四四 分数的意义和性质分数的意义和性质 1.1.分数的意义分数的意义【对点训练】【对点训练】1.1.用分数表示图中的阴影部分。用分数表示图中的阴影部分。2.2.分别涂出下面各图的分别涂出下面各图的 。3.3.请你填一填。请你填一填。（1 1）把一堆苹果平均分成）把一堆苹果平均分成4 4份，这样的份，这样的3 3份是（份是（ ），它的分数单位），它的分数单位是（是（ ），它里面有（），它里面有（ ）个这样的分数单位。）个这样的分数单位。（2 2） 的分数单位是（的分数单位是（ ），它有（），它有（ ）个这样的分数单位，再添）个这样的分数单位，再添上（上（ ）个这样的单位就是）个这样的单位就是1 1。3 35 53 3教材练习八教材练习八 P56T1 P56T1在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示 。【示范解答】【示范解答】教材练习八教材练习八 P56T4 P56T4说出分数表示的含义。说出分数表示的含义。(1)(1)五年级一班学生中，会打乒乓球的占。五年级一班学生中，会打乒乓球的占。(2)(2)地球表面有地球表面有 被海洋覆盖。被海洋覆盖。(3)(3)一节课的时间是一节课的时间是 小时。小时。【示范解答】【示范解答】(1)(1)把五年级一班的学生人数看作单位把五年级一班的学生人数看作单位“1”“1”，把它平均分成，把它平均分成9 9份，会份，会打乒乓球的人数占这样的打乒乓球的人数占这样的5 5份。份。(2)(2)把地球的表面积看作单位把地球的表面积看作单位“1”“1”，把它平均分成，把它平均分成100100份，海洋表面份，海洋表面积大约占其中的积大约占其中的7171份。份。(3)(3)把把1 1小时看作单位小时看作单位“1”“1”，把它平均分成，把它平均分成3 3份，一节课的时间占其中份，一节课的时间占其中的的2 2份。份。运用对应法巧解简单的分数问题运用对应法巧解简单的分数问题小明吃了一堆糖的小明吃了一堆糖的 ，小红吃了另一堆糖的，小红吃了另一堆糖的 ，他俩吃得一样多吗？，他俩吃得一样多吗？【示范解答】【示范解答】他俩吃得不一定一样多。他俩吃得不一定一样多。【对点训练】【对点训练】4.4.妈妈买了一个西瓜，爸爸吃了它的妈妈买了一个西瓜，爸爸吃了它的 ，小军吃了剩下的，小军吃了剩下的 。爸爸。爸爸和小军吃得一样多吗？和小军吃得一样多吗？不一样多。不一样多。【起跑线】【起跑线】1.1.请你填一填。请你填一填。(1) (1) 表示表示( )( )。(2) (2) 里面有里面有( )( )个个 。(3)1(3)1里面有里面有( )( )个个 ，有，有( )( )个个 。把单位把单位“1”“1”平均分成平均分成5 5份，取其中的份，取其中的4 4份份5 57 71111(4)7(4)7个个 是是( )( )，读作，读作( )( )。(5)(5)一盒糕点有一盒糕点有6 6个，小华吃了个，小华吃了 。这里是把。这里是把( )( )平均分成了平均分成了( )( )份，小华吃了份，小华吃了( )( )份，共吃了份，共吃了( )( )个。个。十三分之七十三分之七这盒糕点的总个数这盒糕点的总个数3 32 24 42.2.下面各图中阴影部分可以用下面各图中阴影部分可以用 表示的是表示的是( )( )。3.3.请你选一选。请你选一选。(1)(1)把单位把单位“1”“1”平均分成平均分成7 7份，表示这样份，表示这样5 5份的数是份的数是( )( )。(2)(2)分数单位相同的两个分数，分数单位相同的两个分数，( )( )一定相同。一定相同。A.A.分子分子 B. B.分母分母 C. C.分数值分数值C CB B4.4.请你判一判。请你判一判。(1)(1)把一个蛋糕分成把一个蛋糕分成4 4份，每份是份，每份是 。 ( ) ( )(2)(2)分数的分母越大，分数单位就越大。分数的分母越大，分数单位就越大。 ( ) ( )(3)(3)甲数的甲数的 不一定比乙数的不一定比乙数的 大。大。 ( ) ( )(4)(4)单位单位“1”“1”与自然数与自然数1 1没有区别。没有区别。 ( ) ( )5.5.说出下列各分数表示的含义。说出下列各分数表示的含义。(1)(1)成人的头部长大约是占身长的成人的头部长大约是占身长的 。把成人的身长看作单位把成人的身长看作单位“1”“1”，把它平均分成，把它平均分成8 8份，头部长约是里面的份，头部长约是里面的1 1份。份。 (2)(2)空气中氧气大约占空气中氧气大约占 。把空气体积看作单位把空气体积看作单位“1”“1”，平均分成，平均分成5 5份，氧气约是里面的份，氧气约是里面的1 1份。份。6.6.填一填。填一填。(1)(1)右图中共有右图中共有( )( )个苹果，个苹果，2 2个苹果占总数个苹果占总数的的 。(2)(2)把把2020块糖果平均分给块糖果平均分给4 4个小朋友，每个小个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的朋友分得这些糖果的 ，每个小朋友有，每个小朋友有( )( )块。块。8 81 14 41 14 45 57.7.在一次献爱心活动中，小强捐了自己零花钱的在一次献爱心活动中，小强捐了自己零花钱的 ，小军捐了自己，小军捐了自己零花钱的零花钱的 。小军捐的钱一定比小强多吗？。小军捐的钱一定比小强多吗？不一定。不一定。 【小升初】【小升初】8.8.一个图形的一个图形的 是是 ，你能画出这个图形吗？，你能画出这个图形吗？分析：一个图形的分析：一个图形的 ，是把一个图形看作单位，是把一个图形看作单位“1”“1”，平均分成，平均分成3 3份，份，其中一份是其中一份是 ，这个图形有，这个图形有3 3份，就是有份，就是有3 3个个 。 答案不唯一，如：答案不唯一，如： 。