永吉县金家九年制学校：费维龙永吉县金家九年制学校：费维龙说课目录说课目录一、教材分析一、教材分析二、学情分析二、学情分析三、教法和学法三、教法和学法四、教学目四、教学目标和重、和重、难点确立点确立五、教学五、教学设计六、教学反思六、教学反思教材分析世界经济的全球化的核心思想是关于二战后至今世界经世界经济的全球化的核心思想是关于二战后至今世界经济联系日益密切的趋势。二战后，世界经济进入了一个新的济联系日益密切的趋势。二战后，世界经济进入了一个新的发展时期。世界经济经历了冷战前期的恢复和发展后，逐渐发展时期。世界经济经历了冷战前期的恢复和发展后，逐渐开始了世界经济区域集团化的发展。从经济区域化目前发展、开始了世界经济区域集团化的发展。从经济区域化目前发展、扩张的趋势看，必将走向经济全球化，因此世界经济全球化扩张的趋势看，必将走向经济全球化，因此世界经济全球化是世界经济的一个总的、宏观的大趋势。本课内容是世界经是世界经济的一个总的、宏观的大趋势。本课内容是世界经济史模块最后一个专题的最后一课，具有对整个模块的总结济史模块最后一个专题的最后一课，具有对整个模块的总结性作用。由此可见，本课内容不仅是本单元知识的核心，而性作用。由此可见，本课内容不仅是本单元知识的核心，而且是经济文明史的重心。学习中要把握好概述世界经济全球且是经济文明史的重心。学习中要把握好概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性和经济全球化的影响等几个问题。杂性和经济全球化的影响等几个问题。学情分析从学生的认知水平和能力状况来看：学生在初中阶段已经初从学生的认知水平和能力状况来看：学生在初中阶段已经初步学习了世界史，对经济全球化的基本史实已经有所了解。步学习了世界史，对经济全球化的基本史实已经有所了解。在学习过程中，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的在学习过程中，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力。自主学习能力。从学生存在的学习问题和学生的学习需要及行为来看：学生从学生存在的学习问题和学生的学习需要及行为来看：学生的兴奋点仍集中在直观教具或有趣的历史事件上，对历史的的兴奋点仍集中在直观教具或有趣的历史事件上，对历史的认识仍处在感性认识阶段，辩证看待历史问题的能力不强。认识仍处在感性认识阶段，辩证看待历史问题的能力不强。因此，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积因此，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积极性和主动性，通过让学生动口、动手、动脑来提高他们分极性和主动性，通过让学生动口、动手、动脑来提高他们分析和认识问题的能力，并能在感性认识的基础上进行理性思析和认识问题的能力，并能在感性认识的基础上进行理性思考，形成较全面的历史观。考，形成较全面的历史观。教法和学法1.采用合作探究，课堂师生讨论相结合，突出对史实采用合作探究，课堂师生讨论相结合，突出对史实的归纳与比较分析方法的运用的归纳与比较分析方法的运用.2.通过图片、资料等媒介加强对抽象知识的理解。通过图片、资料等媒介加强对抽象知识的理解。利利用多媒体等手段进行直观演示，引发学生的兴趣，用多媒体等手段进行直观演示，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上，激发学生的学使他们的注意力始终集中在课堂上，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。3.活动探究法活动探究法引导学生通过创设情景等活动形式获取引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。动组织能力。教学目标1.学生通过观看一些图片和自读教材，熟悉经济全球化的原因、概念，世贸组织的建立，中国的入世；2.理解经济全球化是历史发展的必然趋势；3.分析经济全球化的影响、中国的对策。4.情感态度与价值观：通过本课教学，使学生认识到世界的全球化趋势。从日本和西欧的发展中，中国要实现民族的伟大复兴，就必须加大改革开放的力度，大力发展经济，提高综合国力。重难点的设立重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用。立与作用。难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑。难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑。教学设计我将教学过程设计为五个环节：我将教学过程设计为五个环节：1、创设情境，激趣导入、创设情境，激趣导入2、初读全文，整体感知、初读全文，整体感知3、精讲点拔，重点突破、精讲点拔，重点突破4、综合小结，反馈练习、综合小结，反馈练习5、课外扩展，升华提高、课外扩展，升华提高6、板书设计。、板书设计。7、教学反思。、教学反思。导入新课通过观看下列图片回答：你知道哪些中国著名你知道哪些中国著名品牌在国际市场上畅品牌在国际市场上畅销？销？外国的品牌商品在中国销售，中国的商品也进入了世界这是一种什么现象？这是一种什么现象？初读全文，整体感知：初读全文，整体感知：一、经济全球化趋势1 1、全球化的原因和条件：、全球化的原因和条件：2020世纪八九十年代冷战结束，国际形势趋世纪八九十年代冷战结束，国际形势趋于缓和，于缓和，和平与发展和平与发展成为世界的发展趋势。成为世界的发展趋势。各国经济的发展需要各国经济的发展需要发挥优势、弥补不足发挥优势、弥补不足，因此积极寻求国际合作。因此积极寻求国际合作。科学技术特别是科学技术特别是交通运输和信息技术交通运输和信息技术的迅的迅速发展，为全球范围经济活动提供了有利条速发展，为全球范围经济活动提供了有利条件。件。材料一材料一:表现一表现一:国际投资和国际贸易迅速增长国际投资和国际贸易迅速增长从从1989年到年到2001年年,国际贸易年均增长国际贸易年均增长6.1%,比比世界经济增长率高出世界经济增长率高出2.5个百分点个百分点;世界货物贸易世界货物贸易额增长额增长1倍倍,全球跨国直接投资增长全球跨国直接投资增长2.8倍倍.组织小组合作探究，结合材料说出：组织小组合作探究，结合材料说出：2、经济全球化趋势的表现、经济全球化趋势的表现年 代国际直接投资额年平均流量19701974128亿美元19891900亿美元199632330亿美元材料二材料二:目前全球大约有目前全球大约有6.5万家跨国公司。它万家跨国公司。它们大约控制着世界生产总值的们大约控制着世界生产总值的30%、世、世界贸易界贸易60%、技术研究开发及技术转移、技术研究开发及技术转移的的80%，以及海外直接投资的，以及海外直接投资的90%。表现二表现二:跨国公司的影响增大，跨国公司的影响增大，生产的全球化趋势加快生产的全球化趋势加快跨国公司含义：跨国公司含义：指在本国拥有一个总部，并在其他国家指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司国际性企业。或地区拥有子公司国际性企业。跨国公司意义：跨国公司意义：促进了经济全球化和经济的发展。促进了经济全球化和经济的发展。说一说说一说: :你知道哪些著名的跨国公司你知道哪些著名的跨国公司? ?美国纽约海尔大厦美国纽约海尔大厦材料三材料三: :中国与美国合作生产的中国与美国合作生产的第一架第一架MDMD8282飞机飞机波音公司在全世波音公司在全世界范围内组织零部界范围内组织零部件的生产，如波音件的生产，如波音757757200200的发动机的发动机就由英国工厂制造，就由英国工厂制造，中国工厂也为波音中国工厂也为波音飞机生产部分重要飞机生产部分重要配件。配件。世界贸易组织总部大厦（瑞士日内瓦）世界贸易组织总部大厦（瑞士日内瓦）表现三表现三:世界贸易组织成立世界贸易组织成立(WTO)经济全球化趋势的表现经济全球化趋势的表现1.1.国际投资和国际贸易迅速增长国际投资和国际贸易迅速增长2.2.跨国公司的影响增大，生产的全球化趋跨国公司的影响增大，生产的全球化趋势加快势加快3.3.世界贸易组织成立世界贸易组织成立，是世界经济全球，是世界经济全球化发展的一个重要表现化发展的一个重要表现我们这里资源丰我们这里资源丰富，劳动力也多，富，劳动力也多，可我们技术落后，可我们技术落后，也缺少资金。也缺少资金。我们有技术和资我们有技术和资金，可我们这里金，可我们这里劳动力太贵，又劳动力太贵，又缺乏资源。缺乏资源。下面两位同学分别代表来自发达国家和发展下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题？困难，你看怎样才能解决他们的问题？双方可以通过南北对话进行经济合作。双方可以通过南北对话进行经济合作。发达国家发达国家利用自己的资金、技术优势直接利用自己的资金、技术优势直接到发展中到发展中国家投资办厂国家投资办厂；发展中国家发展中国家也应积极参与国际合作，也应积极参与国际合作，招商引资招商引资，使，使丰富的资源得到应有的开发，实现劳动力充分就业。丰富的资源得到应有的开发，实现劳动力充分就业。通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力优优势互补势互补，使不同国家的经济得到共同发展。，使不同国家的经济得到共同发展。你能从日常生活中你能从日常生活中举出经济全球化的举出经济全球化的例子吗？例子吗？日本三菱汽车日本三菱汽车摩托罗拉手机摩托罗拉手机索尼电脑索尼电脑引导学生讨论归纳引导学生讨论归纳经济全球化的影响经济全球化的影响智利举行大规模游行反对经济全球化智利举行大规模游行反对经济全球化20042004年年1111月月1919日，近日，近5 5万万名智利民众在首都圣地亚名智利民众在首都圣地亚哥市举行大规模游行活动，哥市举行大规模游行活动，反对经济全球化和美国总反对经济全球化和美国总统布什访问智利。部分游统布什访问智利。部分游行者和警察发生冲突，导行者和警察发生冲突，导致致130130多人被捕，多人被捕，3 3人受伤。人受伤。 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国越富，穷国越穷。越富，穷国越穷。古巴领导人卡古巴领导人卡斯特罗斯特罗 如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。化的力量，我认为是不可取的。 美国前总统美国前总统克林顿克林顿经济全球化的影响经济全球化的影响1 1、有利有利 影响影响（1 1）国家间经济往来的障碍逐步减少，）国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了经济的发展。促进了经济的发展。2 2、不利不利 影响影响（1 1）发展中国家由于科技水平和经济）发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。不利境地。双刃剑双刃剑（2 2）在经济全球化过程中，各国经济）在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。相互依存、互相竞争。（3 3）发展中国家的国际经济风险增大发展中国家的国际经济风险增大（19971997年年亚洲金融危机亚洲金融危机）（2 2）一些跨国公司的不公平行为；一些跨国公司的不公平行为；想一想，他们的说法有没有道理？想一想，他们的说法有没有道理？说说你的看法。说说你的看法。全球化使更多的价廉物全球化使更多的价廉物美的外国商品进来，国美的外国商品进来，国内很多生产同类商品的内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降企业工人工资可能要降低，甚至要失业，不好。低，甚至要失业，不好。全球化能够吸引更多的国全球化能够吸引更多的国外技术和投资，增加出口，外技术和投资，增加出口，增加就业机会，工人的工增加就业机会，工人的工资也能增加。资也能增加。他们的说法都有一定的道理，但都不很全面。在经他们的说法都有一定的道理，但都不很全面。在经济全球化发展的过程中，他们所说的情况都是有可济全球化发展的过程中，他们所说的情况都是有可能出现的。能出现的。关键在于各国能否在经济全球化过程中关键在于各国能否在经济全球化过程中根据本国国根据本国国情情，抓住机遇，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国提高劳动生产率，努力发展本国经济，积极参与国际竞争，在竞争中经济，积极参与国际竞争，在竞争中坚持平等互利坚持平等互利的原则的原则，并采取相应的经济政策。若能如此，就会，并采取相应的经济政策。若能如此，就会像男孩所说，增加出口，增加就业机会，工人的工像男孩所说，增加出口，增加就业机会，工人的工资也能增加。否则，女孩所说的情况也不是不可能资也能增加。否则，女孩所说的情况也不是不可能出现的。出现的。3 3、经济全球化趋势下的中国、经济全球化趋势下的中国机遇与挑战并存机遇与挑战并存中国是如何对应经济全球化的中国是如何对应经济全球化的? ?在顺应经济全球化的同时，制定了防范风险在顺应经济全球化的同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，促进了经济的高速发展。先进的管理经验，促进了经济的高速发展。中国代表签署议定书中国代表签署议定书中国加入世贸组织中国加入世贸组织20012001年中国加入年中国加入WTOWTO2001年亚太经合组织会议（APEC）在上海召开主题：主题：新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣意义：意义：是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动2001年，第一个以中国城市命名的国际组织上海合作组织成立,它进一步加强了我国与周边各国的联系。上海合作组织成立1984年青岛冰箱厂原貌美国纽约的海尔大厦位于青岛的海尔总部课堂小结一、经济全球化趋势一、经济全球化趋势1、经济全球化的含义、经济全球化的含义2、经济全球化的原因（重点）、经济全球化的原因（重点）3、经济全球化的表现（重点）、经济全球化的表现（重点）4、跨国公司、跨国公司二、经济全球化的影响二、经济全球化的影响1、“双刃剑双刃剑”机遇与挑战并存机遇与挑战并存2、现阶段经济全球化的实质、现阶段经济全球化的实质3、正确应对经济全球化、正确应对经济全球化海尔由一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为著名的海尔由一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为著名的跨国企业，得益于中国的一个什么重大决策？这个重跨国企业，得益于中国的一个什么重大决策？这个重大决策是哪次会议上制定的？这次会议召开于何时？大决策是哪次会议上制定的？这次会议召开于何时？改革开放改革开放十一届三中全会十一届三中全会1978年年我国对国有企业进行改革开始于何时？我国对国有企业进行改革开始于何时？我国对国有企业改革进一步加大步伐是在哪次会议召我国对国有企业改革进一步加大步伐是在哪次会议召开之后？会上有什么重大决定？开之后？会上有什么重大决定？1985年年1994年中共十四大年中共十四大建立社会主义市场经济体制建立社会主义市场经济体制1 1、当今世界经济发展最重要的趋势是：、当今世界经济发展最重要的趋势是：A A经济全球化经济全球化 B B区域集团化区域集团化C C欧美日三足鼎立欧美日三足鼎立 D D自给自足自给自足2 2、经济全球化的根本原因是：、经济全球化的根本原因是：A A国际金融的发展国际金融的发展 B B生产力的发展生产力的发展C C国际投资的增长国际投资的增长 D D跨国公司影响跨国公司影响3 3、中国离不开世界，世界离不开中国，下列、中国离不开世界，世界离不开中国，下列事件表明事件表明 中国主动顺应世界经济全球化潮流中国主动顺应世界经济全球化潮流的是：的是：A A中美建交中美建交 B B中日邦交正常化中日邦交正常化C C中国加入世贸组织中国加入世贸组织 D D中国加入关贸总协定中国加入关贸总协定A AB BC C阅读下列材料：阅读下列材料：目前全球跨国公司已达目前全球跨国公司已达6 6万家，子公司万家，子公司5050多万家。它们多万家。它们控制全球生产的控制全球生产的2 23 3，国际贸易的，国际贸易的1 13 3和直接投资的和直接投资的7070。国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争，跨国国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争，跨国公司的实力和竞争力，反映出一个国家的实力和竞争力。公司的实力和竞争力，反映出一个国家的实力和竞争力。请回答：请回答：（1 1）材料反映出世界经济发展的什么特点）材料反映出世界经济发展的什么特点? ?举出你身边举出你身边体现这一特点的典型事例。（举一例即可）体现这一特点的典型事例。（举一例即可）（2 2）导致材料中所反映的经济发展特点的根本原因是）导致材料中所反映的经济发展特点的根本原因是什么什么? ?（3 3）结合材料，谈谈我国应如何应对国际间的竞争）结合材料，谈谈我国应如何应对国际间的竞争? ?1 1、（、（2009 2009 广东）今天，我们一起享受着人类共同创广东）今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝造的文明成果：欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车这主要反映了这主要反映了. .世界经济全球化趋势世界经济全球化趋势. .世界政治格局的多极化世界政治格局的多极化. .世界经济日益区域化世界经济日益区域化. .和平是世界发展的趋势和平是世界发展的趋势、（、（2009 2009 武汉）近年，世界武汉）近年，世界500500强纷纷落户武汉；强纷纷落户武汉；20092009年，欧洲、非洲、亚洲众多国家的企业家先后汇集年，欧洲、非洲、亚洲众多国家的企业家先后汇集武汉，期待在资源、环境等经济社会领域与武汉进行全武汉，期待在资源、环境等经济社会领域与武汉进行全面合作。这些现象集中体现了当今国际社会的哪一发展面合作。这些现象集中体现了当今国际社会的哪一发展趋势趋势A.A.世界多极化世界多极化 B.B.经济全球化经济全球化 C.C.文明多元化文明多元化3 3、（、（2009 2009 芜湖）哥伦比亚前总统桑佩尔说：在经济芜湖）哥伦比亚前总统桑佩尔说：在经济全球化过程中，蛋糕做大了，全球化过程中，蛋糕做大了，“但是大蛋糕分给了富但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑人，其他的人只得到面包屑”。这句话告诉我们，经。这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是济全球化带来的问题是. .环境污染严重环境污染严重 B.B.恐怖主义泛滥恐怖主义泛滥 C.C.毒品走私猖獗毒品走私猖獗 D.D.贫富差距悬殊贫富差距悬殊4 4、（、（2009 2009 山东潍坊）山东潍坊）19951995年世界贸易组织（年世界贸易组织（WTOWTO）取代了已成立半个世纪的关贸总协定。说明了取代了已成立半个世纪的关贸总协定。说明了 A.A.地球资源日益匮乏地球资源日益匮乏 B.B.政治多极化趋势增强政治多极化趋势增强C.C.生态环境危机加剧生态环境危机加剧 D.D.经济全球化趋势加强经济全球化趋势加强板书设计16世界经济的“全球化“经济全球化趋势：a、和平与发展成为世界的发展趋势b、世界经济日益成为一个整体经济全球化的具体表现：a、国际投资和国际贸易迅速增长b、跨国公司的影响增大c、世界贸易组织的成立经济全球化的影响：a、利与弊b、中国是如何面对的教学反思本节内容理论性较强，在学习中应该多本节内容理论性较强，在学习中应该多引导学生联系经济全球化的具体实例，从实引导学生联系经济全球化的具体实例，从实践中理解经济全球化的必然趋势，以及对世践中理解经济全球化的必然趋势，以及对世界各国经济的正反面影响。界各国经济的正反面影响。通过图片展示帮助学生进一步理解一些通过图片展示帮助学生进一步理解一些抽象的的概念。抽象的的概念。