19 19 云雀的心愿云雀的心愿1.1. 1.你有什么愿望？你有什么愿望？你有什么愿望？你有什么愿望？2. 2.老师的愿望是什么？老师的愿望是什么？老师的愿望是什么？老师的愿望是什么？愿望愿望云雀云雀的愿望是什么？的愿望是什么？2.学习目标： 1. 初读课文，读正确，读通顺，并在文中画出初读课文，读正确，读通顺，并在文中画出由生字组成的词语，多读几遍由生字组成的词语，多读几遍. 2小组成员轮流读含有生字的词语。小组成员轮流读含有生字的词语。 3. 互读课文，检查读书。互读课文，检查读书。 4.选择喜欢的段落读给全班听。选择喜欢的段落读给全班听。 5给课文各自然段标上序号给课文各自然段标上序号。（5 5分钟后进行第一场比赛）分钟后进行第一场比赛） 3. 第一场比赛第一场比赛 比认读生字词比认读生字词 要求：声音洪亮要求：声音洪亮 认清字形认清字形 读准字音读准字音4. yn ln pn j ku 讨讨 厌厌 泛泛 滥滥 贫贫 瘠瘠 冲冲 垮垮 gun shu rng 树树 冠冠 冲冲 刷刷 土土 壤壤 c jing ti xin 擦擦 去去 脱脱 缰缰 苔苔 藓藓yo 邀请邀请 5.讨讨 厌厌 泛泛 滥滥 贫贫 瘠瘠 冲冲 垮垮 树树 冠冠 冲冲 刷刷 土土 壤壤 擦擦 去去 脱脱 缰缰 苔苔 藓藓凶猛凶猛 邀请邀请 枯枝败叶枯枝败叶 乱砍滥伐乱砍滥伐6. 第二场比赛第二场比赛 比朗读课文比朗读课文 要求：要求： 读准字音读准字音 读通课文读通课文7.理清文章脉络：理清文章脉络：第一段（第一段（ ）写云雀妈妈带小云雀到外）写云雀妈妈带小云雀到外面看看世界。面看看世界。第二段（第二段（ ）讲有些人乱砍滥伐，使）讲有些人乱砍滥伐，使茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。第三段（第三段（ ）主要说河流上游的森林）主要说河流上游的森林被砍光，使得河水泛滥成灾被砍光，使得河水泛滥成灾 。第四段（第四段（ ）主要是说森林是个巨大）主要是说森林是个巨大的空调器。的空调器。第五段（第五段（ ）主要是说到沙漠上种树是）主要是说到沙漠上种树是云雀的心愿。云雀的心愿。8.理清文章脉络：理清文章脉络：第一段（第一段（1节）写云雀妈妈带小云雀到节）写云雀妈妈带小云雀到外面看看世界。外面看看世界。第二段（第二段（2-4节）讲有些人乱砍滥伐，使节）讲有些人乱砍滥伐，使茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。第三段（第三段（5-10节）主要说河流上游的森节）主要说河流上游的森林被砍光，使得河水泛滥成灾林被砍光，使得河水泛滥成灾 。第四段（第四段（11-13节）主要是说森林是个巨节）主要是说森林是个巨大的空调器。大的空调器。第五段（第五段（14-15节）主要是说到沙漠上种节）主要是说到沙漠上种树是云雀的心愿。树是云雀的心愿。9. 请大家默读一遍课文，想一想，说一说：云雀的心愿是什么？10. “ 森林实在是太重要了！森林实在是太重要了！明年明年春天，我一定邀上小伙伴，春天，我一定邀上小伙伴，到那片到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。洲。这是我的心愿这是我的心愿”。“这也是妈妈的心愿。到时候，这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。我跟你们一起去。”11.课堂检测：课堂检测：这是一篇（这是一篇（ ）。小云雀和妈妈飞过）。小云雀和妈妈飞过了（了（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），看到黄），看到黄沙漫天飞舞、大河泛滥成灾，了解沙漫天飞舞、大河泛滥成灾，了解到这都是人们（到这都是人们（ ）的结果，知道了）的结果，知道了森林有（森林有（ ）、（）、（ ）的作用，从而）的作用，从而感受到感受到“（ ）！）！”于是产生了于是产生了“（ ）”的心愿。的心愿。12. 当堂训练：当堂训练： 完成硬笔习字册。完成硬笔习字册。13.19 19 云雀的心愿云雀的心愿66第二课时14.学习目标学习目标1、正确、流利、有感情的分角色朗读、正确、流利、有感情的分角色朗读课文。课文。2、了解森林的三个重要作用：阻挡风、了解森林的三个重要作用：阻挡风沙、蓄水保土、调节气温。沙、蓄水保土、调节气温。3、认识森林对保护环境的重要作用以、认识森林对保护环境的重要作用以及破坏森林给人类带来的危害，增强环及破坏森林给人类带来的危害，增强环保意识。保意识。15. 自学指导（一）自学指导（一）快速轻声朗读课文，思考：快速轻声朗读课文，思考：小云雀的心愿是什么？找出课文小云雀的心愿是什么？找出课文中的有关句子，用中的有关句子，用 画下来。画下来。16.“森林实在是太重要了！明年森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。绿洲。这是我的心愿。”17. 自学指导（二）自学指导（二） 自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考：云雀妈妈和小云雀飞到了哪些地方云雀妈妈和小云雀飞到了哪些地方? ?分别分别说了些什么？画出有关的句子。说了些什么？画出有关的句子。18.想象一下，此时你就在沙漠中，你会有想象一下，此时你就在沙漠中，你会有什么感受？你能用几个词语来形容一下什么感受？你能用几个词语来形容一下这种景象吗？这种景象吗？19. 他们飞呀飞，飞到一片沙漠的他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，上空。一阵狂风刮过， 地上的黄沙地上的黄沙漫天飞舞，迷得他迷得他们睁不开眼。们睁不开眼。20.21. “这里的风沙真讨厌！这里的风沙真讨厌！”小云雀小云雀埋怨埋怨的说的说 。 “ 孩子，以前这里也是一片茂孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们密的森林。后来由于人们乱砍滥伐乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠贫瘠的沙漠。”妈妈妈心疼地说。妈心疼地说。 22.贫瘠的沙漠贫瘠的沙漠是怎样形成的是怎样形成的？乱砍滥伐思考：思考：23.24.25.26.27.28.29.30. 他们飞呀飞，飞到一他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。条大河的上空。 31. 只见大河的水位很高，浑黄的河只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。洪水之中。读一读，说一说，他们看到了什么？读一读，说一说，他们看到了什么？ 哪些词语让你感到洪水的可怕？哪些词语让你感到洪水的可怕？32. 只见大河的水位很高，只见大河的水位很高，浑黄浑黄的河的河水像水像脱缰的野马脱缰的野马，咆哮咆哮着向下游着向下游冲去冲去。几处河堤被几处河堤被冲垮冲垮了，一些村庄了，一些村庄淹没淹没在在洪水之中。洪水之中。读一读，说一说，他们看到了什么？读一读，说一说，他们看到了什么？ 哪些词语让你感到洪水的可怕？哪些词语让你感到洪水的可怕？33.34.35. “妈妈，妈妈，大河里的妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？水怎么这么凶猛啊？” “唉！上游的森林被砍光了，“森林水库”没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”36. 谁能联系生活实际说说，如谁能联系生活实际说说，如果洪水泛滥的话，会造成哪些危果洪水泛滥的话，会造成哪些危害害?说一说说一说:37.38.39.40.41.42.43. “森林就是森林，怎森林就是森林，怎么能说是么能说是森林水库森林水库呢呢？”44.“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的林的树冠树冠就像一把把大伞，就像一把把大伞，可以可以挡住一挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树树干干上的苔藓和树下的枯枝败叶上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以也可以吸吸收一部分雨水。森林里收一部分雨水。森林里土壤土壤的蓄水能力的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。能够被储存起来。你看，森林不就是一你看，森林不就是一座大水库吗座大水库吗？”45.树冠树冠 森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。雨水，不让它们直接冲刷地面。树干树干树下树下 树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。部分雨水。土壤土壤 森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。水渗进土壤，大都能够被储存起来。46.你看，森林不就是一座大水库吗？你看，森林不就是一座大水库吗？ 森林实在是森林实在是 ！ 森林就是一座大水库！森林就是一座大水库！ 47. “森林实在是太重要了！森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。我的心愿。” 森林实在是太重要了！因森林实在是太重要了！因为为 森林可以森林可以 ，可，可以以 ，还可以，还可以 。所以，。所以， 。48. 他们飞呀飞，觉得又累又渴，他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的那片森林，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。停在一棵大树上休息。49.思考：文中还写到了森林思考：文中还写到了森林的哪些作用？的哪些作用？50.“妈妈，我们的家真妈妈，我们的家真凉快凉快呀！呀！”51.“那是因为森林也是一个巨大那是因为森林也是一个巨大的的空调器空调器。夏天，林子里枝。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然凉快些；冬天，由光，自然凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调些。你看，森林像不像空调器？器？”52. “森林实在是太重要了森林实在是太重要了！明！明年春天。我一定邀上小伙伴，到年春天。我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这是我的心愿。变成绿洲，这是我的心愿。” “ 这也是妈妈的心愿。这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。到时候，我跟你们一起去。”53. 自学指导（三）自学指导（三）你还知道森林有哪些作用呢？你还知道森林有哪些作用呢？54.树木的作用知多少一亩树林每天可吸收一亩树林每天可吸收67公斤公斤的二氧化碳的二氧化碳,释释放出放出49公斤公斤的氧气。的氧气。一亩树林一个夏天可蒸发一亩树林一个夏天可蒸发42吨吨水水.一年可达一年可达500吨吨。一亩树林一年可吸收各种灰尘一亩树林一年可吸收各种灰尘60-100吨。吨。一亩树林一个月可吸收有毒气体一亩树林一个月可吸收有毒气体10公斤。公斤。一亩树林比一亩无林地可多蓄水一亩树林比一亩无林地可多蓄水50吨。吨。一亩防风林可保护一亩防风林可保护100多亩农田免遭风灾。多亩农田免遭风灾。 55.世界森林面积减少严重世界森林面积减少严重 目前全世界平均每分目前全世界平均每分钟有钟有40 公顷公顷森林被砍伐，森林被砍伐，世界森林每年以世界森林每年以1500公公顷顷的速度消失，到的速度消失，到 2000年发展中国家将会失去现年发展中国家将会失去现有森林覆盖面积的有森林覆盖面积的40。中国荒漠化土地总面积已中国荒漠化土地总面积已达达262.2万平方公里万平方公里，占，占国土面积的国土面积的27.3。 56. 完成补充习题。完成补充习题。57.