课前检测：课前检测： 1.在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为它又分为_和和_；另一类则；另一类则是是_植物，靠植物，靠 繁殖后代，它又分为繁殖后代，它又分为_植物、植物、_植物和植物和_植物。植物。 2.玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为包被，所以称为_植物。而玉米与向日植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为子叶，所以称为_植物，而玉米则为植物，而玉米则为_植物。植物。 3.在动物类群中，可以根据体内有无在动物类群中，可以根据体内有无 ，分为脊椎动，分为脊椎动物和物和 动物。动物。种子植物种子植物裸子植物裸子植物 被子植物被子植物孢子孢子孢子孢子藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类果皮果皮被子被子两片两片双子叶双子叶单子叶单子叶脊柱脊柱无脊椎无脊椎第二节从种到界第二节从种到界林奈与双名法林奈与双名法瑞典著名的植物瑞典著名的植物学家，学家，1707170717781778，在自然系统中正在自然系统中正式提出科学的生物命式提出科学的生物命名法双名法。名法双名法。学习目标学习目标: :记住生物分类的七个等级记住生物分类的七个等级能叙述分类等级之间的关系能叙述分类等级之间的关系培养分析归类能力培养分析归类能力阅读教材8589页完成下列问题：1、为什么要对生物进行分类2、分类单位从大到小依次是 。3、最基本的分类单位是 。生物的共同特征最多的是： 请阅读教材85-87页的图表，回答问题: (1)(1)马与斑马、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近马与斑马、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是到远的排列顺序是 。(2)(2)与马同一目的动物有与马同一目的动物有( (举二例举二例) ) 。(3)(3)马与猫在分类阶层上有马与猫在分类阶层上有个相同的单位，它们是个相同的单位，它们是 。(4)(4)马在马在 这个分类阶层上这个分类阶层上与人分开。与人分开。阅读与思考种所有的马都属于动物的同一物种属：属：马属马属科科：马科目：目：奇蹄目奇蹄目纲纲：哺乳纲门：门：脊索动物门的脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门马驴羊猫鱼蛇龟蛙马驴羊猫鱼蛇龟蛙斑斑马马犀犀牛牛大大象象脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲奇蹄目奇蹄目马科马科马属马属马种马种植物的分类方法种种桃桃属属梅属梅属科科蔷薇科蔷薇科目目蔷薇目蔷薇目纲纲双子叶植物纲双子叶植物纲门门种子植物门的被子植物种子植物门的被子植物亚门亚门本节小结1.1.今天我们学了第二节今天我们学了第二节2.2.我们学习了生物的分类单位，从大到我们学习了生物的分类单位，从大到小依次是小依次是、分类单位越小，共同特征越分类单位越小，共同特征越，分类，分类单位越大，共同特征越单位越大，共同特征越。3.3.最基本的分类单位是最基本的分类单位是，同，同生生物的亲缘关系是最密切的。物的亲缘关系是最密切的。1 1、生物的分类等级从、生物的分类等级从小小到到大大依次是依次是 。 2 2、生在生物的分类单位中，它包含的、生在生物的分类单位中，它包含的生物具有的共同特征最多，亲缘关系最生物具有的共同特征最多，亲缘关系最密切的单位是密切的单位是： 3 3、生物分类的基本单位的是、生物分类的基本单位的是 。1 1、华南虎是我国特有的珍稀的哺乳纲猫科动、华南虎是我国特有的珍稀的哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于纲和科之间的单位是物。在生物分类上介于纲和科之间的单位是。2 2、在七个等级的生物的中，共同特征最多的、在七个等级的生物的中，共同特征最多的级别是级别是 。 3 3、判断对与错、判断对与错在给动物分类时，分类越细，动物之间的共在给动物分类时，分类越细，动物之间的共同特征和生理特征越少同特征和生理特征越少在给动物分类时，分类越细，亲缘关系越远在给动物分类时，分类越细，亲缘关系越远在给动物分类时，分类越细，种类数目越少在给动物分类时，分类越细，种类数目越少一个物种只有一个生物一个物种只有一个生物目目种种植物的标牌金松金松Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zucc 金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用物。木材可供建筑和制器具等用