第第7 7单元单元 小数的初步认识小数的初步认识 简单的简单的小数加减法小数加减法 解决问题解决问题 八方希望小学八方希望小学 吴静吴静绿色圃中小学教育网情境导入情境导入 价格表: 绿色圃中小学教育网情境导入情境导入 价格表: 1.小丽有5元钱,她如果买一碗粥和一张馅饼,她的钱够吗?方法方法1：532（元）（元） 23 所以钱不够。所以钱不够。方法方法2：336（元）（元） 56 所以钱不够。所以钱不够。学习目标学习目标1. 通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题，进一步理解小数的含义。2.积极参与小组合作,进一步体会解决问题的步骤、策略与方法。3. 在探究解决问题的过程中，体验学习数学的乐趣，积累活动经验。 探索新知探索新知 小丽有小丽有10元钱，买了元钱，买了1个个 ，还想买，还想买1个个 和和1支支 ，她的钱够吗？，她的钱够吗？你知道了什么？你知道了什么？你想怎样解答？你想怎样解答？这道题要解决的问题是什么？这道题要解决的问题是什么？探索新知探索新知小组合作小组合作1.小组成员互相说一说你要怎么去解决这个问题,可以先算什么,再算什么.把你的解题过程写下来. 2.小组内互相交流解题方法，尝试用多种方法解决问题。探索新知探索新知小结：小结：一道题我们可以用不同的一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可方法来解决，不同的方法可以相互检验。以相互检验。探索新知探索新知如果把如果把 换成换成 ，钱够吗，钱够吗？用你喜欢的方法算一算吧！用你喜欢的方法算一算吧！学以致用学以致用（1）长颈鹿现在能上桥吗？（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？学以致用学以致用生活用品超市。生活用品超市。(1)小丽有小丽有15元，买了一块香皂，还想买一块毛巾元，买了一块香皂，还想买一块毛巾和一个牙膏，她的钱够吗？和一个牙膏，她的钱够吗？152.812.2(元元)5.66.512.1(元元)12.112.2答：钱不够。答：钱不够。 绿色圃中小学教育网课堂小结课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？ 绿色圃中小学教育网布置作业布置作业作业：第99页练习二十一第6题。谢谢