第2节 保护生物圈是全人类的共同义务人类活动对生物圈造成诸多不利影响，出现这些现象的原因是什么？生活在地球上的我们应该怎样对待地球？新课导入学习目标1.认识可持续发展对生物圈的重要意义，关注环境问题，形成环保意识。2.认识生物圈中各种资源的有限性。活动：调查本地区土地和水资源及其利用状况1.你认为本地区土地资源的利用应注意哪些问题？2.应怎样做到开源节流和合理用水？保护生物圈刻不容缓1罪恶的盗伐沙进人退沙尘暴小鸟何辜何日重见太湖美过度捕捞生物种类锐减据研究世界有30000余种野生植物濒临灭绝，有1000多种脊椎动物受到威胁或濒于灭绝。据统计，被人类利用的地表淡水，已经超过可用总量的二分之一。全世界有60%的地区面临供水不足。人类能够保护好生物圈2作好生态环境质量的调查、检测、评价和预测制定有关的政策，法规建立自然保护区和实施大型生态工程地衣和苔藓等可监测二氧化硫地衣苔藓烟草和菜豆可以监测臭氧烟草菜豆在自然水体中，舟藻和小颤藻大量繁殖说明水体污染十分严重舟藻小颤藻九寨沟自然保护区三角龙湾自然保护区可可西里自然保护区本课小结保护生物圈保护生物圈刻不容缓1.生物圈现状：生存环境不断恶化2.原因：森林破坏、土地沙漠化、人口增长等人类能够保护好生物圈1.作好生态环境质量的调查、检测、评价和预测2.制定有关的政策、法规3.建立自然保护区随堂练习1.空气质量监测常用不同的植物进行野外大气的监测，下列可监测的有害气体二氧化硫的是（ ）A.地衣和苔藓 B.向日葵和番茄 C.烟草和菜豆 D.大肠杆菌A2.我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。入春以来，我市也多次受到沙尘暴的侵袭。下列行为不能造成沙尘暴的是（）A. 大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少B. 草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏C. 由于城市化加剧，工程建设形成大量粉尘D. 工业污水未经处理直接排入大海D 以小组为单位，建立环保行动小组，根据当地实际情况讨论并设计一项环保行动计划，并提交给全班学生论证计划的科学性和可行性。根据大家的意见进行修改并在课下实施。拓展实践保护生物多样性，保护生物圈，造福子孙后代，是全人类的共同义务。