简单学生成绩管理系统开发实例简单学生成绩管理系统开发实例2021/3/111需求分析 总体设计 功能模块实现 系统集成 系统实现 测试维护2021/3/112需求分析 在实际的应用中，需求分析要结合现有的资源和客户的需求，以便根据需求分析的结果设计出合理的系统结构。 下面给出简单学生成绩管理系统的主要实现功能：提供成绩录入界面。统计每个学生的总分和平均分。按总分由大到小排出名次。提供成绩查询功能，即任意输入一个学号，能够查找出该学生在班级中的排名及其考试成绩。2021/3/113总体设计 总体设计阶段即系统的概要设计，需要完成对系统结构的分析和设计，以及设计系统需要的主要数据结构。本节将基于需求分析的结果，给出简单学生成绩管理系统的总体结构。根据需求分析的结果，本系统至少要分为以下几个模块：安全验证模块、学生成绩管理模块、用户管理模块安全验证模块安全验证模块学生成绩管理模块学生成绩管理模块用户管理模块用户管理模块系统主控平台系统主控平台学生成绩管理系统学生成绩管理系统2021/3/114学生成绩管理系统安全验证模块安全验证模块提示输入用户名提示输入用户名,密码密码密码校验密码校验,权限校验权限校验对应权限登录对应权限登录重新登录或退出重新登录或退出2021/3/115学生成绩管理系统学生成绩管理模块学生成绩管理模块创建学生信息文件创建学生信息文件增加成绩信息增加成绩信息删除成绩信息删除成绩信息修改成绩信息修改成绩信息查询成绩查询成绩学生成绩排行浏览学生成绩排行浏览2021/3/116学生成绩管理系统用户管理模块用户管理模块创建用户信息文件创建用户信息文件增加新用户增加新用户删除用户删除用户修改用户修改用户浏览用户信息浏览用户信息2021/3/117学生成绩管理系统系统主控平台系统主控平台教师主控平台教师主控平台学生主控平台学生主控平台2021/3/118开始开始安全验证安全验证登录名密码匹配登录名密码匹配教师教师/学生学生教师系统主控平台教师系统主控平台学生成绩管理学生成绩管理用户管理用户管理退出退出重新登录重新登录是是否否学生系统主控平台学生系统主控平台学生成绩浏览学生成绩浏览学生成绩查询学生成绩查询退出退出普通家庭成员普通家庭成员否否结束结束教师教师是是2021/3/119功能模块实现 成绩录入模块 ：成绩录入模块是简单成绩管理系统首先要执行的一个模块，只有当数据结构中存储有成绩等数据后才能进行其他的诸如统计、排名和查询等功能。成绩统计模块 ：成绩统计模块需要建立在成绩录入模块的基础之上，当系统中已经包含一些数据记录后才能对这些成绩进行求总分、平均分等操作。本模块包含对输入的数据计算总分和计算平均分，其中，cout()函数用于计算一个同学的总分和平均分，而getAvearage()函数则求出整个班级所有的三门课程的平均成绩 成绩排名模块 ：使用每位同学的平均成绩对其进行排名。 2021/3/1110系统集成 将学生成绩管理系统的各个功能模块都实现了，接下来需要做的就是如何将这些模块集成起来，形成一个完整的系统。根据前面的学习，读者知道，在C+编写的程序中，首先执行的是主函数main()。因此，系统的集成可以在main()函数中实现。此外，读者知道，系统集成最好的方法是通过菜单的方式实现。 2021/3/1111系统实现 经过上述功能模块实现和系统集成的介绍后，读者就可以将这些代码通过Visual C+ 6.0的编译器编译，并最终形成可执行程序。Visual C+ 6.0中，可以通过控制台程序来实现该学生成绩管理系统。Win32控制台程序（Win32 Console Application）是一类Windows程序，它不使用复杂的图形用户界面，程序与用户交互时通过一个标准的正文窗口，通过几个标准的输入/输出流（I/O Streams）进行。 2021/3/1112结构和变量定义部分 该部分主要定义学生成绩管理系统中所用到的变量、常量和类，对于该系统中将用到的函数，在该部分中给出函数声明。此外，该部分还包含了头文件的和命名空间 。功能函数定义部分 ：该部分主要对上面部分中声明的函数进行具体的定义。在学生成绩管理系统中，用到了录入成绩、统计成绩、计算平均成绩等函数，这些函数功能的实现都在该部分中进行。 2021/3/1113主函数部分 该部分是学生成绩管理系统的主界面部分。在该部分实现了对上述功能函数的调用，并给出了操作界面，使得用户可以与该系统进行交互 。2021/3/11141. 分析分析对问题需求分析，要完成什么功能，需要处理哪些信息，要用到哪些对问题需求分析，要完成什么功能，需要处理哪些信息，要用到哪些工具来实现，有什么困难等工具来实现，有什么困难等2. 设计设计程序模块程序模块算法算法数据结构数据结构3. 实现实现编程编程调试调试4. 实验结果及结论实验结果及结论实现了哪些模块，运行结果如何，具备什么样的能力，存在哪些问题，实现了哪些模块，运行结果如何，具备什么样的能力，存在哪些问题，如何改进如何改进2021/3/1115实训完成方式自由组合，3人为一组，每人都有任务，分工合作，尽最大努力完成系统 分工可参考：系统功能设计、数据结构设计、菜单设计、信息录入模块、成绩计算模块、成绩排序模块等等不一而足。2021/3/1116项目一 系统功能分析对于系统划分模块，并列举出其要实现的功能画出系统基本结构图（结构可参考如下形状）函数声明函数声明2021/3/1117项目二 数据结构定义【工作任务】 了解系统各模块功能，清楚各模块的功能如何实现，根据系统功能的描述能够把系统中用到的变量定义出来，在编程过程中清楚如何应用变量2021/3/1118学生成绩管理系统要处理的数据示例数据结构的数据结构的C语言描述语言描述学生信息数据描述示例学生信息数据描述示例2021/3/1119项目三 菜单设计【工作任务】编写程序，设计一个人机交互菜单，参考如图。选择结构。【思路指导】对于菜单的设计主要考虑菜单在显示屏上的位置组织，如何使菜单界面整齐，看起来自然，用起来方便。2021/3/1120项目四 信息录入和显示【工作任务】编写一个程序实现多个学生的基本信息录入，包括学号、姓名、班级、四门课程成绩。输入和处理的信息能按照一定格式显示出来2021/3/1121【思路指导】 输入输出数据时要注意良好的人机界面，注意数据格式。如何控制是否继续录入学生的基本信息？是否可以用循环来实现多门课程的成绩录入，如何实现？2021/3/1122项目五 成绩计算【工作任务】编写一个程序，在本模块实现平均分和总分的计算，并显示学生的基本信息2021/3/1123【思路指导】总分和均分的数据类型是什么？如果计算所有学生的总分和均分，如何用循环来实现？用什么版式来显示学生信息？2021/3/1124