主讲人：李彦吉编编 讲讲 故故 事事 课程规划课程规划 总课时：总课时：1414节节n什么是故事编讲及其考试形式什么是故事编讲及其考试形式 1节节n如何编讲故事编讲如何编讲故事编讲 1节节n专题故事编讲专题故事编讲亲情故事亲情故事 2节节n专题故事编讲专题故事编讲友情故事友情故事 2节节n专题故事编讲专题故事编讲爱情故事爱情故事 2节节n专题故事编讲专题故事编讲道德诚信故事道德诚信故事 2节节n 叙事散文的写作叙事散文的写作 2节节n 历年考题分析及练习历年考题分析及练习 2节节2故事编讲在艺术高考中的意义：故事编讲在艺术高考中的意义：传媒必考科目 编导：占35% 播音：如：即评 表演：如：小品345故事编讲的中的注意事项：故事编讲的中的注意事项：体态语体态语 衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。 体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。不要有过多的小动作。 形体形体6一、定义一、定义n故就是过去，故就是过去，故事是过去发生的事情故事是过去发生的事情，但不是所，但不是所有过去的事都可以成为故事，故事之所以成为故有过去的事都可以成为故事，故事之所以成为故事，关键在于不是简单的罗列材料、事实，而是事，关键在于不是简单的罗列材料、事实，而是将其加以贯穿、组织和阐释。它不是已经发生的将其加以贯穿、组织和阐释。它不是已经发生的事，事，是对已经发生的事情的陈述。是对已经发生的事情的陈述。7二、故事的内涵：n故事一定要有人；故事一定要有人；n故事的推动力：目的（动机）；故事的推动力：目的（动机）；n故事一定要有事。故事一定要有事。故事就是故事就是“事故事故”；n故事里一定有情；故事里一定有情；8n故事的三个要素：故事的三个要素：人物，环境和事件人物，环境和事件；n好故事不仅包括好故事不仅包括“好故事好故事”，还包括，还包括“讲好讲好”故事；故事；n故事无处不在故事无处不在.（百家讲坛（百家讲坛 今日说法今日说法 普法栏目剧普法栏目剧等）等）9编讲故事的几种常见的形式：1词语概念式23 形象组合式4 续写式句子判断式5改写式101.词语概念式： 即以一个词语或者短语为命题编讲故事。例题： 一束鲜花 我最尊敬的人 我最喜欢的一首老歌112.句子判断式： 即以一个短句为命题，或一个小场景编讲故事！ 例题： 班主任今天没有来，突然停电了 见义勇为之我见123.形象组合式： 这是一种常见的模式，给出几个不相关的词语，要求在故事中展现，词语的顺序不分先后，此处略讲！ 例题： 警察 、火车 、小女孩 短信、机票、牙刷13 包括短片、电视剧、成语或小故事之类的！ 例题： 南郭先生逃走之后 狐狸和乌鸦 东郭先生和狼 4.续写式：14 5.改写式： 将成语、唐诗等改写成故事，在这种模式中，改写与将成语、唐诗等改写成故事，在这种模式中，改写与扩写是并重的！扩写是并重的！ 例题：例题： 掩耳盗铃掩耳盗铃 郑人买履郑人买履15历年考题分析历年考题分析 及练习及练习162010年中国传媒大学艺考考题 n故事编讲二选一：故事编讲二选一： 开头是开头是“开学了，一个老师带着一个陌生的新生开学了，一个老师带着一个陌生的新生进入教室进入教室.”.” “ “小陈今年十八岁，考到省外的理想中的学校，小陈今年十八岁，考到省外的理想中的学校，但是家里很穷，他想半工半读，家里怕他影响学但是家里很穷，他想半工半读，家里怕他影响学业不允许业不允许”。n命题写作：题目命题写作：题目路路，字数，字数1000-15001000-1500字。字。n 编讲故事，：一个学生逃学遇见一个编讲故事，：一个学生逃学遇见一个 民工民工. n 编讲故事，题目是可以抽图片可以抽编讲故事，题目是可以抽图片可以抽 n 关键字，关键字：是铁塔，保险，恐惧。关键字，关键字：是铁塔，保险，恐惧。17历年考试原题历年考试原题n1 1、两只鱼鹰在河岸上叹息：我已经两天没能在这条河里找到一条鱼了，、两只鱼鹰在河岸上叹息：我已经两天没能在这条河里找到一条鱼了，明天他们会怎样呢？请接着讲述明天的故事。（时间明天他们会怎样呢？请接着讲述明天的故事。（时间3 3分钟以内）分钟以内）n2 2、他考试作弊，竟蒙混过了关，当他跨人大学门以后、他考试作弊，竟蒙混过了关，当他跨人大学门以后请接着讲故事。请接着讲故事。n3 3、一个中学生在大山深处旅游探险，碰见了一只受伤的大熊猫，这以后、一个中学生在大山深处旅游探险，碰见了一只受伤的大熊猫，这以后会发生什么会发生什么 故事。故事。n4 4、2828岁的小伙子王正刚正在积极筹备婚事，正当他举斧子准备砍伐曾祖岁的小伙子王正刚正在积极筹备婚事，正当他举斧子准备砍伐曾祖父种下的一棵大柏树做家具时，爷爷走了过来，祖孙俩会发生什么故事父种下的一棵大柏树做家具时，爷爷走了过来，祖孙俩会发生什么故事？n5 5、古时候，一个秀才、一个农夫、一个道长，他们互不认识，但同时来、古时候，一个秀才、一个农夫、一个道长，他们互不认识，但同时来到一张茶桌上喝茶，这三个人会怎么样呢？请编一个故事。到一张茶桌上喝茶，这三个人会怎么样呢？请编一个故事。18n6 6、请用成语、请用成语“卧薪尝胆卧薪尝胆”，讲述一个不同于越王勾践的完整故事。，讲述一个不同于越王勾践的完整故事。n7 7、一个窃匪撬开了、一个窃匪撬开了7676岁的老太太的家门，家中只有老太一个人，请问以后会岁的老太太的家门，家中只有老太一个人，请问以后会发生什么样的故事？（时间发生什么样的故事？（时间3 3分钟以内）分钟以内）n8 8、一棵巨大的古树横亘在即将修建的高速公路中央，保留与砍掉将成为林业、一棵巨大的古树横亘在即将修建的高速公路中央，保留与砍掉将成为林业和公路建设指挥部的焦点，这两个部门会发生什么样的故事？（时间和公路建设指挥部的焦点，这两个部门会发生什么样的故事？（时间3 3分钟以分钟以内）内）n9 9、一天，孔丘正坐在泰山上修改、一天，孔丘正坐在泰山上修改诗经诗经的书稿，这时候释迦牟尼走过来，的书稿，这时候释迦牟尼走过来，拿起修订过的竹简看了又看，他们两人会说些什么呢？（时间拿起修订过的竹简看了又看，他们两人会说些什么呢？（时间3 3分钟以内）分钟以内）n1010、应届高中毕业生王晓刚刚参加完高考，就把一位女同学亲亲密密地带回、应届高中毕业生王晓刚刚参加完高考，就把一位女同学亲亲密密地带回家，王晓的父母看见他俩的关系超过一般的男女同学的友谊家，王晓的父母看见他俩的关系超过一般的男女同学的友谊之后会发生之后会发生什么样的故事？（时间什么样的故事？（时间3 3分钟以内）分钟以内）19n1111、请用西红柿、鸡蛋、导弹来组合讲一个故事。（、请用西红柿、鸡蛋、导弹来组合讲一个故事。（3 3分钟以内）分钟以内）n1212、请用手机、旅游、笔记本电脑来组合讲一个故事。（、请用手机、旅游、笔记本电脑来组合讲一个故事。（3 3分钟）分钟）n1313、请用大山、书本、真情来讲一个故事。（时间、请用大山、书本、真情来讲一个故事。（时间3 3分钟以内）分钟以内）n1414、请用沙滩、水杯、背影来组合讲一个故事。（、请用沙滩、水杯、背影来组合讲一个故事。（3 3分钟以内）分钟以内）n1515、请用写字间、氨基酸、视力来组合讲一个故事。、请用写字间、氨基酸、视力来组合讲一个故事。20n1616、请用藏羚羊、恐怖主义、请用藏羚羊、恐怖主义、20082008北京奥运来组合讲一个故事。北京奥运来组合讲一个故事。n1717、请用嫦娥、牧童、孟姜女来组合讲一个故事。（、请用嫦娥、牧童、孟姜女来组合讲一个故事。（3 3分钟以内）分钟以内）n1818、请用老太太、三峡大坝、大学生来组合讲一个故事。（、请用老太太、三峡大坝、大学生来组合讲一个故事。（3 3分）分）n1919、请用时光、孤岛、青年来组合讲一个故事。（、请用时光、孤岛、青年来组合讲一个故事。（3 3分钟以内）分钟以内）n2020、你独自走在森林中，突遇一窃匪，恰恰周围一个人也没有，而你、你独自走在森林中，突遇一窃匪，恰恰周围一个人也没有，而你也没有通讯工具，你会怎么做？（时间也没有通讯工具，你会怎么做？（时间3 3分钟以内）分钟以内）21预祝大家考出好的成绩！预祝大家考出好的成绩！22Thank you!