第七节第七节 哺乳动物哺乳动物第一页，编辑于星期一：八点 五十三分。问题：说出你知道的哺乳动物问题：说出你知道的哺乳动物要求：说的多、快、对要求：说的多、快、对活动一多种多样的哺乳动物第二页，编辑于星期一：八点 五十三分。一、常见的哺乳动物一、常见的哺乳动物就你所知道的告诉我吧！第三页，编辑于星期一：八点 五十三分。第四页，编辑于星期一：八点 五十三分。你能否发现它们有哪些共同点？你能否发现它们有哪些共同点？提示：提示：1.外部形态外部形态2.感官感官3.消化消化4.内部结构内部结构5.生殖发育生殖发育活动二哺乳动物的特征第五页，编辑于星期一：八点 五十三分。外部形态外部形态体表体表被毛被毛第六页，编辑于星期一：八点 五十三分。感官和神经系统感官和神经系统哺乳动物的哺乳动物的神经系统由神经系统由脑、脊髓和神经组成脑、脊髓和神经组成 。具有发达的大脑，能对具有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的不同的刺激做出不同的反应。反应。第七页，编辑于星期一：八点 五十三分。家兔的神经系统家兔的神经系统哺乳动物的哺乳动物的神经系统由神经系统由脑、脊髓和神经组成脑、脊髓和神经组成 。具有发达的大脑，能对具有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的不同的刺激做出不同的反应。反应。第八页，编辑于星期一：八点 五十三分。消化消化根据食性判断牙齿类型第九页，编辑于星期一：八点 五十三分。家兔的牙齿家兔的牙齿 门齿，适于切断食物门齿，适于切断食物 臼齿，适于磨碎食物臼齿，适于磨碎食物虎的牙齿虎的牙齿 犬齿，适于撕裂肉食犬齿，适于撕裂肉食牙齿的分化既提高牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食了哺乳动物的摄食的能力，又增强了的能力，又增强了对食物的消化能力。对食物的消化能力。第十页，编辑于星期一：八点 五十三分。 观察兔的牙齿等特征 第十一页，编辑于星期一：八点 五十三分。 牙齿的作用：撕咬、切断和咀嚼食物牙齿的作用：撕咬、切断和咀嚼食物 兔牙齿分为门齿和臼齿，兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应；碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。与食肉生活相适应。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力化能力。第十二页，编辑于星期一：八点 五十三分。游泳健将海豚第十三页，编辑于星期一：八点 五十三分。植食性动植食性动物的盲肠物的盲肠特别发达特别发达第十四页，编辑于星期一：八点 五十三分。心脏心脏膈膈肺肺肝脏肝脏胃胃大肠大肠小肠小肠盲肠盲肠胸腔胸腔腹腔腹腔家兔的内部结构家兔的内部结构膈是哺乳动物的膈是哺乳动物的特有结构特有结构第十五页，编辑于星期一：八点 五十三分。生生殖殖胎生、哺乳胎生、哺乳第十六页，编辑于星期一：八点 五十三分。家兔家兔6个月就成年，能繁殖后代，成年个月就成年，能繁殖后代，成年的母兔腹部下面有的母兔腹部下面有4到到5对乳头，用乳对乳头，用乳汁去哺育后代。想一想，胎生哺乳对汁去哺育后代。想一想，胎生哺乳对家兔的生存有什么意义？家兔的生存有什么意义？ 胎生、哺乳胎生、哺乳提高了后代提高了后代成活率成活率第十七页，编辑于星期一：八点 五十三分。鸭嘴兽鸭嘴兽1.体温不恒定体温不恒定 2.下蛋下蛋 （卵生）（卵生）3.幼仔吃奶（哺乳）幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强耐热能力强 猜猜鸭嘴兽是什么生物？鸭嘴兽是哺鸭嘴兽是哺乳动物中最乳动物中最原始、最低原始、最低等的种类等的种类第十八页，编辑于星期一：八点 五十三分。总结总结体表被毛；体表被毛；大脑发达；大脑发达；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；体腔内有膈；用肺呼吸；用肺呼吸；心脏四腔；心脏四腔；体温恒定；体温恒定；胎生、哺乳胎生、哺乳第十九页，编辑于星期一：八点 五十三分。活动三思考：哺乳动物有哪些用途？思考：哺乳动物有哪些用途？1.有利的方面：有利的方面：2.有害的方面：有害的方面：第二十页，编辑于星期一：八点 五十三分。烤全羊烤全羊貂皮大衣貂皮大衣导盲犬导盲犬警犬警犬军马军马宠物宠物有利的方面有利的方面第二十一页，编辑于星期一：八点 五十三分。有害的方面有害的方面鼠鼠害害虎虎害害狂狂犬犬鼠鼠疫疫第二十二页，编辑于星期一：八点 五十三分。一、多种多样的哺乳动物一、多种多样的哺乳动物体表被毛；体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；体腔内有膈；胎生、哺乳胎生、哺乳三、哺乳动物与人类的关系三、哺乳动物与人类的关系二、哺乳动物的主要特征二、哺乳动物的主要特征小结哺乳动物空中的哺乳动物：空中的哺乳动物：水中的哺乳动物：水中的哺乳动物：陆地上的哺乳动物：陆地上的哺乳动物：有利方面：有利方面：有害方面：有害方面：第二十三页，编辑于星期一：八点 五十三分。练一练练一练1 下列不属于恒温动物的是下列不属于恒温动物的是( ) A猎豹猎豹 B响尾蛇响尾蛇 C企鹅企鹅 D大猩猩大猩猩2.家兔的消化系统中家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质消化和吸收营养物质的主要场所的主要场所( )A 肝脏肝脏 B胃胃 C小肠小肠 D盲肠盲肠3.下列动物体腔内没有膈的是下列动物体腔内没有膈的是 ( )A蛇蛇 B家兔家兔 C人人 D牛牛BCA第二十四页，编辑于星期一：八点 五十三分。4.以下动物属于哺乳动物的一组是以下动物属于哺乳动物的一组是 ( )A老虎老虎 蜥蜴蜥蜴 B马马 狗狗 C猪猪 鲫鱼鲫鱼 D东北虎东北虎 乌龟乌龟5.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是（以下叙述不属于哺乳动物的特征的是（ ）A体表被毛体表被毛B胎生哺乳胎生哺乳C恒温动物恒温动物D生活在陆地上生活在陆地上 BD第二十五页，编辑于星期一：八点 五十三分。1.1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）食草动物牙齿分化的一般特征是（）A A门齿和犬齿发达，臼齿退化门齿和犬齿发达，臼齿退化 B B臼齿和犬齿发达，门齿退化臼齿和犬齿发达，门齿退化 C C门齿和臼齿发达，犬齿退化门齿和臼齿发达，犬齿退化 D D门齿、臼齿和犬齿发达门齿、臼齿和犬齿发达 C C第二十六页，编辑于星期一：八点 五十三分。2. 2. 与其他动物相比与其他动物相比, , 哺乳动物后代成活率哺乳动物后代成活率较高的主要原因是较高的主要原因是 ( ) ( )A.A.用肺呼吸用肺呼吸 B. B. 胎生、哺乳胎生、哺乳 B.B.C. C. 心脏四腔心脏四腔 D. D. 体表被毛体表被毛B B第二十七页，编辑于星期一：八点 五十三分。3.3.属于哺乳动物的是（）属于哺乳动物的是（） A A鲸鲸 B B娃娃鱼娃娃鱼 C C甲鱼甲鱼 D D鱿鱼鱿鱼 A A第二十八页，编辑于星期一：八点 五十三分。4.4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（）哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A A两者都有羽毛两者都有羽毛B B两者都是恒温动物两者都是恒温动物 C C两者都是胎生两者都是胎生 D D两者都有翅膀两者都有翅膀 B B第二十九页，编辑于星期一：八点 五十三分。归纳：学到了什么归纳：学到了什么一、哺乳动物的主要特征一、哺乳动物的主要特征体表体表 ； 生，哺乳；牙齿有生，哺乳；牙齿有 齿、齿、 齿和齿和 齿的分化。齿的分化。被毛被毛胎胎门门犬犬臼臼二、哺乳动物与人类生活的关系二、哺乳动物与人类生活的关系1. 1. 食用食用2. 2. 药用药用4. 4. 代劳工具代劳工具3. 3. 科研用科研用第三十页，编辑于星期一：八点 五十三分。1、下列生物属于哺乳动物的是（、下列生物属于哺乳动物的是（ ）A.蝴蝶蝴蝶 B.丹顶鹤丹顶鹤 C.蚯蚓蚯蚓 D.袋鼠袋鼠2、哺乳动物能够适应在、哺乳动物能够适应在不同温度不同温度的环境下的环境下生活，其原因是（生活，其原因是（ ）A.胎生胎生 B.哺乳哺乳 C.恒温恒温 D.身体被毛身体被毛DC第三十一页，编辑于星期一：八点 五十三分。3、动物能够在空气中呼吸的器官是（、动物能够在空气中呼吸的器官是（ ）A.鳃鳃 B.皮肤皮肤 C.气管气管 D.气管和肺气管和肺4、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，这些、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，这些结构的主要作用是（结构的主要作用是（ ）A.保持体温恒定保持体温恒定 B.抵御敌害的侵袭抵御敌害的侵袭C.防止体内水分的过度散失防止体内水分的过度散失 D.有利于爬行动物运动有利于爬行动物运动DC第三十二页，编辑于星期一：八点 五十三分。P39 1、P39 2、P39 3、因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的七 、 课 本 练 习P39 4、应有效控制其数量至合理数量，即既不完全消灭，也不任其泛滥。（B）（D）第三十三页，编辑于星期一：八点 五十三分。六、技能训练六、技能训练p39页页综合和概括：比较动物和植物的主要区别综合和概括：比较动物和植物的主要区别动物动物植物植物细胞结细胞结构特点构特点营营 养养方方 式式是否自是否自由运动由运动对刺激对刺激的反应的反应有细胞膜、细胞质、细有细胞膜、细胞质、细胞核；没有细胞壁、叶胞核；没有细胞壁、叶绿体、液泡。绿体、液泡。有细胞壁、细胞膜、细胞质、有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。细胞核、叶绿体、液泡。异养。以现存的有机物为异养。以现存的有机物为食。食。自养。自己制造有机物。自养。自己制造有机物。能自由运动能自由运动不能自由运动不能自由运动灵敏。（属于反射活动）灵敏。（属于反射活动）迟钝。（属于应激性）迟钝。（属于应激性）对上面的概括，你有什么补充吗？对上面的概括，你有什么补充吗？第三十四页，编辑于星期一：八点 五十三分。生，容易；活，容易。生活，不容易。谢谢！第三十五页，编辑于星期一：八点 五十三分。 动物种类如此之多，它们有没有动物种类如此之多，它们有没有什么共同特征呢？综合前面学过什么共同特征呢？综合前面学过的内容，看哪组概括的全面准确的内容，看哪组概括的全面准确？拓展提升动物符合生物动物符合生物的特征吧？的特征吧？第三十六页，编辑于星期一：八点 五十三分。