉下衣袖包住手，解开衣领，一手伸入另一袖口内，拉下衣袖包住手，解开衣领，一手伸入另一袖口内，拉下衣袖包住手，解开衣领，一手伸入另一袖口内，拉下衣袖包住手， 用遮盖着的一手握住另一衣袖的外面将袖拉下过手。用遮盖着的一手握住另一衣袖的外面将袖拉下过手。用遮盖着的一手握住另一衣袖的外面将袖拉下过手。用遮盖着的一手握住另一衣袖的外面将袖拉下过手。 叠折衣服及挂衣正确（指下次还将使用）叠折衣服及挂衣正确（指下次还将使用）叠折衣服及挂衣正确（指下次还将使用）叠折衣服及挂衣正确（指下次还将使用） 双手于袖内双手于袖内双手于袖内双手于袖内 将解开的腰带尽量后甩，然后双手将解开的腰带尽量后甩，然后双手将解开的腰带尽量后甩，然后双手将解开的腰带尽量后甩，然后双手 退出，手折衣领，将清洁面反叠向外，整理后，挂退出，手折衣领，将清洁面反叠向外，整理后，挂退出，手折衣领，将清洁面反叠向外，整理后，挂退出，手折衣领，将清洁面反叠向外，整理后，挂 放在规定地方。放在规定地方。放在规定地方。放在规定地方。 30医师资格实践技能考前培训 4、穿、脱手术衣、穿、脱手术衣 取衣正确；取衣正确；取衣正确；取衣正确； 手提衣领两端，抖开全衣。手提衣领两端，抖开全衣。手提衣领两端，抖开全衣。手提衣领两端，抖开全衣。 抖开双手穿入正确；抖开双手穿入正确；抖开双手穿入正确；抖开双手穿入正确； 抖开衣后双手同时伸入袖筒。抖开衣后双手同时伸入袖筒。抖开衣后双手同时伸入袖筒。抖开衣后双手同时伸入袖筒。 结腰带正确；结腰带正确；结腰带正确；结腰带正确； 提出腰带双手交叉向对侧后，让他人系结。提出腰带双手交叉向对侧后，让他人系结。提出腰带双手交叉向对侧后，让他人系结。提出腰带双手交叉向对侧后，让他人系结。 如接台手术时脱衣与脱手套顺序与方法正确；如接台手术时脱衣与脱手套顺序与方法正确；如接台手术时脱衣与脱手套顺序与方法正确；如接台手术时脱衣与脱手套顺序与方法正确； 应应应应 先脱衣、再脱手套。先脱衣、再脱手套。先脱衣、再脱手套。先脱衣、再脱手套。31医师资格实践技能考前培训 5 5、吸氧术（面罩吸氧法，在医学模拟人上操作）、吸氧术（面罩吸氧法，在医学模拟人上操作）、吸氧术（面罩吸氧法，在医学模拟人上操作）、吸氧术（面罩吸氧法，在医学模拟人上操作） 先检查吸氧器具；先检查吸氧器具；先检查吸氧器具；先检查吸氧器具； 面罩安装是否与患者面部吻合；面罩安装是否与患者面部吻合； 开启氧气阀及流量表，调整流量操作正确；开启氧气阀及流量表，调整流量操作正确； 氧气流量调节适当；氧气流量调节适当； 术毕、氧气阀及流量表关闭操作正确；术毕、氧气阀及流量表关闭操作正确； 整个操作流畅、正确。整个操作流畅、正确。32医师资格实践技能考前培训 6、脊柱损伤的搬运、脊柱损伤的搬运（利用医学模拟人工操作）（利用医学模拟人工操作）（利用医学模拟人工操作）（利用医学模拟人工操作） 能叙述脊柱损伤搬动原则能叙述脊柱损伤搬动原则能叙述脊柱损伤搬动原则能叙述脊柱损伤搬动原则 保持模拟人脊住伸直位严禁弯曲保持模拟人脊住伸直位严禁弯曲保持模拟人脊住伸直位严禁弯曲保持模拟人脊住伸直位严禁弯曲 就地取材就地取材就地取材就地取材 木板床或硬质平板担架木板床或硬质平板担架木板床或硬质平板担架木板床或硬质平板担架 搬动操作方法搬动操作方法搬动操作方法搬动操作方法 用木板或门板搬动。搬动时必须保持脊住伸用木板或门板搬动。搬动时必须保持脊住伸用木板或门板搬动。搬动时必须保持脊住伸用木板或门板搬动。搬动时必须保持脊住伸 直位不能弯曲或扭转，三人或四人施以平托法使直位不能弯曲或扭转，三人或四人施以平托法使直位不能弯曲或扭转，三人或四人施以平托法使直位不能弯曲或扭转，三人或四人施以平托法使 模拟人平稳移到平板上。（禁用搂抱或一人抬头，模拟人平稳移到平板上。（禁用搂抱或一人抬头，模拟人平稳移到平板上。（禁用搂抱或一人抬头，模拟人平稳移到平板上。（禁用搂抱或一人抬头， 一人抬足的方法）一人抬足的方法）一人抬足的方法）一人抬足的方法）33医师资格实践技能考前培训 7、人工呼吸（、人工呼吸（口对口呼吸，在医学模拟人上操作）口对口呼吸，在医学模拟人上操作）口对口呼吸，在医学模拟人上操作）口对口呼吸，在医学模拟人上操作） 模拟人体位、头部位置、开放呼吸道，保模拟人体位、头部位置、开放呼吸道，保模拟人体位、头部位置、开放呼吸道，保模拟人体位、头部位置、开放呼吸道，保 持气管畅通等操作正确持气管畅通等操作正确持气管畅通等操作正确持气管畅通等操作正确 模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将下颌推模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将下颌推模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将下颌推模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将下颌推 向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除呕吐物，向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除呕吐物，向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除呕吐物，向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除呕吐物， 保持呼吸畅通。保持呼吸畅通。保持呼吸畅通。保持呼吸畅通。 口对口呼吸操作正确口对口呼吸操作正确口对口呼吸操作正确口对口呼吸操作正确 一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使其闭塞。一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使其闭塞。一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使其闭塞。一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使其闭塞。 然后口对口密切接触。向模拟人口内吹气，以见然后口对口密切接触。向模拟人口内吹气，以见然后口对口密切接触。向模拟人口内吹气，以见然后口对口密切接触。向模拟人口内吹气，以见 胸起伏为度。胸起伏为度。胸起伏为度。胸起伏为度。 34医师资格实践技能考前培训 吹气频率，力度掌握正确吹气频率，力度掌握正确 结合胸外心脏按压（结合胸外心脏按压（80100次次/分），按分），按 压与吹气之比为压与吹气之比为15 2，单人操作时胸按，单人操作时胸按 压压 5 次，次， 吹气吹气1次。次。 35医师资格实践技能考前培训 8、胸外心脏按压（在医学模拟人上操作）、胸外心脏按压（在医学模拟人上操作） 是否注意患者背部需垫板（或硬质床）是否注意患者背部需垫板（或硬质床）是否注意患者背部需垫板（或硬质床）是否注意患者背部需垫板（或硬质床） 施术者手掌在患者胸前着力点选择正确施术者手掌在患者胸前着力点选择正确施术者手掌在患者胸前着力点选择正确施术者手掌在患者胸前着力点选择正确 考生两手掌重叠，一手掌置于患者胸骨中、考生两手掌重叠，一手掌置于患者胸骨中、考生两手掌重叠，一手掌置于患者胸骨中、考生两手掌重叠，一手掌置于患者胸骨中、 下下下下1/31/3交界处的正中线上，另一手掌置于其手背交界处的正中线上，另一手掌置于其手背交界处的正中线上，另一手掌置于其手背交界处的正中线上，另一手掌置于其手背 上，手指不触及胸壁。上，手指不触及胸壁。上，手指不触及胸壁。上，手指不触及胸壁。 按压动作正确按压动作正确按压动作正确按压动作正确 双臂绷直，双臂中点垂直于按压部位，利用双臂绷直，双臂中点垂直于按压部位，利用双臂绷直，双臂中点垂直于按压部位，利用双臂绷直，双臂中点垂直于按压部位，利用 上身重量有节奏地垂直下压。上身重量有节奏地垂直下压。上身重量有节奏地垂直下压。上身重量有节奏地垂直下压。 36医师资格实践技能考前培训 按压频率与力度（按压深度）正确按压频率与力度（按压深度）正确按压频率与力度（按压深度）正确按压频率与力度（按压深度）正确 速率速率速率速率8010080100次次次次/ /分，下压深度分，下压深度分，下压深度分，下压深度35cm35cm 是否注意保持患者气管通畅是否注意保持患者气管通畅是否注意保持患者气管通畅是否注意保持患者气管通畅 应让模拟人头向后仰，将下颌推向前上方，应让模拟人头向后仰，将下颌推向前上方，应让模拟人头向后仰，将下颌推向前上方，应让模拟人头向后仰，将下颌推向前上方， 使患者呼吸道畅通，如有呕吐物应注意清除。使患者呼吸道畅通，如有呕吐物应注意清除。使患者呼吸道畅通，如有呕吐物应注意清除。使患者呼吸道畅通，如有呕吐物应注意清除。 描述胸外心脏按压描述胸外心脏按压描述胸外心脏按压描述胸外心脏按压2 2个有效指标。个有效指标。个有效指标。个有效指标。 颈动脉搏动颈动脉搏动颈动脉搏动颈动脉搏动 。原扩大瞳孔再度缩小。原扩大瞳孔再度缩小。原扩大瞳孔再度缩小。原扩大瞳孔再度缩小。 出现自主呼吸。神志逐渐恢复，睫毛反射与对出现自主呼吸。神志逐渐恢复，睫毛反射与对出现自主呼吸。神志逐渐恢复，睫毛反射与对出现自主呼吸。神志逐渐恢复，睫毛反射与对 光反射出现。面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度光反射出现。面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度光反射出现。面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度光反射出现。面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度 转红。转红。转红。转红。37医师资格实践技能考前培训 基本操作技能例题基本操作技能例题 4 ： 患者女性，患者女性，42岁，因患子宫肌瘤，岁，因患子宫肌瘤， 需作子宫切需作子宫切除术，术前准备，请你作留置号尿术（在医学除术，术前准备，请你作留置号尿术（在医学模拟人上操作（模拟人上操作（ 20 分）分） 患者体位及冲洗清洁操作患者体位及冲洗清洁操作正确（正确（3分）分）模拟人模拟人 仰卧，两腿屈膝外展，臀下垫油布仰卧，两腿屈膝外展，臀下垫油布或中单。（或中单。（1分）分）用肥皂液清洗患者会阴部，（用肥皂液清洗患者会阴部，（1分）分）翻开大阴唇清洗。（翻开大阴唇清洗。（1分）分）38医师资格实践技能考前培训 带无菌手套（带无菌手套（带无菌手套（带无菌手套（4 4 分）分）分）分）l l打开手套包，取出手套，左手捏住手套反折处，打开手套包，取出手套，左手捏住手套反折处，打开手套包，取出手套，左手捏住手套反折处，打开手套包，取出手套，左手捏住手套反折处，右手对准手套右手对准手套右手对准手套右手对准手套 5 5 指插入戴好。（指插入戴好。（指插入戴好。（指插入戴好。（2 2 分）分）分）分）l l已戴手套的右手，除拇指外已戴手套的右手，除拇指外已戴手套的右手，除拇指外已戴手套的右手，除拇指外4 4指插入另一手套反指插入另一手套反指插入另一手套反指插入另一手套反折处，左手顺势戴好手套。（折处，左手顺势戴好手套。（折处，左手顺势戴好手套。（折处，左手顺势戴好手套。（2 2 分）分）分）分） 消毒、铺巾正确（消毒、铺巾正确（消毒、铺巾正确（消毒、铺巾正确（4 4 分）分）分）分）l l以蘸碘伏或以蘸碘伏或以蘸碘伏或以蘸碘伏或0.1%0.1%苯扎溴铵或苯扎溴铵或苯扎溴铵或苯扎溴铵或0.1%0.1%冼必泰的棉球，冼必泰的棉球，冼必泰的棉球，冼必泰的棉球，由尿道口向外周消毒至整个会阴部。（由尿道口向外周消毒至整个会阴部。（由尿道口向外周消毒至整个会阴部。（由尿道口向外周消毒至整个会阴部。（2 2分）分）分）分）l l铺洞巾露出尿道口。（铺洞巾露出尿道口。（铺洞巾露出尿道口。（铺洞巾露出尿道口。（2 2分）分）分）分）39医师资格实践技能考前培训 插入导尿管操作正确（插入导尿管操作正确（3 分）分）l考生站于模拟人右侧，先用无菌注射器检查考生站于模拟人右侧，先用无菌注射器检查导尿管是否通畅，以左手拇、示指翻开大阴导尿管是否通畅，以左手拇、示指翻开大阴唇暴露尿道口。（唇暴露尿道口。（1 分）分）l右手持镊子将涂有无菌润滑油之导尿管慢慢右手持镊子将涂有无菌润滑油之导尿管慢慢插入尿道，导尿管外端用止血钳夹闭，将其插入尿道，导尿管外端用止血钳夹闭，将其开口置于消毒弯盘中，女性约进入开口置于消毒弯盘中，女性约进入68厘米，厘米，松开止血钳，尿液即可流出。（松开止血钳，尿液即可流出。（2分）分）40医师资格实践技能考前培训 留置导尿操作正确（留置导尿操作正确（3 分）分）l可采用端带充气套囊的可采用端带充气套囊的Foley乳胶导尿管，乳胶导尿管，先用无菌注射器检查导尿管是否通畅与气先用无菌注射器检查导尿管是否通畅与气囊是否漏气，成人一般用囊是否漏气，成人一般用14号导管，插入号导管，插入后经侧管注气约后经侧管注气约45ml，固定。，固定。 提问：留置导尿术适应征？（提问：留置导尿术适应征？（3 分）分）l尿潴留或膀胱减压。（尿潴留或膀胱减压。（1 分）分）l留置导尿或观察每小时尿量变化。（留置导尿或观察每小时尿量变化。（1分）分）l盆腔器官手术前准备。（盆腔器官手术前准备。（1分）分）41医师资格实践技能考前培训 基本操作技能例题基本操作技能例题 5 ： 患者为患者为12岁男孩，因溺水刚被打涝上来，尚有心岁男孩，因溺水刚被打涝上来，尚有心跳但呼吸已停止，你正好在现场将如何进行溺水跳但呼吸已停止，你正好在现场将如何进行溺水者急救与人工呼吸（利用医学模拟人进行操作）者急救与人工呼吸（利用医学模拟人进行操作）（20分）分） 清除口鼻异物，保持呼吸道畅通（清除口鼻异物，保持呼吸道畅通（2 分）分） 模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将模拟人置于硬板床上或地上，头向后仰，将下颌推向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除下颌推向前上方，用拇指压下唇使口张开，清除呕吐物，保持呼吸通畅通。呕吐物，保持呼吸通畅通。42医师资格实践技能考前培训 排出进入体内的水（排出进入体内的水（4 分）分）任选一种方法即可得分，目的是促其排水：任选一种方法即可得分，目的是促其排水：l抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在腠盖上，使其头部下垂，同时按压腹部放在腠盖上，使其头部下垂，同时按压其背部。其背部。l抱住溺水者腰腹部，使腰背部向上，头部下抱住溺水者腰腹部，使腰背部向上，头部下垂，摇晃患者，促水排出。垂，摇晃患者，促水排出。l患者俯卧，腹部垫高，取头低位，手压患者患者俯卧，腹部垫高，取头低位，手压患者背部，排出进入体内的水。背部，排出进入体内的水。43医师资格实践技能考前培训 口对口呼吸操作正确（口对口呼吸操作正确（12 分）分）l模拟人置于硬板床上或地上平仰卧（模拟人置于硬板床上或地上平仰卧（2分）分）l一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使鼻孔闭一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使鼻孔闭塞（塞（3 分）分）l然后口对口密切接触（然后口对口密切接触（3 分）分）l内模拟人口内吹气，以见胸起伏为度（内模拟人口内吹气，以见胸起伏为度（4分）分）44医师资格实践技能考前培训 提问：如果患者心脏停止跳动，你提问：如果患者心脏停止跳动，你1人在抢人在抢 救，又该如何操作？（救，又该如何操作？（2 分）分） 加胸外心脏按压，即口对口呼吸加胸外心脏按压，即口对口呼吸1 次，次，胸外按压胸外按压5 次（胸外按压频率次（胸外按压频率80至至100次次/分之间）如此反复。分之间）如此反复。45医师资格实践技能考前培训46医师资格实践技能考前培训