新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中历史必修必修2第8课第二次工业革命教学目标教学目标三维教学目标：三维教学目标：（一）、基础知识目标：（一）、基础知识目标：法国工业革命、美国工业革命、德意志工业革命；工业革命的影响。（二）、思想教育目标：（二）、思想教育目标：1通过对工业革命的影响的分析，使学生认识：科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。经济要发展，科技要先行。2通过对工业革命的条件和影响的讲述，使学生认识：资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上的。今天东西方的差距有其历史根源。3通过对工业革命的学习，使学生认识：只有刻苦学习，认真钻研，才能取得巨大成就。（三）、能力培养目标：1通过分析英国工业革命的前提、条件及影响，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问题的能力。2通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生全面、正确评价历史事件的能力。教学重点、难点：教学重点、难点：（一）、重点：（一）、重点：英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响。（二）、难点：（二）、难点：如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。课型：课型：新授课课时：课时：一课时贝尔贝尔18701870年以后，科学技术的发展突年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。业革命。什么是什么是“第二次工业革命第二次工业革命”？一、第二次工业革命的兴起一、第二次工业革命的兴起1、 第二次工业革命的背景第二次工业革命的背景（3）政治前提：）政治前提：（1）经济基础：）经济基础：（5）市）市 场场: （4）资）资 本：本：（2）技术条件：）技术条件：19世纪中期，工业资产阶级进入政权中心，世纪中期，工业资产阶级进入政权中心，资本主义制度在世界范围最终确立资本主义制度在世界范围最终确立疯狂的殖民掠夺以及西方各国通过对本国的改疯狂的殖民掠夺以及西方各国通过对本国的改革，为资本主义发展提供了充足的资本革，为资本主义发展提供了充足的资本第一次工业革命完成，资本主义经济迅速发展。第一次工业革命完成，资本主义经济迅速发展。国内统一市场的开辟和国外市场的开拓，资本国内统一市场的开辟和国外市场的开拓，资本主义世界市场的初步形成，不断刺激工业发展主义世界市场的初步形成，不断刺激工业发展自然科学研究取得重大突破性的进展。自然科学研究取得重大突破性的进展。2 、第二次工业革命的主要成就、第二次工业革命的主要成就科学技术应用科学技术应用于工业的成就于工业的成就内燃机的创制和使用内燃机的创制和使用传统工业的进步传统工业的进步化学工业的建立化学工业的建立电力的广泛应用电力的广泛应用（1）电力的广泛应用）电力的广泛应用（2）内燃机的创制和使用）内燃机的创制和使用（3）传统工业的进步）传统工业的进步（4）化学工业的建立）化学工业的建立石油化工石油化工的产生的产生内容内容国别国别发明人发明人珍妮纺纱机珍妮纺纱机英国英国哈格里夫斯哈格里夫斯 (织工织工)水力纺纱机水力纺纱机英国英国阿克莱特阿克莱特(钟表匠钟表匠)水力织布机水力织布机英国英国卡特莱特卡特莱特骡机骡机英国英国克隆普顿克隆普顿 (工人工人)改良蒸气机改良蒸气机英国英国瓦特瓦特蒸汽机车蒸汽机车英国英国史蒂芬孙史蒂芬孙汽船汽船美国美国富尔顿富尔顿四个方面四个方面国家及人物国家及人物主要成就主要成就电力的广电力的广泛应用泛应用德国人德国人西门子西门子发电机发电机内燃机和内燃机和交通工具交通工具的创制的创制德国人德国人 卡尔卡尔本茨本茨内燃机、柴油机内燃机、柴油机汽车汽车内燃机车、远洋轮内燃机车、远洋轮船、飞机船、飞机化学工业化学工业的建立的建立瑞典人瑞典人诺贝尔诺贝尔炸药（甘油火药）炸药（甘油火药）塑料、纤维塑料、纤维石油化工的产生石油化工的产生二、第二次工业革命的特点二、第二次工业革命的特点 在在以前时代以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，来的发明之外，需要常在发明之先需要常在发明之先。但在。但在1919世纪，我们就看世纪，我们就看见见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代科学时代就可以说已经就可以说已经开始了。开始了。 W. W.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系 请结合材料和所学知识，分析第二请结合材料和所学知识，分析第二次工业革命的显著特点？次工业革命的显著特点？1、 发明来源发明来源：科学家研究，自然科学的发明同技术、科学家研究，自然科学的发明同技术、生产紧密结合，推动了生产力巨大发展生产紧密结合，推动了生产力巨大发展2 、范围不同范围不同：工业革命在几个国家同时发生，新技工业革命在几个国家同时发生，新技术新发明超出一国范围，规模广泛，发展迅速术新发明超出一国范围，规模广泛，发展迅速3 、进程不同进程不同：在一些国家两次工业革命交叉进行。在一些国家两次工业革命交叉进行。4 、开始部门不同开始部门不同：开始于重工业和能源工业，以电开始于重工业和能源工业，以电力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命6 、对资本主义国家影响不同对资本主义国家影响不同：促使帝国主义的促使帝国主义的形成，资本主义世界体系的最终形成，主要资本主义形成，资本主义世界体系的最终形成，主要资本主义发展的不平衡而产生矛盾发展的不平衡而产生矛盾5 、 出现了许多新兴的工业部门出现了许多新兴的工业部门：如电力工如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等三、第二次工业革命的影响三、第二次工业革命的影响1、推动了生产力的巨大发展、推动了生产力的巨大发展1720年英国年英国生铁生铁产量为产量为25000吨吨1840年增至年增至 139640吨吨1770年英国年英国煤煤产量为产量为 260万吨万吨1836年增至年增至 3000万吨万吨2、导致资本主义生产关系的重大变革、导致资本主义生产关系的重大变革产生垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。产生垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。垄断组织：一定意义上是指资本主垄断组织：一定意义上是指资本主义大企业间为了独占生产和市场，义大企业间为了独占生产和市场，以以攫取高额利润攫取高额利润而联合组成的垄断而联合组成的垄断经济同盟。经济同盟。第第二二次次工工业业革革命命的的推推动动生生产产和和资资本本的的高高度度集集中中生生产产社社会会化化趋趋势势加加强强企企业业间间竞竞争争加加剧剧到一定程度到一定程度垄垄断断组组织织产产生生（19世世纪纪末末20世世纪纪初初） 垄垄断断资资本本主主义义产产生生形式：卡特尔、辛形式：卡特尔、辛迪加；托拉斯迪加；托拉斯直接原因直接原因实质：资本主义生产关系的局部调整实质：资本主义生产关系的局部调整3、促使资本主义世界体系最终建立、促使资本主义世界体系最终建立思考思考?资本主义世界体系是什么，包含资本主义世界体系是什么，包含哪些内容？它的发展历程又是怎哪些内容？它的发展历程又是怎样的？样的？ 原因是什么呢？原因是什么呢？资本主义世界体系是指在资本主义政治资本主义世界体系是指在资本主义政治制度的确立和资本主义统治基础的巩固制度的确立和资本主义统治基础的巩固的条件下形成的资本主义世界经济体系、的条件下形成的资本主义世界经济体系、世界殖民体系。世界殖民体系。内容内容（1）17 、 18 世纪，通过早期资产阶级革命，英、法、世纪，通过早期资产阶级革命，英、法、美相继确立了资本主义制度，它们的大肆侵略和掠夺，美相继确立了资本主义制度，它们的大肆侵略和掠夺，形成了资本主义世界体系的雏形。形成了资本主义世界体系的雏形。（2）19 世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资本世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资本主义制度在世界范围内确立起来，资本主义各国对全世主义制度在世界范围内确立起来，资本主义各国对全世界展开扩张和争夺，使资本主义世界体系初步形成。界展开扩张和争夺，使资本主义世界体系初步形成。（3）19 世纪末世纪末 20 世纪初，在第二次工业革命推动下，世纪初，在第二次工业革命推动下，资本主义向帝国主义过渡，帝国主义各国终于将世界瓜资本主义向帝国主义过渡，帝国主义各国终于将世界瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。这标志着资分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。这标志着资本主义世界体系的最终确立。本主义世界体系的最终确立。（4）二战后）二战后,各殖民地国家纷纷走上独立自主的道路各殖民地国家纷纷走上独立自主的道路 20世纪九十年代非洲最后一块殖民地解放世纪九十年代非洲最后一块殖民地解放 标志着殖民标志着殖民体系彻底崩溃体系彻底崩溃 。发展历程发展历程原因原因资本主义制度比封建制度更能容纳生产力的发展，资本主义制度比封建制度更能容纳生产力的发展，具有不可比拟的先进性；具有不可比拟的先进性；资本主义经济是最高阶段的商品经济，与生俱来资本主义经济是最高阶段的商品经济，与生俱来的开放性必然带来对外的不断扩张；的开放性必然带来对外的不断扩张； 资本主义统治的确立及工业革命的进行，使资本资本主义统治的确立及工业革命的进行，使资本主义国家实力空前增强；主义国家实力空前增强；亚非拉国家、地区的相对落后。亚非拉国家、地区的相对落后。 课堂小结课堂小结通过这两节课的学习你又通过这两节课的学习你又什么启示呢？什么启示呢？1.科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。经济的发展需要和平稳定的社会环境。3.政治对经济具有反作用。政治对经济具有反作用。4.经济的发展需要雄厚的资金。经济的发展需要雄厚的资金。5.在经济发展的同时要注意保护环境。在经济发展的同时要注意保护环境。巩固练习巩固练习1 1第二次工业革命的突出特点第二次工业革命的突出特点 ( ) ( )A、科学技术的发展同工业生产紧密结合、科学技术的发展同工业生产紧密结合B、生产和资本日益集中、生产和资本日益集中C、世界经济、政治和文化联系的加强、世界经济、政治和文化联系的加强D、与第一次工业革命交叉进行、与第一次工业革命交叉进行A2 2、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）ABCDC