第第1010课课红色政权的创建与红军长征红色政权的创建与红军长征第二课时第二课时 红军长征红军长征宿豫实验初中宿豫实验初中 王艳艳王艳艳11.原因：2.时间：3.出发地：4.转折点：“左左”倾冒险主义倾冒险主义,导致第五次反导致第五次反“围围剿剿”的失败的失败1934年年10月开始月开始瑞金瑞金遵义会议遵义会议我看长征我看长征2我议长征我议长征1.红军第五次反红军第五次反“围剿围剿”失败的根本原因失败的根本原因?2.理解什么是阵地战、消耗战？理解什么是阵地战、消耗战？3假如你是一名指挥员，任务是守卫一座假如你是一名指挥员，任务是守卫一座大山，如有机会就歼灭敌军。面对来犯大山，如有机会就歼灭敌军。面对来犯的优势敌兵，你将如何应战？的优势敌兵，你将如何应战？敌军：敌军： 建制：三个团，建制：三个团，3000多人多人 武器：最新武器装备武器：最新武器装备我军：我军： 建制：二个团，近建制：二个团，近2000人人 武器：落后的装备武器：落后的装备“纸纸上上谈谈兵兵”43.为什么说遵为什么说遵义会议是中国义会议是中国共产党历史上共产党历史上生死攸关的转生死攸关的转折点？折点？我议长征我议长征内容内容：意义：意义：背景：背景：5我走长征我走长征遵义会议后，红军的行军路线：遵义会议后，红军的行军路线：遵义遵义 （跳出敌人的包围圈）（跳出敌人的包围圈） 通过彝族地区通过彝族地区 ； 陕北吴起镇。陕北吴起镇。 长征胜利结束：时间：长征胜利结束：时间： 、 标志：标志： 。 意义：意义： 。 巧渡金沙江巧渡金沙江四渡赤水四渡赤水强渡大渡河强渡大渡河飞夺泸定桥飞夺泸定桥翻雪山翻雪山1936年年10月月过草地过草地红军三大主力会宁会师红军三大主力会宁会师完成了战略转移，保存了革命骨干力量完成了战略转移，保存了革命骨干力量6红四方面军红四方面军红二方面军红二方面军红一方面军红一方面军会宁会宁会宁会宁7我走长征我走长征天天堑堑通通途途8我爱长征我爱长征感感天天动动地地分析讨论:长征给我们留下哪些宝贵的精神财富？长征精神：不怕艰难险阻、勇长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前的乐观主义精神；团结往直前的乐观主义精神；团结一心，互助合作的集体主义精一心，互助合作的集体主义精神；热爱人民，视死如归的大神；热爱人民，视死如归的大无畏精神。无畏精神。9重走长征路重走长征路10实实战战演演练练 某文化公司要以某文化公司要以”重走长征路重走长征路”为主题设计一条旅游路线为主题设计一条旅游路线,选选择了金沙江畔、会宁、遵义、赤水河边四处景点择了金沙江畔、会宁、遵义、赤水河边四处景点,下面是此次活下面是此次活动的方案动的方案,请根据要求完成设计。请根据要求完成设计。“重走长征路重走长征路”设计方案设计方案景点开发景点开发的的 依依 据据分别写出选择这四处景点的理由分别写出选择这四处景点的理由例例:四渡赤水四渡赤水:打乱敌人追剿计划打乱敌人追剿计划旅游路线旅游路线的的 设设 计计请按当年长征的路线安排这四处景点旅游的先后顺序请按当年长征的路线安排这四处景点旅游的先后顺序:（ ） （ ） （ ） （ ）活动承载活动承载的的 内内 涵涵希望游客学习到哪些长征精神希望游客学习到哪些长征精神（写出一条即可）（写出一条即可）民族精神民族精神的的 传传 承承我们也可以告诉游客在现实生活中体现长征精神的事我们也可以告诉游客在现实生活中体现长征精神的事例例.（写出两例即可）（写出两例即可）1112若有不当之处，请指正，谢谢！13