20 20 纸船和风筝纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册 田十三小田十三小 徐徐 玲玲我会读我会读 zhu zh sn u l hui le 抓住抓住 松果松果 乐坏了乐坏了 c co o m mi i chchojioji z z f fn n zhenzhen 草莓草莓 吵架吵架 扎风筝扎风筝 x xn n f f zhzh f f y y j j huhu 幸福幸福 祝福祝福 一句话一句话 我会读我会读 pio（漂流漂流） l （快乐快乐） 漂漂 乐乐 pio（漂亮漂亮） yu（乐曲乐曲）我我 会会 读读词语抓住抓住 松果松果 草莓草莓祝福祝福 幸福幸福 乐坏了乐坏了吵架吵架 难受难受 飘荡飘荡 漂流漂流自主读课文要求自主读课文要求: :1 1 要把字音读准，把句子读通顺。要把字音读准，把句子读通顺。2 2 遇到难读的句子就多读几遍。遇到难读的句子就多读几遍。词语 1. 1. 他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。 2. 2. 松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐住风筝的线一看，也乐坏坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓，风筝的翅，风筝的翅膀上写着：膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 3. 3. 可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵吵了一架。了一架。 4. 4. 过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。不了啦。 1我会读我会读 松鼠和小熊住在一座山上，松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在（松鼠住在（ ），小熊住在），小熊住在（ ）。松鼠折（）。松鼠折（ ）送）送给小熊，小熊扎（给小熊，小熊扎（ ）送给）送给松鼠，他们成了（松鼠，他们成了（ ）。）。我会填我会填 山顶山顶山脚山脚纸船纸船风筝风筝好朋友好朋友 小熊拿起纸船一小熊拿起纸船一看，看，乐坏了乐坏了。纸船里。纸船里放着一个小松果，松放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，果上挂着一张纸条，上面写着：上面写着：“祝你快祝你快乐乐！” 松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝风筝的线一看，的线一看，也乐坏了也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸福祝你幸福！”我会读我会读漂 飘山顶上山顶上再再也看不到也看不到飘荡的风筝飘荡的风筝，小溪里小溪里再再也看不到也看不到漂流的纸船漂流的纸船了。了。我我 会会 说说飘荡的飘荡的（ ）漂流的漂流的 （ ） 漂 飘风筝风筝纸船纸船11 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。朝他飞来。松鼠高兴得松鼠高兴得哭了哭了。他连忙。他连忙爬上屋顶爬上屋顶 , , 把一只只纸船把一只只纸船放到了小放到了小溪里。溪里。词语 轻声朗读这首小诗，感受幸福，分享快乐。轻声朗读这首小诗，感受幸福，分享快乐。友谊友谊 友谊是风筝飘呀飘，友谊是风筝飘呀飘，友谊是纸船漂呀漂，友谊是纸船漂呀漂，友谊是祝福一串串；友谊是祝福一串串； 友谊是得到了就会快乐，友谊是得到了就会快乐， 友谊是失去了就会难受；友谊是失去了就会难受； 友谊就是祝你幸福！友谊就是祝你幸福！ 友谊就是祝你快乐！友谊就是祝你快乐！ 词语 友谊是友谊是_。 我会说我会说 制作一份祝福卡片送给你的制作一份祝福卡片送给你的好朋友好朋友, ,把祝福写在你的卡片上。把祝福写在你的卡片上。 作业超市作业超市