廉廉颇颇蔺蔺相相如如列列传传司司马马迁迁学习目标学习目标1、掌握文中出现的重点文言词语、语法现、掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。象和特殊句式。2、领会史传作品在选材、布局和塑造人物、领会史传作品在选材、布局和塑造人物性格方面的特点。性格方面的特点。3、认识蔺相如的思想品格，学习蔺相如先、认识蔺相如的思想品格，学习蔺相如先国后私的爱国主义精神。国后私的爱国主义精神。 子长子长西汉西汉史学史学文学文学思想思想史记史记 司马迁司马迁, ,字字 。 时时一位重要的一位重要的 家和家和 家家 家。元封三年任太史令，家。元封三年任太史令，后因替李陵后因替李陵 辩解，得罪下狱，辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书太史公书，后称后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多，对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。秀的传记文学作品。 作家作品史记史记我国第一部我国第一部纪传体通史纪传体通史。共共130篇篇记述传说中的记述传说中的黄帝至汉武帝黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。史记12本 纪30世 家70列 传1 0 表8 书按年代记叙按年代记叙帝王帝王言行和言行和政绩。政绩。记叙记叙诸侯国诸侯国的兴衰和杰的兴衰和杰出人物的事迹。出人物的事迹。记叙记叙各类名人各类名人的生平和的生平和事迹。事迹。按年代谱列各时期重大按年代谱列各时期重大事件事件。记录各种记录各种典章制度典章制度的沿的沿革革。三三、时代背景简介：、时代背景简介： 课文所写事件发课文所写事件发生在战国后期，当时生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中为强大，它要统一中国，采取国，采取远交近攻、远交近攻、各个击破的战略，对各个击破的战略，对外扩张外扩张本文着重记本文着重记叙了廉颇和蔺相如叙了廉颇和蔺相如 二人合作，与强大的二人合作，与强大的秦国抗争的故事。秦国抗争的故事。三、检查预习缪缪公公（）避避匿匿（）缪缪贤（贤（）汤汤镬镬（）虽虽驽驽（）肉肉袒袒（）盆盆缶缶（）召有司召有司案案图（图（）渑渑池（池（）诈诈详详（）（）（）列列观观（）左右皆左右皆靡靡（）舍相如广成）舍相如广成传传（）礼节甚礼节甚倨倨（）秦王不秦王不怿怿（）使其从者使其从者衣褐衣褐（）（）（）持其璧持其璧睨睨柱（柱（）可予不可予不（）遗遗赵王书（赵王书（）刎颈刎颈之交（之交（）（）（） 给下列加横线的字注音给下列加横线的字注音 三、检查预习缪缪公公（m）避避匿匿（n）缪缪贤（贤（mio）汤汤镬镬（hu）虽虽驽驽（n）肉肉袒袒（tn）盆盆缶缶（fu）召有司召有司案案图（图（n）渑渑池（池（min）诈诈详详（zh）（）（yng）列列观观（gun）左右皆左右皆靡靡（m）舍相如广成）舍相如广成传传（zhun）礼节甚礼节甚倨倨（j）秦王不秦王不怿怿（y）使其从者使其从者衣褐衣褐（y）（）（h）持其璧持其璧睨睨柱（柱（n）可予不可予不（fu）遗遗赵王书（赵王书（wi）刎颈刎颈之交（之交（wn）（）（jng） 给下列加横线的字注音给下列加横线的字注音 文章思路文章思路思考：思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？全文按怎样的思路展开叙述的？结结 构构 概概 要要本文写了三个故事，以蔺相如为主，本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。如的性格，廉颇后又有传。1.完璧归赵2.渑池相会3.廉蔺交欢（负荆请罪）四四、文章思路、文章思路 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。故事。 第第1 1-2-2段：段： 廉蔺简介廉蔺简介 第第3 31313段：段： 完璧归赵完璧归赵 第第1414116 6段：段： 渑池之会渑池之会 第第1 17 7221 1段：段：将相和将相和( (负荆请罪负荆请罪) ) 以时间为序展开叙述以时间为序展开叙述。五五、讲析课文、讲析课文廉颇廉颇者，者，赵之良将赵之良将也。也。赵惠文王十六年，廉颇赵惠文王十六年，廉颇为为赵将，伐齐，大破之，赵将，伐齐，大破之，取阳晋，取阳晋，拜拜为上卿，为上卿，以以勇气勇气闻于诸侯。闻于诸侯。蔺相蔺相如者，赵人也。为赵宦如者，赵人也。为赵宦者令缪贤者令缪贤舍人舍人。 判断句判断句为：担任。为：担任。拜：古代授予官职叫拜。拜：古代授予官职叫拜。以以:凭借凭借。闻：闻名，出名闻：闻名，出名。状语状语后置后置舍人：门客舍人：门客1-2段：简介廉颇蔺相如的身份和地位段：简介廉颇蔺相如的身份和地位蔺相如者，缪贤舍人蔺相如者，缪贤舍人 廉颇者，赵之良将也廉颇者，赵之良将也赵惠文王时，赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人王闻之，使人遗遗赵赵王书，愿以十五城王书，愿以十五城请请易易璧。赵王与大璧。赵王与大将军廉颇诸大臣将军廉颇诸大臣谋谋：欲予秦，秦城恐不欲予秦，秦城恐不可得，可得，徒徒见见欺；欲欺；欲勿予，勿予，即患即患秦兵之秦兵之来。来。计计未定，未定，求人求人可可使使报报秦者秦者，未得。，未得。 遗遗:送给送给书书:信信易易:交换交换谋谋:商议商议予予:给给徒徒:白白地白白地见见:被被即即:则，就则，就患患:担心担心计计:主意主意定语后置定语后置(求求可使报秦可使报秦人人)宦宦者者令令缪缪贤贤曰曰：“臣臣舍舍人人蔺蔺相相如如可可使使。”王王问问：“何何以以知知之之？”对对曰曰：“臣臣尝尝有有罪罪，窃窃计计欲欲亡亡走走燕燕。臣臣舍舍人人相相如如止止臣臣曰曰：君君何何以以知知燕燕王王？臣臣语语曰曰，臣臣尝尝从从大大王王与与燕燕王王会会境境上上，燕燕王王私私握握臣臣手手曰曰，愿愿结结友友，以此以此知之，故欲知之，故欲往。往。宾语前置宾语前置尝尝:曾经曾经窃窃:私下私下亡亡:逃亡逃亡走走:逃逃跑跑宾语宾语前置前置以此以此:因此因此状语状语后置，省略句后置，省略句相相如如谓谓臣臣曰曰：夫夫赵赵强强而而燕燕弱弱，而而君君幸幸于于赵赵王王，故故燕燕王王欲欲结结于于君君。今今君君乃乃亡亡赵赵走走燕燕，燕燕畏畏赵赵，其其势势必必不不敢敢留留君君，而而束束君君归归赵赵矣矣。君君不不如如肉肉袒袒伏伏斧斧质质请请罪罪，则则幸幸得得脱脱矣矣。而而:并且并且幸幸:宠信宠信于于:被被乃乃:却却竟然竟然而而:并且并且“质质”通通“锧锧”则则：那：那么么幸：侥幸幸：侥幸臣臣从从其其计计，大大王王亦亦幸幸赦赦臣臣。臣臣窃窃以以为为其其人人勇勇士士，有有智智谋谋，宜宜可可使使。”幸幸:幸好幸好赦赦:免罪免罪宜宜:应该应该使使:出使出使从来史笔求简。试比较下面两组话，说说哪一从来史笔求简。试比较下面两组话，说说哪一种写法好种写法好?a宦者令缪贤曰：宦者令缪贤曰：”臣舍人蔺相如可使。臣舍人蔺相如可使。”王问：王问：”何以何以知之知之?”对曰：对曰：”臣尝有罪臣尝有罪臣窃以为其人勇士，有智谋，臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。宜可使。”b宦者令缪贤曰：宦者令缪贤曰：”臣舍人蔺相如勇而有谋，宜可使。臣舍人蔺相如勇而有谋，宜可使。”4段段: 缪贤荐贤缪贤荐贤于是王召见，问蔺相如于是王召见，问蔺相如曰：曰：“秦王秦王以以十五城请十五城请易易寡人之璧，可予寡人之璧，可予不不？”相如曰：相如曰：“秦强而赵秦强而赵弱，不可不许。弱，不可不许。”王曰：王曰：“取吾璧，不予我城，取吾璧，不予我城，奈何奈何？”相如曰：相如曰：“秦秦以以城求璧城求璧而而赵不许，赵不许，曲曲在赵；赵在赵；赵予璧予璧而而秦不予赵城，曲秦不予赵城，曲在秦。在秦。均均之二策，宁许之二策，宁许以以负负秦曲。秦曲。”以以:用用易易:换换“不不”同同“否否”奈何奈何:怎么办怎么办而而:如果如果曲曲:理理亏亏均均:权权衡衡，比较，比较以以:来来负负:使使动用法动用法王王曰：曰：“谁可使者？谁可使者？”相如曰：相如曰：“王王必必无无人，臣愿人，臣愿奉奉璧往使。璧往使。城入赵城入赵而而璧留秦；城璧留秦；城不入，臣请不入，臣请完完璧归赵。璧归赵。”赵王于是赵王于是遂遂遣相如遣相如奉璧奉璧西西入秦。入秦。必必:假使假使。“奉奉”同同“捧捧”而而:就就完完:使使完整无完整无损损遂遂:就就西西:向西向西,名词名词作状语作状语蔺相如：蔺相如：通过对形势的分析，并主动出使秦国，通过对形势的分析，并主动出使秦国，从正面表现其智谋和勇气。从正面表现其智谋和勇气。5段段: 奉璧出使奉璧出使 秦王坐章台见相如。相如秦王坐章台见相如。相如奉璧奉璧奏秦王。秦王大喜，秦王。秦王大喜，传以示美人及及左右，左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：意偿赵城，乃前曰：“璧璧有瑕，请有瑕，请指示指示王。王。”王授王授璧。相如璧。相如因持譬持譬却却立，倚立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：曰：“大王欲得璧，使人大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王发书至赵王，赵王悉召群召群臣议，皆曰：臣议，皆曰：秦贪，秦贪，负负其强，以空言求璧，偿城其强，以空言求璧，偿城恐不可得。恐不可得。 奏：进献奏：进献传以示传以示: 传给传给 看看美人：秦王的姬妾美人：秦王的姬妾左右：左右： 侍从人员侍从人员指示：指示： 指给指给看看因：于是因：于是却：倒退却：倒退悉：全悉：全负：依仗负：依仗 相如持其譬睨柱，欲以击柱。相如持其譬睨柱，欲以击柱。秦王恐其秦王恐其破破璧，乃璧，乃辞谢辞谢固请，固请，召有司召有司案案图，指从此以往十五图，指从此以往十五都都予赵。相如度秦王予赵。相如度秦王特特以诈以诈佯佯为予赵城，实不可得，乃谓秦为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：王曰：“和氏璧，天下所共传和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日。今大王王送璧时，斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣臣乃乃敢上璧。敢上璧。”秦王度之，终秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日。不可强夺，遂许斋五日。舍舍相相如广成如广成传传。相如度秦王。相如度秦王虽虽斋，斋，决决负负约不偿城，乃使其从者约不偿城，乃使其从者衣衣褐褐怀其璧，从径道怀其璧，从径道亡亡，归归璧璧于于赵。赵。 破：使破：使破损破损案：同案：同“按按”，审查，审查特：只，不过特：只，不过乃：才乃：才舍：安置舍：安置传：宾馆传：宾馆虽：即使虽：即使决：必定决：必定负：违背负：违背亡：逃亡：逃归：使归：使回回于：到于：到79:归璧于赵归璧于赵秦秦王王斋斋五五日日后后，乃乃设设九九宾宾礼礼于于廷廷，引引赵赵使使者者蔺蔺相相如如。相相如如至至，谓谓秦秦王王曰曰：”秦秦自自缪缪公公以以来来二二十十余余君君，未未尝尝有有坚坚明明约约束束者者也也。臣臣诚诚恐恐见见欺欺于于王王而而负负赵赵，故故令令人人持持璧璧归归，间间至至赵赵矣矣。且且秦秦强强而而赵赵弱弱，大大王王遣遣一一介介之之使使至至赵赵，赵赵立立奉奉璧璧来来。今今以以秦秦之之强强而而先先割割十十五五都都予予赵赵，赵赵岂岂敢敢留留璧璧而而得得罪罪于于大大王王乎乎？臣臣知知欺欺大大王王之之罪罪当当诛诛，臣臣请请就就汤汤镬镬。唯唯大王与群臣大王与群臣孰孰计议之。计议之。”乃乃:就就引引:延请延请缪缪-穆穆约束约束:遵守约束遵守约束负负:辜负辜负介介:小小的小小的立立:立刻立刻间间:抄小路抄小路汤汤:开水开水镬镬:大大锅锅孰孰-熟熟,仔仔细细10段段:廷斥廷斥 秦王秦王 秦王与群臣相视秦王与群臣相视而嘻而嘻，左右或欲左右或欲引引相如去；秦王相如去；秦王因因曰：曰：“今杀相如，终不今杀相如，终不得璧也，而绝秦赵之欢；得璧也，而绝秦赵之欢；不如不如因因而厚而厚遇遇之，使归赵。之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒卒廷廷见相如，毕礼而见相如，毕礼而归归之。之。相如相如既既归，赵王归，赵王以为以为贤大夫，使不辱于诸侯，贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦以城予赵，赵亦终不予秦璧。璧。而而:连词，表承接连词，表承接嘻嘻:冷笑、苦笑。动词引：引：拉拉遇遇:招待招待因因:就，便就，便/趁此趁此既既:已经已经廷廷:在朝堂在朝堂，名词作，名词作状语状语以为以为:以（之）以（之）为为归归：使：使归归1113段段:毕礼而归毕礼而归 完璧归赵开端（开端（3 3- -5 5）：）： 经过（经过（6 6- -1111） ： 结果（结果（12-1312-13）：）： 强强 秦索璧秦索璧赵王赵王 求使求使 缪缪 贤举蔺贤举蔺奉奉 璧出使璧出使献璧取璧献璧取璧 归璧归璧 于赵于赵廷斥廷斥 秦王秦王毕礼而归毕礼而归 拜上拜上 大夫大夫其后秦伐赵，拔石城；明年，复攻赵，杀二万人。秦秦王王使使使使者者告告赵赵王王，欲欲与与王王为为好好,会会于于西西河河外外渑渑池池。赵赵王王畏畏秦秦，欲欲毋毋行行。廉廉颇颇蔺蔺相相如如计计曰曰：“王王不不行行；示示赵赵弱弱且且怯怯也也。”赵赵王王遂遂行行，相相如如从从。廉廉颇颇送送至至境境，与与王王诀诀曰曰：“王王行行，度度道道里里会会遇遇之之礼礼毕毕，还还，不不过过三三十十日日；三三十十日日不不还还，则则请请立立太太子子为为王王，以以绝绝秦秦望望。”王王许许之之，遂遂与与秦秦王王会会渑渑池。池。状语后置状语后置毋毋:不不为好为好:修身修身诀诀:告别告别过过:超过超过请请:请允许我请允许我遂遂:于是于是,就就明年：第二年秦秦王王饮饮酒酒，酣酣，曰曰：“寡寡人人窃窃闻闻赵赵王王好好音音，请请奏奏瑟瑟。”赵赵王王鼓鼓瑟瑟，秦秦御御史史前前书书曰曰：“某某年年月月日日，秦秦王王与与赵赵王王会会饮饮，令令赵赵王王鼓鼓瑟瑟。”蔺蔺相相如如前前曰曰：“赵赵王王窃窃闻闻秦秦王王善善为为秦秦声声，请请奉奉盆盆缶缶秦秦王王，以以相相娱娱乐乐。”秦秦王王怒怒，不不许许。于于是是相相如如前前进进缶缶，因因跪跪请请秦秦王王，秦秦王王不不肯肯击击缶缶。相相如如曰曰：“五五步步之之内内，相相如如请请得得以以颈颈血血溅溅大大王王矣矣。”左左右右欲欲刃刃，相相如如张张目目叱叱之之，左左右右皆皆靡靡。酣酣:酒喝得畅快酒喝得畅快好好:喜爱喜爱鼓、奏鼓、奏:弹弹前前:走上前走上前会会:相会相会善善:擅长擅长奉奉:献献前进前进:走上前进献走上前进献因因:趁机趁机得以得以:能够拿能够拿刃刃:作动词作动词,杀杀靡靡:退却退却于是于是秦王不秦王不怿怿，为一击缶；，为一击缶；相如相如顾顾召赵御史书曰：召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵击缶。某年月日，秦王为赵击缶。”秦之群臣曰：秦之群臣曰：“请以赵请以赵十五城为秦王寿。十五城为秦王寿。”蔺相蔺相如亦曰：如亦曰：“请以秦之咸阳请以秦之咸阳为赵王寿。为赵王寿。”秦王秦王竟竟酒，酒，终不加终不加胜于赵，赵亦胜于赵，赵亦盛盛设设兵以待秦，秦不敢动。兵以待秦，秦不敢动。既罢，归国，既罢，归国，以以相如功大，相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。拜为上卿，位在廉颇之右。怿怿:高兴高兴顾顾:回头回头竟竟:结束结束盛盛:多多兵兵:军队军队以以:因为因为渑池之会 开端开端（1414段）段）： 欲会渑池欲会渑池廉蔺之议廉蔺之议 经过经过（1 15 5段）段）： 赵王鼓瑟赵王鼓瑟迫秦击缻迫秦击缻请寿咸阳请寿咸阳结果结果（1 16 6段）段）： 秦未加胜于赵秦未加胜于赵位居廉颇之右位居廉颇之右 廉廉颇颇曰曰：“我我为为赵赵将将，有有攻攻城城野野战战之之大大功功，而而蔺蔺相相如如徒徒以以口口舌舌为为劳劳，而而位位居居我我上上，且且相相如如素素贱贱人人，吾吾羞羞不不忍忍为为之之下下。”宣宣言言曰曰：“我我见见相相如如，必必辱辱之之。”相相如如闻闻，不不肯肯与与会会，相相如如每每朝朝时时，常常称称病病，不不欲欲与与廉廉颇颇争争列列。已已而而，相相如如出出，望望见见廉廉颇颇，相相如如引引车车避避匿匿，于于是是舍舍人人相相如如相相与与谏谏曰曰：“臣臣所所以以去去亲亲戚戚而而事事君君者者，徒徒慕慕君君之之高高义也。义也。徒徒:只只以以:凭凭口舌口舌:言言辞辞而而:却，表转折却，表转折素素:本来本来,向来向来贱贱:卑贱的卑贱的宣言宣言:扬言扬言争列争列:争位次高低争位次高低已而已而（俄而俄而须臾须臾顷之）顷之）引引:掉转掉转 相与相与:一起一起所以所以:的原因的原因亲亲戚戚:内亲外戚，亲：内亲外戚，亲：父系家人父系家人今君与廉颇同今君与廉颇同列列，廉君宣，廉君宣恶言，而君畏恶言，而君畏匿匿之，恐惧之，恐惧殊殊甚，且庸人尚羞甚，且庸人尚羞之，况之，况于将相乎？臣等于将相乎？臣等不肖不肖，请，请辞去辞去.蔺相如蔺相如固固止之，曰：止之，曰：“公之视廉将军公之视廉将军孰与孰与秦王秦王？”曰：曰：“不若也。不若也。”相相如曰：如曰：“夫以秦王之威，夫以秦王之威，而相如而相如廷廷叱之，辱其群臣，叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉相如虽驽，独畏廉将军哉！将军哉！顾顾吾念之，强秦之吾念之，强秦之所以所以不不加兵于赵者，加兵于赵者，徒徒以吾两人以吾两人在也。在也。位次位次躲避躲避很很没有才干没有才干坚决坚决与与相比谁相比谁在朝廷上在朝廷上但是但是.的原因的原因只是只是今两虎共斗，其势不俱今两虎共斗，其势不俱生生。吾。吾所以所以为此者，以为此者，以先先国家之急而国家之急而后后私仇也。私仇也。”廉颇闻之。肉袒负荆，廉颇闻之。肉袒负荆，因因宾客至蔺相如门谢宾客至蔺相如门谢罪，罪，曰：曰：“鄙贱之人，不知鄙贱之人，不知将军宽之至此也。将军宽之至此也。”卒卒相与欢，为相与欢，为刎刎颈之交。颈之交。的原因的原因以以为先（后）为先（后）意动用法意动用法通过通过割割 四、将相和开端：开端：廉颇恃功廉颇恃功经过：经过：相如不争：称病于朝相如不争：称病于朝引车避匿引车避匿 礼说舍人：秦廉之比礼说舍人：秦廉之比先国后私先国后私结果：结果： 负荆请罪负荆请罪刎颈之交刎颈之交公忠体国、勇于改过公忠体国、勇于改过 廉颇始而廉颇始而“宣恶言宣恶言”，闻蔺相如语即，闻蔺相如语即“肉袒负荆肉袒负荆”，“至蔺相如门谢罪至蔺相如门谢罪”，这，这前后对比说明了什么前后对比说明了什么？（说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，（说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的正确立场上来，表现了廉颇益的正确立场上来，表现了廉颇公忠体国、公忠体国、勇于改过勇于改过的精神。的精神。1蔺蔺相相如如：大大智智大大勇勇、不不畏畏强强暴暴、胸胸怀怀坦坦荡荡、忠忠君君爱爱国；（苏轼：国；（苏轼：“大勇若怯，大智若愚大勇若怯，大智若愚”）2廉廉颇颇：目目光光长长远远、有有勇勇有有谋谋、以以国国为为重重、勇勇于于改改过。过。总结廉颇与蔺相如主要总结廉颇与蔺相如主要性格特点性格特点完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会将相交欢将相交欢本文通过对比体现人物性格：本文通过对比体现人物性格：缪贤缪贤蔺蔺秦王、群臣秦王、群臣蔺蔺廉廉蔺蔺有智谋有智谋大智大勇大智大勇国家为重国家为重介绍斗争冲突选 材 典 型 艺术特色一 详 一 略 的 写 法 反衬手法的运用 细 节 与 语 言 描 写 选选 材材 典典 型型选选 材材 典典 型型艺艺术术特特色色一一 详详 一一 略略 的的 写写 法法一一 详详 一一 略略 的的 写写 法法 反反 衬衬 手手 法法 的的 运运 用用反反 衬衬 手手 法法 的的 运运 用用 细细 节节 与与 语语 言言 描描 写写细细 节节 与与 语语 言言 描描 写写 三个故事凸显性格三个故事凸显性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾“睨睨” “张目叱之张目叱之”神态神态逼真，突出逼真，突出“勇勇” “秦贪秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有一段体现了蔺的有理、有利、有节节以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的毕露，反衬蔺的机智勇敢机智勇敢。以廉颇的以廉颇的居功自傲、心胸褊狭居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺，反衬蔺的的豁达大度，顾全大局豁达大度，顾全大局。 文章通过文章通过“完璧归赵完璧归赵”、“渑池渑池会会”、“将相和将相和”三个故事，突出表三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全大局，大勇和顾全大局，不计私怨的高尚品不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇质，也赞扬了廉颇勇于改过的磊落胸勇于改过的磊落胸怀。怀。课文主题总结课文主题总结