小朋友，闭小朋友，闭上眼睛一分钟，上眼睛一分钟，做一回盲人，说做一回盲人，说说你的感觉。说你的感觉。 5 5 送给盲婆婆的蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈mng p po亡目失明，眼睛看不见盲盲婆婆婆婆mng p po你能记住你能记住“婆婆”这个字吗？这个字吗？妈妈 姐姐 姐姐 姑姑 娘娘 奶奶 她她 好好你会读吗？你会读吗？蝈蝈蝈蝈想一想：1 1、图上有什么人，、图上有什么人，他们在做什么？他们在做什么？2 2、人物表情如何？、人物表情如何？听老师读课文回答问题：听老师读课文回答问题：盲婆婆为什么这么开心呢？盲婆婆为什么这么开心呢？ 自由自由读读朗读要求朗读要求：读准字音，读通句子读准字音，读通句子。婆婆婆婆邻邻绿色绿色居居替替您您领领童年童年难忘难忘pllnjtnntnglngnnmn h z 盲盲 笑呵呵笑呵呵 喜滋滋喜滋滋 咯咯你能读准吗？你能读准吗？绿色绿色 唱歌唱歌 邻居邻居 田野田野 乐呵呵乐呵呵童年童年 往日往日 难忘难忘 欢乐欢乐 喜滋滋喜滋滋送给送给 时候时候 流淌流淌 清波清波 盲婆婆盲婆婆认一认，读一读。认一认，读一读。 你能读好课文吗？你能读好课文吗？朗读要求：朗读要求：正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。全文一共分为几小节？全文一共分为几小节？对照课文，在括号里填上序号。对照课文，在括号里填上序号。（ ）向盲婆婆表示自己的心意。）向盲婆婆表示自己的心意。（ ）相信会使盲婆婆满意。）相信会使盲婆婆满意。（ ）给盲婆婆送蝈蝈）给盲婆婆送蝈蝈 。（ ）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。3 32 21 14 4l你会写这个字吗？你会写这个字吗？绿草绿草 绿叶绿叶 绿色绿色你能记住它吗？你能记住它吗？ln邻 领lng （ ）国）国 （ ）导）导 衣（衣（ ）（ ）近）近 （ ）奖）奖 红（红（ ）巾）巾（ ）里之间要好好）里之间要好好相处。相处。 邻邻领领领领邻邻领领领领邻邻你会写吗？你会写吗？ 写一写写一写 在在课本课本上描红，写字。上描红，写字。 要求：要求： 1 1、注意写字姿势。、注意写字姿势。 2 2、看清生字每一笔画、看清生字每一笔画 在田字格中的位置。在田字格中的位置。注意写字姿势注意写字姿势 5 5 送给盲婆婆的蝈蝈送给盲婆婆的蝈蝈mng p po婆婆婆婆邻邻绿色绿色居居替替您您领领童年童年难忘难忘pllnjtnntnglngnnmn h z 盲盲 笑呵呵笑呵呵 喜滋滋喜滋滋 咯咯你还记得吗？你还记得吗？ p l ln 婆婆（婆婆）（婆婆） 绿绿（绿色）（绿色） 邻邻（邻居）（邻居） j j t t n nn n 居居（邻居）（邻居） 替替（代替）（代替） 您您（您好）（您好） l lng tng tng nng nn n 领领（领带）（领带） 童童（童年）（童年） 难难（难忘）（难忘）你能读好吗？比一比比一比邻邻领领（邻居）（邻居）（领带）（领带）居居尾尾（邻居）（邻居）（尾巴）（尾巴）难难准准（难忘）（难忘）（瞄准）（瞄准） 婆婆 波波 婆婆婆婆 波浪波浪乐呵呵乐呵呵地捉回了地捉回了一只绿色的蝈蝈，一只绿色的蝈蝈，喜滋滋喜滋滋地送给了地送给了邻居家的盲婆婆。邻居家的盲婆婆。第一节第一节我的发现：我的发现： 你觉得你觉得“乐呵呵乐呵呵”和和“喜滋喜滋滋滋”是一对什么词呢？是一对什么词呢？ 谁来读一读并说说它们的意思？谁来读一读并说说它们的意思？近义词 “乐呵呵”和“喜滋滋”的意思就是很开心、很高兴。乐呵呵乐呵呵地捉回了地捉回了一只绿色的蝈蝈，一只绿色的蝈蝈，喜滋滋喜滋滋地送给了地送给了邻居家的盲婆婆。邻居家的盲婆婆。请同学们有感情请同学们有感情地读一读这一小节。地读一读这一小节。默读默读第二小节第二小节想一想：想一想：1 1、这是一只怎样的蝈蝈呢？、这是一只怎样的蝈蝈呢？它是一只会唱歌的蝈蝈。它是一只会唱歌的蝈蝈。2 2、蝈蝈真的会唱歌吗？、蝈蝈真的会唱歌吗？“我我”为什么会为什么会这样说？这样说？ 因为蝈蝈的叫因为蝈蝈的叫声很动听。声很动听。 找一找：找一找： 从文中从文中第二小节第二小节哪里可以知道，哪里可以知道，“我我”平时怎么帮盲婆婆解闷的？找一找。平时怎么帮盲婆婆解闷的？找一找。 从从“在我上学的时候，就让它替在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。我给您唱歌。”这句话可以知道，这句话可以知道，“我我”平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。您您哪个字可以看出我哪个字可以看出我对盲婆婆的尊敬对盲婆婆的尊敬？婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，在我上学的时候，就让它就让它替我给您唱歌替我给您唱歌。小组合作学习，提出不懂的问题，交流交流：小组合作学习，提出不懂的问题，交流交流：歌声会领您走进四野，歌声会领您走进四野，看到小溪流淌的清波。看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。想起往日难忘的欢乐。1、“歌声歌声”指什么？指什么？ 2、“歌声会领您走进田野歌声会领您走进田野”是什么意思？是什么意思？ 蝈蝈长在田野里，它的叫声会让您联蝈蝈长在田野里，它的叫声会让您联想到田野的景色。想到田野的景色。指蝈蝈发出的叫声。指蝈蝈发出的叫声。从盲婆婆的神情，可以看出什么？从盲婆婆的神情，可以看出什么？ 蝈蝈为盲婆婆带蝈蝈为盲婆婆带来了不少欢乐。来了不少欢乐。 盲婆婆还会看到盲婆婆还会看到什么，想些什么什么，想些什么？ 闭上眼睛闭上眼睛想象一下。想象一下。歌声会领您走进歌声会领您走进田野田野，看到小溪看到小溪流淌的清波流淌的清波。歌声会把您带回歌声会把您带回童年童年，想起往日想起往日难忘的欢乐难忘的欢乐。婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，在我上学的时候，就让它就让它替我给您唱歌替我给您唱歌。婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。您听，它唱得多好，您听，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯咯咯，咯咯，咯咯 欢快地齐读课欢快地齐读课文，让我们都来做文，让我们都来做一只可爱的蝈蝈，一只可爱的蝈蝈，给盲婆婆带来更多给盲婆婆带来更多的快乐吧！的快乐吧！小朋友们猜猜我是谁？小朋友们猜猜我是谁？我叫省略号，我叫省略号，很高兴能和你很高兴能和你们做朋友。们做朋友。说一说：说一说：（1）说说省略号的外形特点。）说说省略号的外形特点。（2）说说省略号的用途。）说说省略号的用途。 如果你家隔如果你家隔壁住了位盲婆婆，壁住了位盲婆婆，你会怎么帮助她你会怎么帮助她呢？呢？帮助残疾人帮助残疾人帮助残疾人帮助残疾人帮帮助助残残疾疾人人 这首诗通过描写这首诗通过描写“我我”送送蝈蝈给盲婆婆，为盲婆婆送去蝈蝈给盲婆婆，为盲婆婆送去了许多欢乐的故事，表现了少了许多欢乐的故事，表现了少先队员对残疾人的关心，帮助，先队员对残疾人的关心，帮助，这种品质值得我们学习。这种品质值得我们学习。