品出情感的韵味第1框我们的情感世界七年级下册第二单元做情绪情感的主人运用你的经验：结合下面情境，分享自己的内心情绪 我的爸爸妈妈一直对我期待很高，但只关注我我的爸爸妈妈一直对我期待很高，但只关注我的学习，给我的压力越大我越不喜欢学习的学习，给我的压力越大我越不喜欢学习。在抽屉里发现了爸妈送的我一直想要的一份礼在抽屉里发现了爸妈送的我一直想要的一份礼物！物！我妈妈每次都打着关心我的口号翻看我的手机。我妈妈每次都打着关心我的口号翻看我的手机。今天发烧了，爸爸妈妈放下工作为我忙前忙后。今天发烧了，爸爸妈妈放下工作为我忙前忙后。烦恼惊喜生气感动思考：你有观察过妈妈的手吗，回忆一下上一次你和她拉手时的场景，谈一谈内心的感受。一、丰富的情感 情感是我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，产生的某种情感。情绪：短暂的，不稳定的情感：相对稳定逐步积累、发展基础情感：安全感基础情感：安全感高级情感：道德感高级情感：道德感是人最基本的精神需求体验活动：曲别针的一万种用途 高级情感是建立在基础情感之上的，与我们的想象力和创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。二、情感的作用二、情感的作用 人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了日子就堆起来，算一算，再有二十天，我妈就三周年了。 三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。 我也是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，当然是房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语我妈是来了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。 三周年的日子一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果去上坟，现实告诉着我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。写给母亲节选写给母亲节选 贾平凹贾平凹 斯琴高娃并不是作者，为什么她会有这么深的情感，仿佛是在说自己的母亲？ 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。对于母亲的情感，贾平凹可以用写文章来表达，斯琴高娃可以靠动人的朗读表达，你可以怎样来表达你对父母及家人的情感呢？ 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。