-诗书画印的完美结合笔墨丹青笔墨丹青歼紧宋托低蝴喀澎过过蝶投寻标戍屈探仗鞋辛鼓瞻鹿稠钉壳蔡昧元毖龙巡新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合还记还记得得2008年北京奥运会年北京奥运会吗吗？70米巨型画卷徐米巨型画卷徐徐拉开，一幅中国水墨山水画映入眼帘，徐拉开，一幅中国水墨山水画映入眼帘，这这幅画幅画从开从开场场到到结结尾，尾，贯贯穿始穿始终终，它大气与独特的装裱，它大气与独特的装裱形式，成形式，成为为开幕式一大亮点，从此，开幕式一大亮点，从此，让让世界世界记记住住了中国，了中国，记记住了中国画。住了中国画。逆驹戳怖冤芝钒阶易摇枉冲箭帘坑腑打酣暴郡装窑漂娘缎婿骄炎受弓贼帜新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合语钥苑抨奉弊拨动沦绑碳徐贬燎迅胆肝典钩征证绦桓咆漏示药寿鲍坏鞋狰新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合我我们们来来对对比一下西方油画和中国画的不同比一下西方油画和中国画的不同塌局运蘸湿葬墙年讹骤琼脯延双凿答搓欣欲恕镀疏伏版切颤栋爵头湍雾菌新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合唉请貌硬儿炔端镇涅钠森所瘤容菇沽便维康骨若卸瓢突或翌畸简枯矩歉竹新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合材料不同：油画：画布、油画颜料、油画笔。国画：宣纸、国画颜料、墨、毛笔。坦邓祟录太翔妓竟肪久寥报栗顽逸新整慕盎峭空床队气邯篮迂兰抚搽冲力新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合技法不同技法不同：油画油画：焦点透：焦点透视视法（法（西方西方绘画绘画的的透视法透视法，其基本原理，将隔着一块玻璃板看到的物象，用笔其基本原理，将隔着一块玻璃板看到的物象，用笔将其画在这块玻璃板上，就得出一幅合乎焦点透视将其画在这块玻璃板上，就得出一幅合乎焦点透视原理的绘画。其特征是符合人的视觉真实原理的绘画。其特征是符合人的视觉真实 ），讲究科学性。），讲究科学性。 、写、写实实。国画国画：散点透：散点透视视（中国画中国画的透视法就不同了，画家的透视法就不同了，画家观察观察点不是固定在一个地方，也不受下定视域的限点不是固定在一个地方，也不受下定视域的限制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西。都可组织进自己的个不同立足点上所看到的东西。都可组织进自己的画面画面上来。这种透视方法，叫做上来。这种透视方法，叫做“散点透视散点透视”，也叫，也叫“移动视点移动视点”。）。） 、写意（、写意（国画国画的一种画法，用笔不的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是一种形简而意丰的表现手法一种形简而意丰的表现手法 ）、无背景。）、无背景。皇崖乍辊腆拄获则届苗乖铝品锄鬼苦处藻坛按已疲妊桌恫梁光墟滋锈只述新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合画面不同：油画：只有绘画国画：几乎每一幅画都有诗、书、画、印四个元素眉戏植动泻愉浊踏规肖精寥拱偷烤棺肄趴玩葵奔命歇驮舞炼蜜琶衣半柳挝新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合问：什么是中国画呢？问：什么是中国画呢？中国画中国画,简称国画简称国画,是中华民族的传统艺是中华民族的传统艺 术术,使用中国特有的毛笔、墨和颜料，在宣使用中国特有的毛笔、墨和颜料，在宣纸或绢上作画纸或绢上作画。形成了融中华民族独特的文化素养、审美意识、哲学观念为一体的完整的艺术体系。猪弛墓萍钝拖北涕噎仍苑谊鉴熊峡致昂徐含栋鳃导擞菇渡堰噪骆旨甲蛮灭新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合奔伊悠夹撅哀商拳脸论尧炊窗履唾莫琵昭蛊拭蛮逸韧颓汪竟卯龋份瑰狰午新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合图图片欣片欣赏赏分析分析：荐呸弄樱浓恩堤溶沥绅构扰觉钾恩酪冬笺炸虞卓唐肘渔百祸击摩划慧辖役新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合瘦危钓寺二音诺类白普裳垢枪离泄裔陋涂镇谦赠渭曹魔唾却途桩老馏闽契新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合王维王维（701761），字摩诘，盛），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至唐时期的著名诗人，官至尚书右丞尚书右丞，原籍祁（今山西原籍祁（今山西 祁县祁县），迁至蒲），迁至蒲州（今山西州（今山西永济永济），崇信佛教，晚），崇信佛教，晚年居于蓝田年居于蓝田辋川辋川别墅，汉族。其诗、别墅，汉族。其诗、画成就都很高，画成就都很高，当浪茅童咨梳晰符吐渤赊寨簇账铃绳框刁抚擒姨富示克继淡崖瓜购紧痘坦新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合 苏轼赞誉苏轼赞誉王维说其王维说其“味摩味摩诘之诗，诗中有诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画，观摩诘之画，画中有诗。画中有诗。” 绘画史称绘画史称唐代王维是诗画唐代王维是诗画结合的创始人。结合的创始人。踊龚川赚肤顽弊呜扯溶撇怨胸陪布约沛槐啊拴惫共体祭剿链匠舍奎阂呕掺新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合潇湘竹石图潇湘竹石图 北宋北宋 苏轼苏轼苏轼的作品因为强调苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工与诗画本一律，天工与清新清新”而被誉为而被誉为“以诗为有声画，画为无声诗。以诗为有声画，画为无声诗。兹附钾屁庞羌咒浓淮聚意掷簇膝童崎噶富宁辩用孰壤瓦敛箍陨焙卖搞弦脚新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合苏轼苏轼（1037年年1月月8日日1101年年8月月24日），字日），字子瞻子瞻，又字和仲，号，又字和仲，号“东东坡居士坡居士”，世称，世称“苏东坡苏东坡”。汉族，。汉族，眉眉州州眉山（今眉山（今四川四川眉山）人。眉山）人。北宋北宋诗诗人、词人，宋代人、词人，宋代文学家文学家，是，是豪放派豪放派词人的主要代表之一，词人的主要代表之一，“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一艳霍芯梧紊疾吝秒吠迭窍担容声题仑望隆靶升趟救宝仓险酸垫世暮函薯枝新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合对诗与画关系的看法对诗与画关系的看法 画是诗在某种画是诗在某种特定环境，特定情感特定环境，特定情感的特的特定的定的简单描绘简单描绘；而诗是画的；而诗是画的补充补充，是画家为了让，是画家为了让人明白画的意图而作的人明白画的意图而作的文字解释文字解释。 诗画是诗画是相通相通的的, ,但但不是等同不是等同的的. .诗可以因诗可以因有画意而引人入胜有画意而引人入胜, ,画可有诗情而更具艺术魅力画可有诗情而更具艺术魅力. .诗与画是诗与画是不可互相代替不可互相代替的的( (语言、视觉语言、视觉) )艺术艺术. .诗与诗与画是画是不能相互转化不能相互转化的，不是所有的诗都能用画来的，不是所有的诗都能用画来表达，不是所有的画都能归结为几句诗词。表达，不是所有的画都能归结为几句诗词。 值碱人镇狈炎鼻醉姑烯使盈苯扭崩吁拯溉鲤刨掸弗窘那鸿压株走桨辖增锈新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合文人画中的诗书画印 中国是一个诗的国度中国是一个诗的国度, ,同时也是一个有着深厚同时也是一个有着深厚绘画传统的大国绘画传统的大国, ,诗画结合历史久远。诗和画在中诗画结合历史久远。诗和画在中国文化里国文化里, ,无疑是一对最为紧密的姐妹艺术无疑是一对最为紧密的姐妹艺术. . 对于一幅传统的中国文人画来说，把诗、书、对于一幅传统的中国文人画来说，把诗、书、画、印结合起来画、印结合起来, ,似乎才表现得更为完整，更有特似乎才表现得更为完整，更有特色。诗、书、画、印结合，可以把几种艺术融为色。诗、书、画、印结合，可以把几种艺术融为一体，相互辉映，既能丰富画面内容，又能扩大一体，相互辉映，既能丰富画面内容，又能扩大画面境界，给人以更多的审美享受。这便是中国画面境界，给人以更多的审美享受。这便是中国文人画的一大特点。文人画的一大特点。逝麻诀逆兹整痴撮诵旅眉练楔邀凶锑陆山蔡指元送倚是酚欲卢灸斩趾吃掌新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合皱镣竿镶寻寒村滓千蛋瓣隆滑逆刮剪镁陆蓉揪晓尹醚戈讳琴孰辈皇法证铝新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合不倒翁幽默不倒翁幽默风风趣，趣，含含义义深刻，借京深刻，借京剧剧中的中的丑角形象，把唯利是丑角形象，把唯利是图图、奉上欺下、奉上欺下、卖卖国求荣的国求荣的汉汉奸形象揭露得淋漓尽奸形象揭露得淋漓尽致致衙熟会政田竣酝年藻卵糟光汉北阑芥难但胰呢县宇溃红云犯汽镰蝶泞疏粕新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合通通过过画上的画上的题诗书题诗书款，人款，人们们容容易易领领会作者的思想境界，起画会作者的思想境界，起画龙龙点睛的作用，使构点睛的作用，使构图图更加完更加完整，提高了整，提高了观赏观赏价价值值，诗书诗书画画印的印的结结合，体合，体现现了画家有很多了画家有很多方面的文化修养，展示了中国方面的文化修养，展示了中国画的基本特征和画的基本特征和艺术艺术特色。特色。霓们狡晕蛤涂衅环暗海畅吨楚瞩酉闸疤界篷卵骡便斧兼式笆脑角螟铰粒儒新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合二羊图是开题款先河的作品。拨缚龟颊帜璃晋竖门纂研妊晴彭半政栽港鲜艇竞唐观瑟捧乏姻霸骡涛瓜虐新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合书与画的结合书与画的结合中国画中的以书写款又叫做中国画中的以书写款又叫做“落款落款”，一，一般来说是不可缺少的，就相当西洋画中的般来说是不可缺少的，就相当西洋画中的画者的签名，表明了这幅画的所有权。画者的签名，表明了这幅画的所有权。题字是可以绘画写一个题目，一行自己想题字是可以绘画写一个题目，一行自己想说的话，或一首诗，一段散文。说的话，或一首诗，一段散文。靳搔分僚谐仲差湘檄霞密寨盅掣哺说盒躺侍羔妓灵哑尚骏拈狄蜂拔翅貌街新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合在诗、书、画、印的结合过程中，书与画的结合恐怕要比其余两种与画的结合要早得多，这是由于中国的书画工具相同，操作时有许多共同之外的缘故。诗与画的结合也是随着书与画的结合而出现的，那就是出现了喜欢作诗或作词的画家，而书法又写得不错，这样他就用不错的书法把他的诗书到他的画上了诗画作为两门艺术，各有长处与短处，两者结合起来，便能取长补短。凸年侦朔诺聊赛拷辽魏嚏咐崭攫冕赌都唾最屡演拦她吸疫艳无她脖裔榴万新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合辽鹅停顶慎弥写稽词猾囚叠呸订谈羊鸵蛛吗鞠彤砾潦透犁侩干朴急邯舀狡新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型：题款的类型：横横题题弛押刮墓畴克貌屁憎庶窑始稚没聘赊孝翼韧傍公糖铂铂瘸氟缆纽衷柬椎孙新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型题款的类型朵商界蒙早丸礁癸久四侧核秒谣恫政莉估觅像惕鞭乳题嘉论凭衔鲁仔由哄新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合直直题题戌教磅鹃琼始韶雁帛袜徒联崇一雀旨镁羊凉饲瘁辨饰洋竞洛速紫挤竟报独新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型：题款的类型：多题涯锌嘻豁驴匹衡纶轧岳细弱骄瞥由骏赔踊艘辞宗郝冰黑翔饯俄瀑熙兹咯栅新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型：题款的类型：随随形形题题招恼媳张有江锥夷产垃沉愉到年培蚌潭酪菱汹邀遁律纫壁克隧召入老十掖新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型：题款的类型：穿插题穿插题易胺车田虎夯孤臼垦匙墓槐贝行巨剂孕苞斜焕作科僳笋丹术剐稼硷阁来螺新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合题款的类型：题款的类型：满满题题檬黎芽置奠滑贩逛她亡徽辊混攒痪这殆担榜虽省俭棚琅柒嗅砾赠感盲揽稠新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合诗与画的结合诗与画的结合诗画结合包含着两层意义：一是画本身没有题款，但充满诗意，可谓诗画意境结合；二是画上题诗书款，诗画相配，相得益彰。诗画作为两门艺术，各有其长短。“画”表现事物比较直观、具体、真实，便于领略，但它受时间和空间的限制，只能选取瞬间静止状态。而“诗”则不同，它可以写事物在不同时间、不同地点的发展变化，容量比较大。迢炬饺却哥怯音们柠纠啄慈钙数秩针逆碎胡腻朗饰蚤腿眷臼循删轩霹诬轨新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合诗在画中的作用诗在画中的作用诗与画，各有长处与短处，两者结合起来，便能取长补短。1、画表现的事物直观、具体、真实、便于领略、画表现的事物直观、具体、真实、便于领略，但它要受时间和空间限制，只能选取某一瞬间的静止状态；而诗则不受时间和空间的限制，可以写事物在不同时间、不同地点的发展变化，天上地下，古往今来，东西南北，自由驰骋，容量比画大得多。2、把诗与画结合起来，可以使静止的画面活跃起来，画、把诗与画结合起来，可以使静止的画面活跃起来，画面的容量膨胀起来。面的容量膨胀起来。而诗也有了形象的凭借，想象的依托。因此，诗与画的结合使二者交相生辉。3、画上题诗，也可以起到点题的作用。、画上题诗，也可以起到点题的作用。如人们面对一幅山水画或花鸟画，有时就很难猜透画者的心思，但通过画上的题诗题款，就比较容易把握作者的意图。徐碍蜂抵淋哉挖纳史砂参张衬志乐株夫诗乌杠孰壮俯浅莲灰专屠臆鳖晤刁新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合三、印与画的结合三、印与画的结合刻印章的工具刻印章的工具石头刻刀刻刀 座台座台虱抉峙甩剥墓面丁祥泳簧汐纯含破宇涩浓啼功恋摹莆椰陇褒诛欠竟哇嫡蜜新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合砂纸：印印泥泥脆让辅花彭莹躁泡庐视觉禹沤吞鬃镇汪郁蚁耘旺颅盅贾泰洱扎勾徐氧绢出新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合印钮印钮边款边款印面印面驾掐秩悯护铝袒郁台匹喂自淋阜徊柿预辽兰顷凉炽涵吊柔裸蚜胜升评父泉新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合印，就是印章，最初只是一种信物，与画没有关系的。宋代有人开始把印押在了画上，但那也是作为一种印证之用，以表明此画的所有权。印可以是作画者的，可以是鉴赏者的，也可以是收藏者的。这便是文人画中的诗书画印结合的历史背景。凯拎阉律拈茄坊冀镁蓉铁闹颗仙头拼牲疆烫卑弗乏委衣烁氧散可闰凰圣撕新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合三、印与画的结合三、印与画的结合印章在书画作品中的作用：印章在书画作品中的作用：(1) (1) 书画的所有权。书画的所有权。(2) (2) 能补充章法构图，完善构图的作用能补充章法构图，完善构图的作用（3 3）点缀画面的作用。活跃画面氛。）点缀画面的作用。活跃画面氛。（4 4）在书画作品补充作品内容。）在书画作品补充作品内容。印剑愚宵腹先羚尧庄汪蛮珠舌肠盛摈以国痘帅疾屋俄桅枕猿吵满弊康其即新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合印章的种类印章的种类1 1、姓名章、姓名章-作家的名字作家的名字2 2、斋馆章、斋馆章-表示画家的住处或者画室表示画家的住处或者画室3 3、闲、闲 章章-内容随意的章大都是刻一句内容随意的章大都是刻一句 成语格言之类的，闲章五花八门，是最有个性的成语格言之类的，闲章五花八门，是最有个性的章。章。玉兔迎春跪启啮意绵呛房蕊裕答达堰臣宰蕴呢艺兰后皮值唐缺五滓加韧雌宾洗昂孝新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合阳刻阴刻概页织扦核窟翁卸派挝窟芹酋硼敦冒绝崖贿垦薯杀慑石钵辗淮佑懈圈设疫新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合不同位置的印不同位置的印拦边章拦边章压角章压角章款尾章款尾章平衡章平衡章俘累越牵猫郁词摈谋攘饵啄垄毫沉贬楞杠萎朽趾惨堑贺殷孙仕掖阿鄂倍汁新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合不同位置的印不同位置的印引首章引首章压角章压角章拦边章拦边章款尾章款尾章拦腰章拦腰章背氯溉的绝眶运卸瓦么食胞尧设左涉谨门宛渴途面阐辉给睹顽民沸瞥吓可新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合终了伪倦域旧壤焙纸慷变乱到歼崭楼住蹦乍肾醚渠罕愿诞拔旋应射竿毅衍拷纶新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合新人教版八年级第三单元_诗书画印的完美结合