第六课角色与责任【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件读中思考：你对此有什么看法？一个小数点酿成的悲剧一个小数点酿成的悲剧1967年年8月月23日，苏联著名宇航员弗拉米尔、科马洛夫，独自一人驾驶日，苏联著名宇航员弗拉米尔、科马洛夫，独自一人驾驶“联盟一号联盟一号”宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成任务，胜利返航。此刻，全国的电视观众都在宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成任务，胜利返航。此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船返航的实况，但飞船返回大气层后，准备打开降落伞以减缓飞船速度时，收看宇宙飞船返航的实况，但飞船返回大气层后，准备打开降落伞以减缓飞船速度时，科马洛夫发现无论用什么办法也无法打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能救科马洛夫发现无论用什么办法也无法打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能救助措施想帮助排除故障，但都无济于事。经请示中央决定将实况向全国人民公布。助措施想帮助排除故障，但都无济于事。经请示中央决定将实况向全国人民公布。当时播音员以沉重的语调宣布：当时播音员以沉重的语调宣布：“联盟一号联盟一号”宇宙飞船由于无法排除故障，不能减宇宙飞船由于无法排除故障，不能减速，两个小时后将在着落地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。速，两个小时后将在着落地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。在人生的最后在人生的最后2个小时，科马洛夫并没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分坦然从容地个小时，科马洛夫并没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分坦然从容地用了大部分时间向上级汇报工作，然后，再向他的母亲、妻子、女儿做最后的诀别。用了大部分时间向上级汇报工作，然后，再向他的母亲、妻子、女儿做最后的诀别。他对泣不成声的他对泣不成声的12岁女儿说：岁女儿说：“爸爸要走了，告诉爸爸，你长大了干什么？爸爸要走了，告诉爸爸，你长大了干什么？”“像爸像爸爸那样当宇航员！爸那样当宇航员！”“真好，我可要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，真好，我可要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点，每一个标点符号。认真对待每一个小数点，每一个标点符号。“联盟一号联盟一号”今天发生的一切，就因为地今天发生的一切，就因为地面检查时忽略了一个小数点，这场悲剧也可以叫一个小数点的疏忽。同学们记住吧！面检查时忽略了一个小数点，这场悲剧也可以叫一个小数点的疏忽。同学们记住吧！”7分钟后，分钟后，“轰隆轰隆”一声，整个苏联一片寂静，人们纷纷走上街道向着飞船坠毁的方一声，整个苏联一片寂静，人们纷纷走上街道向着飞船坠毁的方向默默地哀悼向默默地哀悼情景导入情景导入【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件正确理解负责和责任正确理解负责和责任负责的含义和基本内容负责的含义和基本内容负责的含义：对责任的承担就叫做负责。负责的基本内容：负责的基本内容包括对自己、对他人、对社会负责。负责是一种人生态度，也是个人道德修养的基本要求。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件履行责任会带来好处，不履行责任会带来不良后果。权利与义务是统一的在社会生活中，权利与义务是统一的。每个人是受惠在社会生活中，权利与义务是统一的。每个人是受惠于他人、受惠于社会的同时，也承担着对他人、对社于他人、受惠于社会的同时，也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。对责任的承担就叫做负会应尽的义务和应负的责任。对责任的承担就叫做负责。社会越开放，就越需要负责任的公民。我们每个责。社会越开放，就越需要负责任的公民。我们每个人都应该在日常生活、学习和工作中勇于负责。人都应该在日常生活、学习和工作中勇于负责。那么，履行责任对自己、他人和社会有哪些积极意那么，履行责任对自己、他人和社会有哪些积极意义呢？阅读教材义呢？阅读教材60页第一段文字。页第一段文字。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件1.1.仔细观察教材仔细观察教材6060页第二部分的两幅图画，页第二部分的两幅图画，选择其中一幅图写一段解说词，然后全班选择其中一幅图写一段解说词，然后全班交流。交流。2.2.阅读教材阅读教材6060页第三部分的内容，并思考：页第三部分的内容，并思考：积极履行责任，使许多人对国家、社会做积极履行责任，使许多人对国家、社会做出了巨大贡献，名垂青史。请你举出我国出了巨大贡献，名垂青史。请你举出我国改革开放以来的类似事例。改革开放以来的类似事例。一一履行责任对自己、他人和社履行责任对自己、他人和社会有许多可能的积极意义会有许多可能的积极意义【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件履行责任的积极意义履行责任的积极意义履行责任，能催生出智慧和能力，促使人去做好事，并因工作成功而感受到一种尽责和胜任的欢愉和满足；履行责任，能使人获得安全感，得到有效合作和帮助；履行责任，有利于促进社会和谐、稳定、发展和进步。履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件二二不承担应该承担责任的不良不承担应该承担责任的不良影响和后果影响和后果一个人如果不承担应该承担的责任，不仅会给一个人如果不承担应该承担的责任，不仅会给自己带来不利影响，同时，也会给他人、社会造自己带来不利影响，同时，也会给他人、社会造成不良后果。成不良后果。从个人来说，会给个人带来不利影响，得不到从个人来说，会给个人带来不利影响，得不到他人的信任，会受到别人的谴责，甚至受到法律他人的信任，会受到别人的谴责，甚至受到法律的制裁。的制裁。从整个社会来说，不承担责任会导致效率低下，从整个社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，会增加社会成本，人与人之间缺乏必要的信任，会增加社会成本，影响社会进步。影响社会进步。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件阅读教材阅读教材6161页上面的这段材料，分析不承担责任页上面的这段材料，分析不承担责任给自己、他人和社会造成的后果有哪些？给自己、他人和社会造成的后果有哪些？1.1.强行离开隔离病区上街强行离开隔离病区上街8 8小时，给社会造成了恐慌；小时，给社会造成了恐慌； 2.2.辱骂医务人员，砸坏医疗设备，给防治工作带来严重影辱骂医务人员，砸坏医疗设备，给防治工作带来严重影响；响； 3.3.由于他的携病传播，其亲属多人因被感染陆续住进医院，由于他的携病传播，其亲属多人因被感染陆续住进医院，其父母、妻子死亡，给他家人造成严重后果；其父母、妻子死亡，给他家人造成严重后果； 4.4.其行为还涉嫌构成其行为还涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪以危险方法危害公共安全罪”和和“妨害传染病防治罪妨害传染病防治罪”被批捕，给他自己带来严重后果。被批捕，给他自己带来严重后果。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件思考思考1.1.说一说你所知道的因不履行责任而造成说一说你所知道的因不履行责任而造成不良后果的事。不良后果的事。2.2.有人说：有人说：“一个人不承担自己应尽的责一个人不承担自己应尽的责任，是背离了做人的基本要求。任，是背离了做人的基本要求。”谈谈你谈谈你对此的理解。对此的理解。这句话告诉我们：做人的基本要求就是要有责任这句话告诉我们：做人的基本要求就是要有责任感，缺乏责任意识，就是背离了做人的基本要求。感，缺乏责任意识，就是背离了做人的基本要求。前苏联著名作家高尔基说过：前苏联著名作家高尔基说过：“负责任，是一个负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任，也就等人最基本的品质。如果我们放弃了责任，也就等于放弃了整个世界。于放弃了整个世界。”著名教育家蔡元培先生说著名教育家蔡元培先生说过：过：“做人，要先负责。做人，要先负责。”【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件履行责任的付出与回报及相互关系履行责任的付出与回报及相互关系【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件三三一个富有责任心的人，在履行一个富有责任心的人，在履行责任时，应该不计个人得失责任时，应该不计个人得失承担责任，是在履行自己应尽的义务，必然会有承担责任，是在履行自己应尽的义务，必然会有相应的付出，往往也随着获得回报的权利。一个相应的付出，往往也随着获得回报的权利。一个人在履行责任时，应该不计个人得失。在正常情人在履行责任时，应该不计个人得失。在正常情况下，既少付出代价，又尽到了责任，还获得了况下，既少付出代价，又尽到了责任，还获得了合理的回报，是最理想的状态。在某些特殊情况合理的回报，是最理想的状态。在某些特殊情况下，即使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，下，即使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，也要负责任。也要负责任。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件自觉承担责任自觉承担责任，就是要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做负责任的主人，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。我有什么责任？我主动承担了什么吗？在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。视野拓展【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件课内外拓展有人说：“雷锋再无私，高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）。（）。a承担责任就要付出代价b承担责任，往往伴随着获得回报的权利c承担责任是一个人走向成熟的重要标志d承担责任，是不能要回报的【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件【易错点易错点】对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。正因为他们不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件认真看右边的图画，可以得出的正确观点是（）A承担责任伴随获得回报的权利B承担责任必然可获得经济利益C承担责任一定会获得客观公正的评价D承担责任就必须牺牲个人利益【答案答案】A【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件王娜和李丹在打扫卫生时，不小心把教室玻璃打碎了，她悄悄对李丹说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，李丹应该对王娜说A还是如实报告老师，主动承担责任吧B好，这个主意不错C我们去告诉老师，就说不知谁把玻璃打碎了D你自己看着办吧【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件社会责任感的集中表现在（）A自尊自信B不言代价与回报的奉献精神C有集体主义精神D有回报意识【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件负责任的人永远不嫌多负责任的人永远不嫌多某公司要裁员，下岗名单公布了，有内勤部的小灿和小燕，规定1个月后离岗。那天，大伙看她俩都小心翼翼地，更不敢多说一句话。因为她俩的眼圈都红红的，这事摊到谁头上都难以接受。第二天上班，小灿心里憋气，情绪仍然很激动，什么也干不下去，一会找同事哭诉，一会找主任伸冤，什么定盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活，全扔在一边，别人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一个晚上，可是难过归难过，离走还有1个月呢，工作总不能不做，于是她默默地打开电脑，拉开键盘，继续打文稿、通知。同事们知道她要下岗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主动揽活。她说：“是福不是祸，是祸躲不过，反正也就这样了，不如好好干完这个月，以后想给你们干都没机会了。”于是，同事们又像从前一样，“小燕，把这个打出来，快点儿！”“小燕，快把这个传出去！”，小燕总是连声答应，手指飞快地点击着，辛勤地复印着，随叫随到，坚守着她的岗位，坚守着她的职责。1个月后，小灿如期下岗，而小燕却被从裁员的名单中删除，留了下来。主任当众宣布了老总的话：“小燕的岗位谁也无法代替，像小燕这样的员工公司永远也不会嫌多！”对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。是强烈的工作责任意识给了小燕机会，同样也是不负责任的表现让小灿离开了。【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件【最新】九年级政治第六课角色与责任第二课时课件陕教版课件