《大堰河——我的保姆》课件5-

大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青学习目标1、认识“大堰河”这个人物的形象2、诵读诗歌，体会作者感情自读课文试在脑海中为大堰河“画像”请根据课文发挥想象，给大堰河填写一份档案表，可参照下表形式，也可自己设计形式人生信条第一副第二副第三副第四副第一副第二副第三副第四副大堰河观看MTV 懂你体会片中母亲的形象诵读课文1、哪些语段让你想到自己的母亲？2、找出让你感动的语段，反复诵读，体会感情母爱无言只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的母爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。母亲的一个关切的眼神，一声轻轻的呼唤，还有那眼角的皱纹、满手的老茧，微驼的背影，哪一个做子女的不应刻骨铭心？用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！以“母爱”为话题写一段文字，50150字即可