第六节第六节眼和视觉眼和视觉浙教版科学七下第6节眼和视觉一、透镜一、透镜观察下列各种透镜，说说这些透镜观察下列各种透镜，说说这些透镜有什么特点有什么特点中间厚边中间厚边缘薄的为缘薄的为凸透镜凸透镜中间薄边中间薄边缘厚的为缘厚的为凹透镜凹透镜浙教版科学七下第6节眼和视觉双凸透镜双凸透镜平凸透镜平凸透镜凹凸透镜凹凸透镜1、凸透镜的种类和特点、凸透镜的种类和特点实验实验1：凸透镜能将太阳光会聚一点，这点叫做凸凸透镜能将太阳光会聚一点，这点叫做凸透镜的透镜的焦点焦点，凸透镜有两个，凸透镜有两个焦点，焦点，焦点到焦点到凸透镜中心间的距离叫做焦距。凸透镜中心间的距离叫做焦距。浙教版科学七下第6节眼和视觉凸透镜对光有会聚作用 浙教版科学七下第6节眼和视觉凸透镜光路图凸透镜光路图知识拓展知识拓展（1）、如在焦点处放一光源，）、如在焦点处放一光源，光线经凸透镜后会怎样传播？光线经凸透镜后会怎样传播？主光轴主光轴焦点焦点光心光心焦距焦距结论：平行于主光轴的光线经凸透镜折结论：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线经过焦点。射后，折射光线经过焦点。主光轴主光轴浙教版科学七下第6节眼和视觉FFO主光轴主光轴结论：经过凸透镜光心的光线传播方结论：经过凸透镜光心的光线传播方向不变。向不变。（2）、经过光心的入射光线，经凸）、经过光心的入射光线，经凸透镜后怎样传播？透镜后怎样传播？结论：通过焦点的光线经凸透镜后，结论：通过焦点的光线经凸透镜后，沿平行于主光轴的方向传播出去。沿平行于主光轴的方向传播出去。浙教版科学七下第6节眼和视觉平凹透镜平凹透镜凸凹透镜凸凹透镜双凹透镜双凹透镜2、凹透镜的种类和特点、凹透镜的种类和特点实验实验2凹透镜使太阳光发散。凹透镜使太阳光发散。主光轴主光轴焦点焦点浙教版科学七下第6节眼和视觉凹透镜对光有发散作用 浙教版科学七下第6节眼和视觉3、思考：你能用冰和阳光来取火吗、思考：你能用冰和阳光来取火吗？能。将冰块削成凸透镜形态，正对能。将冰块削成凸透镜形态，正对太阳光，燃料放在焦点上即可燃烧太阳光，燃料放在焦点上即可燃烧取火。取火。4、学生分组实验：研究凸透镜成像、学生分组实验：研究凸透镜成像规律规律浙教版科学七下第6节眼和视觉蜡烛到蜡烛到透镜的透镜的距离距离u像的特点像的特点倒或正缩小或放大像与透镜的距离v虚或实u2f倒立缩小fv2f实像fu2f实像uf正立放大像与物同侧 虚像凸透镜成像规律记录凸透镜成像规律记录u=2f倒立 等大v=2f实像浙教版科学七下第6节眼和视觉二、照相机和放大镜二、照相机和放大镜1、照相机：镜头相当于一个凸透镜，、照相机：镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏。物距在两倍焦距外。胶卷相当于光屏。物距在两倍焦距外。成像特点：倒立、缩小的实像。成像特点：倒立、缩小的实像。2、放大镜：是短焦距的凸透镜。物、放大镜：是短焦距的凸透镜。物体位于焦点内，即物距小于焦距。体位于焦点内，即物距小于焦距。成像特点：正立、放大的虚像。成像特点：正立、放大的虚像。浙教版科学七下第6节眼和视觉3、讨论：举例说明在生活中凸透镜、讨论：举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处？还有哪些用处？探照灯、投影仪、显微镜、幻灯机探照灯、投影仪、显微镜、幻灯机浙教版科学七下第6节眼和视觉第六节第六节眼和视觉（第眼和视觉（第2 2课时）课时）浙教版科学七下第6节眼和视觉眼睛眼睛人脸上的照相机人脸上的照相机角膜角膜房水房水虹膜虹膜巩膜巩膜视网膜视网膜脉络膜脉络膜睫状体睫状体晶状体晶状体玻璃体玻璃体1、眼球的结构及各部分功能、眼球的结构及各部分功能瞳孔瞳孔视神经视神经浙教版科学七下第6节眼和视觉眼眼球球眼眼球球壁壁内内容容物物外膜：外膜：中膜：中膜：内膜：内膜：房水房水晶状体：晶状体：玻璃体玻璃体角膜：透光、保护等作用角膜：透光、保护等作用虹膜：控制瞳孔大小虹膜：控制瞳孔大小视网膜：成物像的地方，视网膜：成物像的地方，相当于底片相当于底片是双凸透镜，会聚光线，是双凸透镜，会聚光线，相当于镜头相当于镜头巩膜：保护作用巩膜：保护作用睫状体：调节晶状体的曲度睫状体：调节晶状体的曲度脉络膜：形成暗箱脉络膜：形成暗箱角膜、房水、晶状体和玻璃体组成折光系统角膜、房水、晶状体和玻璃体组成折光系统浙教版科学七下第6节眼和视觉2、视觉的形成、视觉的形成外界物体反射来的光线，经过外界物体反射来的光线，经过角膜、房角膜、房水水，由，由瞳孔瞳孔进入眼球内部，经过进入眼球内部，经过晶状体晶状体和玻璃体和玻璃体的折射作用，在的折射作用，在视网膜视网膜上成上成倒倒立缩小的实像立缩小的实像。物像刺激了视网膜上的。物像刺激了视网膜上的感光细胞感光细胞，这些感光细胞产生的，这些感光细胞产生的兴奋兴奋，沿着沿着视神经视神经传入到大脑的传入到大脑的视觉中枢视觉中枢，形，形成成视觉视觉。浙教版科学七下第6节眼和视觉3、眼球的附属结构、眼球的附属结构肌肉、眼睑、睫毛、泪器（泪点、肌肉、眼睑、睫毛、泪器（泪点、泪腺、鼻泪管）等。泪腺、鼻泪管）等。4、实验：观察虹膜颜色和瞳孔、实验：观察虹膜颜色和瞳孔瞳孔随光线强弱的变化瞳孔随光线强弱的变化结论：在强光下，瞳孔结论：在强光下，瞳孔缩小缩小，在弱光下，在弱光下，瞳孔瞳孔放大放大。在光亮的环境中瞳孔。在光亮的环境中瞳孔减少减少进进入眼睛光线的量。虹膜的作用是入眼睛光线的量。虹膜的作用是改变瞳改变瞳孔的大小孔的大小，可以控制，可以控制进入眼睛光线量进入眼睛光线量的的大小。大小。浙教版科学七下第6节眼和视觉人视觉上的限制人视觉上的限制1、近点和远点的测试、近点和远点的测试2、盲点的测试、盲点的测试实验：用尺量出近点和远点，并实验：用尺量出近点和远点，并记录在课本上记录在课本上3 32页上。页上。实验：用尺量出左右眼出现盲点实验：用尺量出左右眼出现盲点的距离，并记录在课本的距离，并记录在课本3 33页上。页上。浙教版科学七下第6节眼和视觉3、近视、近视请近视眼同学说说近视眼看物体的请近视眼同学说说近视眼看物体的特点。特点。患近视眼的人所看见的影像患近视眼的人所看见的影像看得清近处看得清近处的物体，而的物体，而看不清远处看不清远处的物体。的物体。浙教版科学七下第6节眼和视觉4、远视、远视患远视眼的人所看见的影像患远视眼的人所看见的影像读图，请同学们说说远视眼看物体的读图，请同学们说说远视眼看物体的特点。特点。看得清远处看得清远处的物体，而的物体，而看不清近处看不清近处的物体。的物体。浙教版科学七下第6节眼和视觉近视近视正常眼正常眼各种眼成像图各种眼成像图远视远视浙教版科学七下第6节眼和视觉近视近视远视远视成成因因眼球前后径眼球前后径过长过长或或晶状体曲度晶状体曲度过大过大眼球前后径眼球前后径过短过短或或晶状体弹性晶状体弹性变小变小成成像像远处物体成像于远处物体成像于视视网膜前方网膜前方近处物体成像于近处物体成像于视视网膜后方网膜后方特特点点看不清看不清远处远处的物体的物体看不清看不清近处近处的物体的物体矫矫正正配戴配戴凹透镜凹透镜配戴配戴凸透镜凸透镜近视和远视比较表近视和远视比较表浙教版科学七下第6节眼和视觉远视矫正远视矫正近视矫正近视矫正假性近视假性近视真近视真近视浙教版科学七下第6节眼和视觉5、色盲、色盲失去正常人辨别颜色能力的先天性色失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，就是色盲。觉障碍，就是色盲。色盲的种类：红色盲、绿色盲、红绿色盲的种类：红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲。最常见的色盲、黄蓝色盲和全色盲。最常见的是红绿色盲。是红绿色盲。观察观察1 1：课本：课本3 34页辨色卡，读出数字页辨色卡，读出数字浙教版科学七下第6节眼和视觉观察观察2：说出下图的数字和图案：说出下图的数字和图案6鹿鹿浙教版科学七下第6节眼和视觉星星星星蝴蝶蝴蝶2024/9/2126浙教版科学七下第6节眼和视觉五、爱护眼睛，保护视力五、爱护眼睛，保护视力三要三要一要一要二要二要三要三要浙教版科学七下第6节眼和视觉二不要二不要一一不不要要一不要一不要二二不不要要二不要二不要浙教版科学七下第6节眼和视觉矫正近矫正近视眼视眼近视和远视近视和远视浙教版科学七下第6节眼和视觉成像成像矫正矫正浙教版科学七下第6节眼和视觉1 1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？一结构？( )( )A A 角膜角膜 B B 巩膜巩膜 C C 虹膜虹膜 D D 脉络膜脉络膜2 2、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的照相机的镜头相当于眼球的( )( )，装入的，装入的胶卷相当于胶卷相当于( )( )。A A 角膜角膜 B B 脉络膜脉络膜 C C 视网膜视网膜 D D 晶状体晶状体C CD DC C练一练练一练浙教版科学七下第6节眼和视觉3 3、视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的、视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（部位分别是（ ） A A、大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层 B B、大脑皮层、视网膜、大脑皮层、视网膜 C C、视网膜、大脑皮层、视网膜、大脑皮层 D D、视网膜、视网膜、视网膜、视网膜C C练一练练一练浙教版科学七下第6节眼和视觉4、下面是近视眼和远视眼的比较表，请、下面是近视眼和远视眼的比较表，请将适当的内容填入将适当的内容填入晶状体曲度晶状体曲度眼球前后径眼球前后径物像位置物像位置矫正方法矫正方法近视眼近视眼远视眼远视眼过大过大过小过小过短过短过长过长视网膜后视网膜后视网膜前视网膜前凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜练一练练一练浙教版科学七下第6节眼和视觉浙教版科学七下第6节眼和视觉