小学小学语文文总复复习标点符号点符号专题书写位置书写位置破折号用法破折号用法引号用法引号用法省略号用法省略号用法牛刀小试牛刀小试八仙过海八仙过海标点歌标点歌， 。 ！ ？ 、 ； ： “ “” ” 1 1、远远地望地望见一条明如玻璃的一条明如玻璃的带子子河。河。2 2、“ “哗哗我循声望去，原来是一位清我循声望去，原来是一位清洁工在工在扫地。地。3 3、那个、那个书包很美包很美丽，而且装有很多，而且装有很多东西西如今不如今不见了！了！破折号的用法破折号的用法A:解解释阐明明 B:声音的延伸声音的延伸 C:话题的的转换转机机解解释阐明明声音的延伸声音的延伸话题的的转换省略号的用法省略号的用法 A:列列举的省略的省略 B: 说话断断断断续续 C:言言语的省略的省略1 1、他悄然地、他悄然地摇了了摇头，两眼望着那捆，两眼望着那捆书，用微弱，用微弱的声音的声音说：“ “他他们要要好好学好好学习未来未来2 2、爱迪生迪生还发明了收音机、留声机明了收音机、留声机他他终身的身的发明有一千多种。明有一千多种。3 3、我又唱起了、我又唱起了妈妈教我的那首歌：教我的那首歌：“ “小小时候，候，妈妈对我我讲，大海就是我的故土，大海就是我的故土列列举的省略的省略说话断断断断续续言言语的省略的省略 引号的用法引号的用法 A：表示援用的部分：表示援用的部分 B：表示特定的称：表示特定的称谓 C：表示挖苦或否：表示挖苦或否认1 1、爸爸、爸爸说：“ “他他们爱吃花生么？吃花生么？2 2、詹天佑、詹天佑设计了一种了一种“ “人字形人字形线路。路。3 3、掩着耳、掩着耳朵去去偷铃铛，这个法子太个法子太“ “巧妙了。巧妙了。表示援用的部分表示援用的部分表示特定的称表示特定的称谓表示挖苦或否表示挖苦或否认牛刀小牛刀小试1 1、以下句子中有三、以下句子中有三处的的标点是用点是用错的，的，请他找出来。他找出来。 爸爸爸爸问小明：小明：“ “他他刚刚干什么去了？干什么去了？ “ “借借书，小明喝了口水，小明喝了口水说：“ “我借了好几本，有我借了好几本，有 ， 等。等。2 2、加上正确的、加上正确的标点点 维护视力要做到三留意力要做到三留意 一一 看看书和写字和写字时 眼睛与眼睛与书本本间隔一尺隔一尺远 二二 看看书一小一小时后后 要休憩几分要休憩几分钟 三三 字要写字要写大些大些 要清楚整要清楚整齐：、，；、，；、，。，下一题下一题 这时 我不由想起了生活的我不由想起了生活的强者者 张海迪大姐姐海迪大姐姐 虽然然她她瘫痪 不能下地像正常人那不能下地像正常人那样行走行走 但是她依然刻苦自学但是她依然刻苦自学 有有时 身子不能身子不能动弹 她就把她就把书放在枕放在枕头边 利用利用镜子的反照子的反照继续学学习 我我还想到了奥斯特洛夫斯基想到了奥斯特洛夫斯基 他他虽然下肢然下肢瘫痪 双目失明双目失明 但依然以超人的毅力忍受着宏大的苦楚但依然以超人的毅力忍受着宏大的苦楚 写下了写下了一部一部伟大的作品大的作品 钢铁是怎是怎样炼成的成的 我想了我想了许多多许多多，。，。，。，、，。下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留下雨，天留客，天留我不留？下雨，天留客，天留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天留客，天留我？不留！下雨天留客，天留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！八仙八仙过海海配套练习配套练习我我赞成小成小红也也赞成他怎成他怎样样我我赞成小成小红，也，也赞成他，怎成他，怎样样？我我赞成，小成，小红也也赞成，他怎成，他怎样样？二二1 1班打班打败了二了二2 2班班获得了冠得了冠军二二1 1班打班打败了二了二2 2班，班，获得了冠得了冠军。二二1 1班打班打败了，二了，二2 2班班获得了冠得了冠军。 标点符号歌 标点符号很重要， 组成文章不可少。 该用哪种小符号， 都要仔细来思索。 意思未完用逗号， 一句完了用句号。 喜怒哀乐感慨号， 提出问题用问号。 并列词语用顿号， 并列分句用分号。 提示下文用冒号， 对话援用加引号。 书文称号要标明， 前后加上书名号。 有些意思要省掉， 可以加个省略号。 转机解释破折号， 表示注释加括号。 标点符号用准确， 文章清楚都称好。