六（六（1）班家长会）班家长会今天，我们聚在一起，只有一个目的，今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子顺利小升初。随着时间的流逝，那就是为了孩子顺利小升初。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。级应该是个非常重要的阶段。 随着年级的增高，孩子们随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。多了，学习方法改变了。 所以出现了一部分同学求知欲增强，所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；绩出现较大滑坡； 也有一部分同学协调不好不同学科的也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。现在学生学习学习，学习出现偏科现象。现在学生学习的态度普遍不够端正，还有一部分同学完的态度普遍不够端正，还有一部分同学完成作业的正确率不高，书写不工整，分析成作业的正确率不高，书写不工整，分析原因，主要是贪玩，只要老师一不留神，原因，主要是贪玩，只要老师一不留神，就不在教室里，就要玩。就不在教室里，就要玩。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。我的第一想法是：让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。优异的成绩。”我想在这方面，在座的各我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。位家长和我是一样的。我的第二个想法是：我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。为孩子进入中学奠定基础。孩子带着孩子带着良好的学习习惯，与人为善，良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的科目，他也能应对自如；惯好，中学再多的科目，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。 如果孩子以一个较好的成绩走出小学，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：的态度；有句话说的好：“态度决定一切态度决定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功好的开始是成功的一半的一半”， 所以，我希望孩子们在这仅剩的几所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，各方面都有更大的飞跃，为个月里，各方面都有更大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：在教育孩子时提几点建议：1、多关心，少溺爱多关心，少溺爱我希望家长们在关心他们的生我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。对待了。小学毕业前夕是学生思想波动小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特较大的时期，这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康，帮助他们别关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通，多与孩子交平时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们帮助他们 家里有电脑的家长更要注意了，家里有电脑的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。让一切不安定因素消灭在萌芽状态。孩子们快毕业了，而在这个时间段孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。不想看到的。5 5月我们的新课基本结束，月我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶段，要对以往的知进入了全面的复习阶段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。识进行梳理，查漏补缺。 3 3、及时消除孩子的浮躁情绪、及时消除孩子的浮躁情绪六年所学的知识，现在用有限的时间六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任应该是要比原来大的去复习巩固，学习任应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化。变化。 俗话说，没有规矩，不成方圆。没有俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩手机？家长呢？还是在看书呢？还是在玩手机？家长有没有仔细观察过？有没有仔细观察过？ 4 4、给孩子多一点约束。、给孩子多一点约束。 像这种例子很多，有的孩子晚上回家像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。束，家长就会少一点烦恼。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释。引导，学会沟通，学会解释。 5 5、给孩子多一点引导。、给孩子多一点引导。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家家长对孩子的教育也要就很大了，回到家家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。还要引起我们足够的重视。 再忙也不要忘记给孩子予以关爱。再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。的困难，并给予帮助。 我们希望家长们要和班主任以及我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们可以有的放矢地对他们进行教育。进行教育。 6 6、和教师多一点联系。、和教师多一点联系。 对于孩子在学校的情况，我们家长对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏不是很重要，因为每个人的学习方法不不是很重要，因为每个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。的不同而成绩会有好有差。本学期学校活动安排：本学期学校活动安排：第一周：第一周：养成教育强化训练养成教育强化训练第二周：第二周：內初模考、成立加强班內初模考、成立加强班3-4月：月：学习新知、加强班系统复习学习新知、加强班系统复习5月中旬：月中旬：迎接内初考试、总复习迎接内初考试、总复习六月底：六月底：迎接毕业考试。迎接毕业考试。內初培训安排：內初培训安排：1：开设两个班培训，每班：开设两个班培训，每班28人。人。2：时间为每天下午两节课后。：时间为每天下午两节课后。3：7个班按民族、户口（城、农）、模个班按民族、户口（城、农）、模考成绩共选考成绩共选56人。人。4：我们班共：我们班共15人，分别是：人，分别是：內初培训安排：內初培训安排：1班：王欣蕊班：王欣蕊海歌海歌胡梦蝶胡梦蝶谢梦瑾谢梦瑾乃再尔江乃再尔江马昊晨马昊晨2班：郑方圆班：郑方圆邓晏邓晏张志凌张志凌薛子业薛子业邵玉静妤邵玉静妤牛艺荣牛艺荣周奕彤周奕彤迪力亚尔迪力亚尔马莹琦马莹琦近期学习情况近期学习情况语数成绩较稳定的同学：语数成绩较稳定的同学：郑方圆胡梦蝶张思彤贺瑄文邵玉婧妤王欣蕊崔学静范美琳牛艺荣海歌刘子健孟令如周奕彤赵志祥王安頡等分析上述成绩较好的原因：分析上述成绩较好的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）自制力强，勤于思考，动脑。）自制力强，勤于思考，动脑。（4）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！希望没报到您孩子名字的家长，希望没报到您孩子名字的家长，不能就此对你的孩子失去了信心，不能就此对你的孩子失去了信心，只是他们在学习方法还有待改进，只是他们在学习方法还有待改进，学习习惯上有待培养，学习态度上学习习惯上有待培养，学习态度上有待端正。这些和你们家长平时的有待端正。这些和你们家长平时的教育是息息相关。教育是息息相关。还有些同学成绩退步了。还有些同学成绩退步了。学生成绩退步的原因：学生成绩退步的原因：1.对考试不重视。对考试不重视。2.学习态度差。学习态度差。(学习不刻苦学习不刻苦)3.学习方法不合适。学习方法不合适。(习惯差习惯差)1、平时学习不重视、平时学习不重视2、上课注意力不集中上课注意力不集中3、不能合理安排时间、不能合理安排时间习惯差的表现：习惯差的表现：1.无法做到听、记、悟、用的五个关键要素，导致不会学，学不会。无法做到听、记、悟、用的五个关键要素，导致不会学，学不会。2.学习不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，一次达到自己的标准就学习不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，一次达到自己的标准就骄傲，导致记不牢，成绩不稳定。骄傲，导致记不牢，成绩不稳定。3.做题着急做题着急,审题不清审题不清,过程马虎过程马虎,妄下断论妄下断论,导致粗心大意导致粗心大意,马虎使然。马虎使然。4.有些学生作业完成情况差有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时改错的习惯成及时改错的习惯,导致做过的错题一错再错导致做过的错题一错再错,也有学生根本就不完成也有学生根本就不完成作业。作业。5.有些学生有吃零食的现象有些学生有吃零食的现象,同时卫生习惯差。同时卫生习惯差。6.学生没上进心，懒，学习态度不端正，干出格事，给自己或对方造学生没上进心，懒，学习态度不端正，干出格事，给自己或对方造成心理的影响成心理的影响7.部分学生喜欢带一些与学习无关的东西到学校部分学生喜欢带一些与学习无关的东西到学校.1、边听边玩、传纸条、边听边玩、传纸条2、课上东看西看、嬉笑、课上东看西看、嬉笑3、不能静心听讲，走神、不能静心听讲，走神4、课上讲话。、课上讲话。一些孩子还有的不良表现一些孩子还有的不良表现：贪玩，双休日长时间看电视、上网贪玩，双休日长时间看电视、上网作业完成质量差，书写潦草、少写漏写或不作业完成质量差，书写潦草、少写漏写或不做。做。玩游戏，利用纸条、电脑玩游戏，利用纸条、电脑QQ互相谩骂互相谩骂课间活动不注意安全课间活动不注意安全.打架、骂人。打架、骂人。心理不健康（看不健康影视，写不健康内容）心理不健康（看不健康影视，写不健康内容）不满不满12岁骑车，路上不遵守交通规则。岁骑车，路上不遵守交通规则。不按时回家，出来乱窜，玩耍。不按时回家，出来乱窜，玩耍。注意事项注意事项 “安全重于泰山安全重于泰山”，这是重中之重，大家，这是重中之重，大家一定要重视！一定要重视！ 毕业前夕尤其要做毕业前夕尤其要做好孩子安全教育和管理好孩子安全教育和管理工作。工作。安全一、时常教育自己的孩子一、时常教育自己的孩子要遵守学校纪律。要遵守学校纪律。二、管理好孩子的零花钱，二、管理好孩子的零花钱，拒绝零食，学校禁止零食！拒绝零食，学校禁止零食！三、让孩子每天佩戴红领三、让孩子每天佩戴红领巾、穿校服、培养孩子的巾、穿校服、培养孩子的责任意识。责任意识。四、有事、有病务必代请四、有事、有病务必代请假条或打电话请假。假条或打电话请假。纪律营养家长应注意的问题：家长应注意的问题：我校规定学生不带零我校规定学生不带零用钱、不带零食入校，用钱、不带零食入校，所以家长一定要让孩所以家长一定要让孩子在家吃饱、吃好早子在家吃饱、吃好早餐和午餐，以保证营餐和午餐，以保证营养！养！教育子女是一项浩大的工程，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。也希望你们的孩子都能成人，成才。 各位家长各位家长,学生的成长和发展学生的成长和发展,离不开离不开我们教师的辛勤劳动我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切也离不开家长的密切配合配合,更离不开学生的自身努力。只有三股更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起绳拧到一起,才能把六才能把六1班毕业工作搞好，班毕业工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校打下坚实发展，为升入理想的高一级学校打下坚实的基础。的基础。最后最后,衷心祝愿我们的衷心祝愿我们的56个孩子个孩子明天更加美好！祝愿我们的家长工作顺利，明天更加美好！祝愿我们的家长工作顺利，万事如意！万事如意！结束语结束语n六年级工作有它的特殊性，六年级工作有它的特殊性，毕业前的各项工作都还要请各毕业前的各项工作都还要请各位家长理解和支持。有什么建位家长理解和支持。有什么建议或意见请各位家长直接和我议或意见请各位家长直接和我们老师联系。我的联系电话：们老师联系。我的联系电话：13369967770