6.3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2CO第一课时第一课时问问 题题CO2和和CO的性质是否相同的性质是否相同? 为什么为什么?+ + 4 4+ + 2 2 每个每个CO2 分子比每个分子比每个 CO 分子多一个氧原子，分子多一个氧原子，由于由于分子构成不同分子构成不同，可以推测它们的性质有很，可以推测它们的性质有很大的不同。大的不同。一、物理性质1、无色无味的气体。CO2的性质的性质名称名称名称名称空气空气空气空气OO2 2N N2 2COCO2 2COCOSOSO2 2H H2 2密度密度密度密度1.2931.293 1.4291.429 1.2511.251 1.9771.977 1.2501.2500.0900.090MrMr2929323228284444282864642 2 在实验过程中，你观察到哪在实验过程中，你观察到哪些些 CO2的性质？的性质？CO2 2 的物理性质的物理性质: CO2 2 的密度比空气大。的密度比空气大。COCO2 2在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量你从表中能发现什么规律性你从表中能发现什么规律性?COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2 CO2能像液体一样，在空气能像液体一样，在空气中倾倒。中倾倒。3、能溶于水4、固体二氧化碳叫干冰干冰升华 在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫“干冰”。干冰升华时，吸收大量的热，因此可作致冷剂。如果用飞机从高空中撒布干冰，由于干冰升华吸热，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。二、化学性质1、 CO2既不能既不能燃烧，也不能燃烧，也不能支持燃烧支持燃烧 ，也不供给呼吸。也不供给呼吸。如图所示，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第如图所示，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵小花喷上稀醋酸，第二朵小花喷上水，第三朵小花一朵小花喷上稀醋酸，第二朵小花喷上水，第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象。色变化。然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象。CO2的性质的性质谁能使紫花变为红花？谁能使紫花变为红花？ 酸酸能使紫色石蕊试剂变红。凡能使紫色石蕊试能使紫色石蕊试剂变红。凡能使紫色石蕊试剂变红的液体都显酸性。剂变红的液体都显酸性。水水不能使紫色石蕊试剂不能使紫色石蕊试剂变色变色。干燥的干燥的CO2 2不能使紫色石蕊试剂变色。不能使紫色石蕊试剂变色。 CO2 2的水溶液的水溶液能使紫色石蕊试剂能使紫色石蕊试剂变红变红；所以，；所以，CO2 2的水溶液中有酸生成的水溶液中有酸生成。COCO2 2能使能使紫色紫色石蕊试液石蕊试液变红变红吗？吗？CO2 2此液体稳定吗？此液体稳定吗？ H2CO3 CO2+ H2O 碳酸不稳定碳酸不稳定，受热后分解成，受热后分解成二氧化碳和水。二氧化碳和水。 你有哪些方法，可以用来证明从你有哪些方法，可以用来证明从“可口可口可乐可乐”、“雪碧雪碧”和啤酒等饮料里，逸出的和啤酒等饮料里，逸出的气体中含有气体中含有CO2 2气体？气体？2、 CO2与水反应生成的碳酸可与水反应生成的碳酸可使紫色石蕊变红。使紫色石蕊变红。CO2 + H2O =H2CO3碳酸不稳定易分解：碳酸不稳定易分解：H2CO3 =CO2 + H2O3、 CO2与石灰水反应。与石灰水反应。CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O此反应用于检验此反应用于检验CO2气体的存在。气体的存在。 思考讨论:() 久盛石灰水的瓶壁上有一层白膜久盛石灰水的瓶壁上有一层白膜,其其主要成份是什么主要成份是什么? 写出反应的方程式写出反应的方程式. () 用石灰浆抹的墙壁如在室内生一碳火用石灰浆抹的墙壁如在室内生一碳火盆为什么开始时墙壁反而潮湿盆为什么开始时墙壁反而潮湿?三、三、CO2的用途的用途1、可以用来灭火。、可以用来灭火。2、干冰用来人工降雨、干冰用来人工降雨、作致冷剂。作致冷剂。3、可以做温室肥料。、可以做温室肥料。4、可以制做饮料、纯缄、可以制做饮料、纯缄等其它物质。等其它物质。四、二氧化碳对生活和环境的影响全球变暖 人和动植物的呼吸、煤等燃料的燃烧都产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。因此，空气中二氧化碳的含量是相对稳定的。但是近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升。大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热最不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”能产生“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）、甲烷(CH4）、氟氯代烷等。总总 结结一、一、一、一、COCO2 2的性质。的性质。的性质。的性质。二、二、二、二、COCO2 2对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。对生活和环境的影响。COCO2 2的物理性质：的物理性质：的物理性质：的物理性质：COCO2 2的化学性质：的化学性质：的化学性质：的化学性质：通常通常通常通常COCO2 2是无色无味的气体，能是无色无味的气体，能是无色无味的气体，能是无色无味的气体，能 溶于水，密度比空气大。溶于水，密度比空气大。溶于水，密度比空气大。溶于水，密度比空气大。干冰是干冰是干冰是干冰是COCO2 2固体，能升华，吸收大量的热。固体，能升华，吸收大量的热。固体，能升华，吸收大量的热。固体，能升华，吸收大量的热。COCO2 2不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧。COCO2 2能与水化合。能与水化合。能与水化合。能与水化合。 COCO2 2 + H + H2 2O HO H2 2COCO3 3COCO2 2能与碱液反应。能与碱液反应。能与碱液反应。能与碱液反应。 COCO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 CaCO CaCO3 3+ H+ H2 2OOCOCO2 2与碱液反应，可用于检验与碱液反应，可用于检验与碱液反应，可用于检验与碱液反应，可用于检验COCO2 2气体。气体。气体。气体。COCO2 2具有氧化性具有氧化性具有氧化性具有氧化性。COCO2 2不能供呼吸。不能供呼吸。不能供呼吸。不能供呼吸。 COCO2 2 + C 2CO + C 2CO高高高高 温温温温COCO2 2具有广泛的用途。具有广泛的用途。具有广泛的用途。具有广泛的用途。 大气中大气中大气中大气中COCO2 2含量上升会形成含量上升会形成含量上升会形成含量上升会形成“ “温室效应温室效应温室效应温室效应” ”，“ “温室效温室效温室效温室效应应应应” ”正在影响全球环境。正在影响全球环境。正在影响全球环境。正在影响全球环境。