奥斯卡奥斯卡王尔德是王尔德是1919世纪后期世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。英国著名的作家、诗人、剧作家。 王尔德一生只为世人留下了王尔德一生只为世人留下了9 9篇篇童话，分别是童话，分别是快乐王子快乐王子夜莺夜莺和玫瑰和玫瑰自私的巨人自私的巨人忠诚的忠诚的朋友朋友神奇的火箭神奇的火箭少年国王少年国王小公主的生日小公主的生日渔夫和他的渔夫和他的灵魂灵魂星孩星孩，分别收录在，分别收录在快快乐王子故事集乐王子故事集和和石榴之家石榴之家童童话集。这两本童话集已载入英国儿话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。童文学史册。 巨人的花园巨人的花园是从是从自私的自私的巨人巨人改编而来的。改编而来的。 y y yn yn xunxun 洋洋 溢溢 允允 许许 喧喧 闹闹 tin x tin x n kn k 增增 添添 训训 斥斥 冷冷 酷酷 ji ji chi chi 脸脸 颊颊 拆拆 除除学习生字学习生字溢溢 允允 墙墙 牌牌 添添 训训覆覆 凝凝 辣辣 酷酷 愉愉 拆拆 学习词语学习词语洋溢洋溢 允许允许 墙壁墙壁 告示牌告示牌增添增添 训斥训斥 覆盖覆盖 火辣辣火辣辣冷酷冷酷 脸颊脸颊 洋溢洋溢 绽出绽出 冷酷冷酷 脸颊脸颊 凝视凝视 裹着裹着 瑟瑟发抖瑟瑟发抖 允许允许 训斥训斥 喧闹喧闹 增添增添 破损破损 拆除拆除 叱责叱责疼痛疼痛 长久长久 寒冷寒冷 奇怪奇怪 消灭消灭 珍贵珍贵 明亮明亮允许允许 训斥训斥 喧闹喧闹 增添增添 破损破损 拆除拆除 叱责叱责1.1.自由朗读课文，注意生字、新词，将自由朗读课文，注意生字、新词，将描写花园的句子划下来。描写花园的句子划下来。2.2.想一想：课文主要讲了一个什么童话想一想：课文主要讲了一个什么童话故事？你能用几句话来概括吗？（可以故事？你能用几句话来概括吗？（可以用上刚才的词语）用上刚才的词语） 同一座花园同一座花园为为什么会什么会由由美美丽丽园园变变成成寒冷园寒冷园？春天鲜花盛开，夏天春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。子们欢乐的笑声。任性任性 放任自己的性放任自己的性子，不加约束。子，不加约束。 赶走孩子以后，巨人赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而在花园周围砌起围墙，而且竖起一块且竖起一块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。冷酷冷酷 冷漠无情。冷漠无情。 “谁允许你们到这儿来谁允许你们到这儿来的玩的的玩的！都滚出去都滚出去！” “好容易才盼来春天，好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去你们又来胡闹。滚出去！” “喂喂！你赶快滚出去你赶快滚出去！”1.1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了了。对比对比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的排在一起，进行对照比较的表现手法表现手法。 比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。真与假等。 注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。时才能对比。小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？巨人心里为什么火辣辣的？巨人心里为什么火辣辣的？噢！是这么回事呀！噢！是这么回事呀！换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！惊喜惊喜后悔后悔感谢感谢你认为巨人醒悟后会发生什么变化？你认为巨人醒悟后会发生什么变化？善良善良慈爱慈爱宽容宽容1、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？ 围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享快乐应当与大家分享,自自己才会得到快乐与幸福己才会得到快乐与幸福.2、 学了这篇童话学了这篇童话,你懂得了什么呢你懂得了什么呢? 你从这篇课文中懂得了什么道理? 人不能太任性、太冷酷，太自私，要学会爱，要学会去分享，只有把快乐和他人分享了，才会真正的快乐！ 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？ 追寻心灵的幸福心是一个花园倘若筑起围墙花园将冰雪覆盖孤独便会与你相伴心是一个花园倘若拆掉围墙花园将鲜花盛开幸福便会向你招手