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安塞腰鼓是黄土高原的安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格,正与正与当地当地的自的自然环然环境、境、地理地理风貌、风貌、民风民风民情民情等浑等浑然一然一体、体、不可不可分离。分离。安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体,安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有具有20002000年以上的历史。年以上的历史。可由几人或上千人一同进行,可由几人或上千人一同进行,气势磅礴,独具魅力。气势磅礴,独具魅力。豪迈粗犷的动作变化,豪迈粗犷的动作变化,刚毅奔放的舞姿,刚毅奔放的舞姿,充分体现着陕北高原民众充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、憨厚朴实、悍勇威猛的个性。悍勇威猛的个性。安塞腰鼓的磅礴气势与壮阔场景,安塞腰鼓的磅礴气势与壮阔场景,我们只需看一看便能感受到,我们只需看一看便能感受到,但安塞腰鼓所蕴含的文化价值、但安塞腰鼓所蕴含的文化价值、生命意识,生命意识,却需要我们用心去体验和感悟。却需要我们用心去体验和感悟。 kng hu j zhu rng m hn pngb ji亢奋(亢奋( )晦暗()晦暗( )羁绊()羁绊( )烧灼(烧灼( )冗杂()冗杂( )蓦然()蓦然( )震撼(震撼( )磅礴()磅礴( )戛然而止(戛然而止( )你会读吗?你会读吗? 你知道意思吗?你知道意思吗?羁绊:羁绊:冗杂:冗杂: 叹为观止:叹为观止:缠住不能脱身,束缚。缠住不能脱身,束缚。繁杂。繁杂。赞美看到的事物好到了极赞美看到的事物好到了极点。点。朗读指导:朗读指导: 1、读出激昂、豪壮的语气。、读出激昂、豪壮的语气。 2、注意重音。、注意重音。 3、排比句要读得紧凑、排比句要读得紧凑 ,读出气势。读出气势。 读读朗读指导:朗读指导: 1、读出激昂、豪壮的语气。、读出激昂、豪壮的语气。 2、注意重音。、注意重音。 3、排比句要读得紧凑、排比句要读得紧凑 ,读出气势。读出气势。 读读合作朗读1朗读要求:朗读要求:14自自然段要读得沉稳有力。然段要读得沉稳有力。527要读得急促高要读得急促高昂。昂。2830要读得轻要读得轻柔舒缓。而且要连贯。柔舒缓。而且要连贯。文章结构图文章结构图: :安安塞塞腰腰鼓鼓(1-41-4) 安静安静的安塞腰鼓的安塞腰鼓 (5-275-27)具体描写安塞腰鼓)具体描写安塞腰鼓( )宏伟的()宏伟的(场面场面)( )雄壮的()雄壮的(声响声响)( )击鼓的()击鼓的(后生后生)( )奇丽的(奇丽的(舞姿舞姿)(28-3028-30)寂静寂静的安塞腰鼓的安塞腰鼓 5-135-1314-1714-1718-2218-2223-2723-27 一群茂腾腾的后生。一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。像那片高梁。 咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来未曾响过。一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来未曾响过。 但是:但是: 看!看! 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。界立即变得亢奋了。 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟! 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓! 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓! 后生们的胳膊、腿、后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。得这样的腰鼓。 除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!土层啊! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!腰鼓! 愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪! 愈捶愈烈!思绪中不存在任何隐秘!愈捶愈烈!思绪中不存在任何隐秘! 愈捶愈烈!痛苦和快乐,生活和梦幻,摆愈捶愈烈!痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片了茫茫一片;声,成了茫茫一片 当它嘎然而止的时候,世界出奇的寂静,当它嘎然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。以致使人感到对她十分陌生了。 简直像来到另一个星球。简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。耳畔是一声渺远的鸡啼。 安塞腰鼓安塞腰鼓表演前表演前(14) 安安静静表演中表演中(527) 亢奋亢奋表演后表演后(2830)寂寂静静人的人的安静安静没有声音没有声音时的寂静时的寂静简洁有力简洁有力铿锵激越铿锵激越前前后后呼呼应应 以以动动映映静静 对对比比鲜鲜明明 揭示安塞腰鼓文化内涵和生揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话:命意识的一句话:“容不得束缚,容不得羁绊,容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!了、撞开了的那么一股劲!” (课文第(课文第1111自然段)自然段)人物:人物:一群茂腾腾的后生青年一群茂腾腾的后生青年身背腰鼓身背腰鼓捶打:捶打:发狠、忘情、没命,如发狠、忘情、没命,如击石头狂舞着击石头狂舞着舞姿:舞姿:像骤雨、旋风、乱蛙、像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎火花、斗虎场景:场景:多么壮阔、多么豪放、多么壮阔、多么豪放、多么火列的舞蹈多么火列的舞蹈 安安 塞塞 腰腰 鼓鼓生生动动形形象象 壮壮丽丽场场景景 力大:使冰冷空气变燥热,阳光变飞溅力大:使冰冷空气变燥热,阳光变飞溅联想:马鸣风萧、雷声闪电、大彻大悟联想:马鸣风萧、雷声闪电、大彻大悟闯劲:冲破束缚、挣脱羁绊、撞开闭塞闯劲:冲破束缚、挣脱羁绊、撞开闭塞碰撞:山崖上、观众的心上、隆隆隆隆碰撞:山崖上、观众的心上、隆隆隆隆隆隆:豪壮抒情、严峻思索、犁尖翻起隆隆:豪壮抒情、严峻思索、犁尖翻起后生:胳膊、腿、全身,有力地搏击着后生:胳膊、腿、全身,有力地搏击着感受:生命的存在、活跃和强盛感受:生命的存在、活跃和强盛黄土高原:才能承受惊心动魄的搏击黄土高原:才能承受惊心动魄的搏击有有 力力响响 声声搏搏 击击赞赞美美腰腰鼓鼓 赞赞扬扬后后生生奇奇伟伟磅磅礴礴 力力量量象象征征 充满力量,呼呼作响,使人叹为观止充满力量,呼呼作响,使人叹为观止痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求求舞姿和鼓点中,交织!旋转!辐射!舞姿和鼓点中,交织!旋转!辐射!升华!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片片世界出奇地寂静,使人感到陌生世界出奇地寂静,使人感到陌生像来到了另一个星球,耳畔是一声鸡像来到了另一个星球,耳畔是一声鸡啼啼舞舞姿姿愈愈捶捶愈愈烈烈意意 境境艺艺 术术 升升 华华崭崭新新天天地地 人人生生哲哲理理本文大量运用排比本文大量运用排比 (1 1)句子内部的排比)句子内部的排比 (2 2)句与句的排比)句与句的排比 (3 3)段与段的排比)段与段的排比作用:作用:一气呵成,气势磅礴,表一气呵成,气势磅礴,表现气势,渲染形象,节奏鲜明,现气势,渲染形象,节奏鲜明,铿锵有力。铿锵有力。小小 结结 这是一篇描写抒情性散文,通过对这是一篇描写抒情性散文,通过对安塞腰鼓的场面描写,歌颂了激荡的生安塞腰鼓的场面描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,这是生命和力量的宣命和磅礴的力量,这是生命和力量的宣泄,这是人情和自由的挥洒,这是中华泄,这是人情和自由的挥洒,这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。我们品读了文章主体部分,领略文化。我们品读了文章主体部分,领略了排比句式的节奏、气势与激情,感受了排比句式的节奏、气势与激情,感受了安塞腰鼓的意蕴;又分析学习了由写了安塞腰鼓的意蕴;又分析学习了由写实到写意的艺术描摹手法。实到写意的艺术描摹手法。作作 业业一、朗读课文。一、朗读课文。二、思考课后练习三、四。二、思考课后练习三、四。
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