大学计算机基础教程大学计算机基础教程第三章第三章 操作系统操作系统蔡勇蔡勇大学计算机基础教程大学计算机基础教程123Windows操作系统操作系统 (重点掌握重点掌握)计算机系统安全计算机系统安全 (难点难点)Windows的文件管理的文件管理 (理解理解)主要知识点主要知识点大学计算机基础教程大学计算机基础教程1. 1. 操作系统基本概念操作系统基本概念 用用以以专专门门管管理理和和控控制制计计算算机机硬硬件件资资源源、软软件件资资源源及及数数据据资资源源，方方便便用用户户使使用用并并提提高高计计算算机机系系统统资源利用率的一组庞大的资源利用率的一组庞大的管理控制程序管理控制程序。 引入操作系统的目的引入操作系统的目的: :(1)(1)方便用户操作计算机方便用户操作计算机(2 )(2 )提高软、硬资源利用率提高软、硬资源利用率大学计算机基础教程大学计算机基础教程 2 2、操作系统的分类、操作系统的分类 A. A. 按与用户对话的界面分类按与用户对话的界面分类 (1) (1) 命令执行命令执行界面界面( (字符界面字符界面) ) 如如: MS-DOS , Novell: MS-DOS , Novell (2) (2) 图形用户图形用户界面界面 如如: Windows: Windows系统，网络版的系统，网络版的NovellNovell大学计算机基础教程大学计算机基础教程B. B. 按能够支持的用户数为标准分类按能够支持的用户数为标准分类 (1) (1) 单用户单用户操作系统操作系统 适用于适用于单个个用户使用计算机用户使用计算机 如如: MS-DOS , Windows95 / 98: MS-DOS , Windows95 / 98等等 (2) (2) 多用户多用户操作系统操作系统 能能够管理和控制由多台管理和控制由多台计算机通算机通过通信接口通信接口联接起来并接起来并为多个用多个用户服服务的操作系的操作系统. . 如如: UNIX : UNIX 等等大学计算机基础教程大学计算机基础教程C. C. 按是否能够运行多个任务为标准分类按是否能够运行多个任务为标准分类 (1)(1)单任务单任务操作系统操作系统 如如: MS-DOS: MS-DOS (2) (2)多任务多任务操作系统操作系统 如如: Windows95/98, UNIX, Windows 2000, : Windows95/98, UNIX, Windows 2000, Windows NT, Novell Netware.Windows NT, Novell Netware.大学计算机基础教程大学计算机基础教程单用户单任务操作系统单用户单任务操作系统单用户多任务操作系统单用户多任务操作系统单用户操作系统单用户操作系统DOSDOSWindowsWindows系列系列大学计算机基础教程大学计算机基础教程D. D. 按系统的功能为标准分类按系统的功能为标准分类 (1) (1) 批处理系统批处理系统 用户把一批经过合理搭配的作业用户把一批经过合理搭配的作业( (程序、数据、程序、数据、命令的集合）通过输入设备提交给系统，直到全命令的集合）通过输入设备提交给系统，直到全部作业运行完毕，才能根据输出结果分析作业运部作业运行完毕，才能根据输出结果分析作业运行状况。行状况。 特点：系统吞吐量大，缩短了特点：系统吞吐量大，缩短了CPUCPU闲置时间，闲置时间，没有交互性。没有交互性。 大学计算机基础教程大学计算机基础教程(2) (2) 分时操作系统分时操作系统( (多用户系统多用户系统) ) 将将CPUCPU的时间划分为时间片，轮流接收和处理各的时间划分为时间片，轮流接收和处理各个用户从终端输入的命令。个用户从终端输入的命令。 如如: UNIX : UNIX 和和 LinuxLinux(3)(3)实时操作系统实时操作系统 在严格时间范围内，对外部请求做出反应，系在严格时间范围内，对外部请求做出反应，系统具有高度可靠性。有统具有高度可靠性。有实时控制系统实时控制系统（如飞机自（如飞机自动导航系统等）和动导航系统等）和实时信息处理系统实时信息处理系统（机票订购（机票订购系统）。系统）。大学计算机基础教程大学计算机基础教程(4) (4) 网络操作系统网络操作系统(NOS)(NOS) 基于计算机网络的操作系统。它包括网络管理、基于计算机网络的操作系统。它包括网络管理、通信、安全、资源共享和各种网络应用。通信、安全、资源共享和各种网络应用。 如如: :Novell Netware , Windows NT Novell Netware , Windows NT ， Windows ServerWindows Server等等. . (5) (5) 分布式操作系统分布式操作系统(DOS)(DOS) 将大量的计算机通过网络联结在一起，以较低将大量的计算机通过网络联结在一起，以较低的成本获得较高的运算能力和广泛的数据共享的分的成本获得较高的运算能力和广泛的数据共享的分布式系统。布式系统。 NOSNOS可以构架于不同的操作系统之上，可以构架于不同的操作系统之上，DOSDOS强调强调单一操作系统对整个分布式系统的管理、调度。单一操作系统对整个分布式系统的管理、调度。大学计算机基础教程大学计算机基础教程常见的操作系统常见的操作系统: :（1 1）DOSDOS基于字符界面的单用户单任务操作系统基于字符界面的单用户单任务操作系统（2 2）WindowsWindows基于图形用户界面的单用户多任务操作系统基于图形用户界面的单用户多任务操作系统（3 3）UnixUnix多用户多任务操作系统，应用面广，具有较好的可移植多用户多任务操作系统，应用面广，具有较好的可移植性、可靠性和安全性性、可靠性和安全性（4 4）LinuxLinux（5 5）Novell NetwareNovell Netware 一般作为局域网操作系统一般作为局域网操作系统大学计算机基础教程大学计算机基础教程 3. 3. 操作系统的五大管理功能：操作系统的五大管理功能： OSOS主主要要功功能能是是资资源源管管理理、程程序序控控制制和和人人机机交交互互等。计算机系统的资源分为：设备资源和信息资源。等。计算机系统的资源分为：设备资源和信息资源。 进程与处理机管理进程与处理机管理进程与处理机管理进程与处理机管理( ( ( (即处理器管理即处理器管理即处理器管理即处理器管理) ) ) ) 存储器管理存储器管理存储器管理存储器管理 作业管理作业管理作业管理作业管理 设备管理设备管理设备管理设备管理 文件管理文件管理文件管理文件管理( ( ( (信息管理信息管理信息管理信息管理) ) ) )大学计算机基础教程大学计算机基础教程1 1WindowsWindows的特点的特点（1 1）界面图形化）界面图形化（2 2）多用户、多任务）多用户、多任务 ( (单用户多任务操作系统单用户多任务操作系统) )（3 3）一致的用户界面）一致的用户界面（4 4）网络支持良好）网络支持良好（5 5）出色的多媒体功能）出色的多媒体功能（6 6）硬件支持良好）硬件支持良好( (即插即用即插即用) ) 3.1.2 Windows3.1.2 Windows系统的操作系统的操作 操作系统是硬件的第一层扩充。安装方法操作系统是硬件的第一层扩充。安装方法大学计算机基础教程大学计算机基础教程2. Windows2. Windows2. Windows2. Windows的启动与退出的启动与退出的启动与退出的启动与退出(1).(1).启动启动 (2).(2).退出退出( (开始开始- -关闭计算机关闭计算机) )图3-1-2 Win XP的登录系统界面图3-1-3 Win XP的关闭计算机界面大学计算机基础教程大学计算机基础教程3 3 3 3Windows Windows Windows Windows 的桌面操作的桌面操作的桌面操作的桌面操作桌面：桌面：桌面：桌面：计算机启动完成后我们所看见的界面称为桌面。计算机启动完成后我们所看见的界面称为桌面。大学计算机基础教程大学计算机基础教程任务栏：任务栏：任务栏：任务栏：位于桌面底部位于桌面底部,主要由四部分组成主要由四部分组成:开始按钮、快速启动区、任务栏区、系统状态指示开始按钮、快速启动区、任务栏区、系统状态指示区区图3-1-5 Win XP任务栏展展开开快快速速启启动动按按钮钮快速启动按钮开始按钮系统状态指示用户程序、文档提示按钮区提示按钮大学计算机基础教程大学计算机基础教程打开打开开始菜单开始菜单的三种方法：的三种方法：改变任务栏的位置、大小改变任务栏的位置、大小和属性的方法和属性的方法(右击任务栏右击任务栏空白处空白处) 鼠标单击鼠标单击“开始开始”按钮按钮、按键盘、按键盘WIN键键、按键盘、按键盘CTRL+ESC键键大学计算机基础教程大学计算机基础教程(2).(2).创建桌面图标创建桌面图标( (文件、文件夹、文件、文件夹、快捷方式快捷方式快捷方式快捷方式) )(3).(3).图标的排列图标的排列(4).(4).使用桌面清理向导使用桌面清理向导(5).(5).显示属性设置显示属性设置 大学计算机基础教程大学计算机基础教程4 .windows的命令操作的命令操作（1） 进入退出命令操作方式进入退出命令操作方式（2） DOS常用命令：常用命令：Dir 显示磁盘目录的内容显示磁盘目录的内容RD 删除子目录删除子目录 MD 建立子目录建立子目录Format 格式化磁盘格式化磁盘 Copy 文件复制命令文件复制命令Delete 删除文件删除文件 Exit 退出退出大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.1.3 Windows3.1.3 Windows的控制面板的控制面板 WindowsWindows的控制面板是用来对系统的软硬件进行的控制面板是用来对系统的软硬件进行环境设置的一组工具集。环境设置的一组工具集。图3-1-11 “控制面板”窗口大学计算机基础教程大学计算机基础教程1. 1. 系统属性的查看及设置系统属性的查看及设置2. 2. 添加添加/ /删除程序删除程序( (多法多法) ) 3. 3. 网络连接设置网络连接设置 ( (分配分配IP)IP)4. internet4. internet选项选项5. 5. 用户帐户用户帐户6. 6. 添加删除硬件添加删除硬件( (打印机、扫描仪、照相机等打印机、扫描仪、照相机等) )大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.1.4 Windows3.1.4 Windows管理工具管理工具 “ “管理工具管理工具”是是Win2000/XPWin2000/XP系统自带的一种很系统自带的一种很有实用价值的系统工具，它能对硬盘分区、密码、有实用价值的系统工具，它能对硬盘分区、密码、进程、数据及一系列系统运行的重要参数进行修改进程、数据及一系列系统运行的重要参数进行修改和管理。和管理。 大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.1.5 Windows3.1.5 Windows磁盘管理磁盘管理 磁盘是计算机数据的主要存储设备。磁盘是计算机数据的主要存储设备。1 1磁盘的管理磁盘的管理方法：控制面板方法：控制面板管理工具管理工具计算机管理、或：计算机管理、或：在在“我的电脑我的电脑”窗口右击盘符在快捷菜单中选中相应窗口右击盘符在快捷菜单中选中相应命令命令（1 1）查看和更改磁盘的属性）查看和更改磁盘的属性 (2) (2) 格式化磁盘格式化磁盘 会彻底删除磁盘上的数据会彻底删除磁盘上的数据大学计算机基础教程大学计算机基础教程2 2磁盘的设置磁盘的设置 设置磁盘的写入缓存，减少磁盘重复读写而导致的设置磁盘的写入缓存，减少磁盘重复读写而导致的损坏，减少写入时间，方法如下：损坏，减少写入时间，方法如下： 图 3-1-18 “设置磁盘写缓存”对话框大学计算机基础教程大学计算机基础教程3磁盘的优化 （1 1）磁盘清理）磁盘清理 计算机使用一段时间后，可以运行“磁盘清理”程序清除不需要的文件，以便整理出更多的磁盘空间 方法：开始方法：开始-程序程序-附件附件-系统工具系统工具-磁盘清理磁盘清理（2 2）磁盘碎片整理）磁盘碎片整理 所谓“磁盘碎片”是指一个文件在磁盘上不连续存放的零散的数据，可用“磁盘碎片整理程序”将其整理集中存放，从而减少读写、查找磁道和扇区所需的时间，以达到优化磁盘结构的目的。 大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.3 Windows3.3 Windows文件管理文件管理 通通过过“我我的的电电脑脑”和和“资资源源管管理理器器”来来实实现现如如下下操作操作: : 文文件件及及文文件件夹夹的的新新建建、复复制制、移移动动、删删除除、重重命命名等文件管理操作名等文件管理操作大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.3.1 Windows的文件系统的文件系统1.驱动器驱动器是读取、写入信息的硬件。是读取、写入信息的硬件。2.文件夹文件夹是用以组织磁盘文件的一个数据结构。它是一是用以组织磁盘文件的一个数据结构。它是一种树型结构。种树型结构。文件夹用于存放文件的场所，并是路径的一部文件夹用于存放文件的场所，并是路径的一部分，与分，与驱动器驱动器和和文件夹名文件夹名构成一条完整的路径构成一条完整的路径组合。组合。大学计算机基础教程大学计算机基础教程3. Windows的文件的文件1 1、文件名的组成：、文件名的组成： 主文件名主文件名. .扩展名扩展名2 2、总长度：、总长度：不超过不超过255255个字符个字符3 3、扩展名：、扩展名：指示文件的类型，一般是三个字符指示文件的类型，一般是三个字符( (保保存时应用程序自动给出存时应用程序自动给出) )4 4、不可用字符：、不可用字符： / : * / : * ？ “ “ | | 5 5、文件名允许出现空格和汉字、文件名允许出现空格和汉字（每个汉字相当于（每个汉字相当于2 2个英文字符）个英文字符） 6 6、可以使用多个分隔符、可以使用多个分隔符，只有最后一个分隔符后名，只有最后一个分隔符后名字为扩展名字为扩展名 如如: this is a : this is a 大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.3.2. Windows3.3.2. Windows文件管理文件管理(1)(1)(1)(1)创建文件创建文件创建文件创建文件/ / / /文件夹文件夹文件夹文件夹两种法两种法两种法两种法文件文件文件文件/ / / /文件夹的重命名文件夹的重命名文件夹的重命名文件夹的重命名几种方法：几种方法：几种方法：几种方法： 快捷菜单（重命名）快捷菜单（重命名）快捷菜单（重命名）快捷菜单（重命名） 两次单击文件名两次单击文件名两次单击文件名两次单击文件名 F2F2F2F2键键键键 “ “ “ “文件文件文件文件”重命名重命名重命名重命名大学计算机基础教程大学计算机基础教程(2)(2)(2)(2)文件文件文件文件/ / / /文件夹的查看和搜索文件夹的查看和搜索文件夹的查看和搜索文件夹的查看和搜索 通过通过“ “ 查看查看”菜单修改：菜单修改：l 文件和文件夹的显示方式文件和文件夹的显示方式l 文件和文件夹的排列方式（排列图标）文件和文件夹的排列方式（排列图标）u工具栏上的工具栏上的工具栏上的工具栏上的“搜索搜索搜索搜索”按钮的使用按钮的使用按钮的使用按钮的使用可使用可使用通配符通配符? ?和和* *： ?表示出现在该位置的表示出现在该位置的0 0或或1 1个字符个字符* *表示出现在该位置的表示出现在该位置的0 0个、个、1 1个、多个字符个、多个字符大学计算机基础教程大学计算机基础教程（3 3）选定文件或文件夹（）选定文件或文件夹（WINDOWSWINDOWS操作是操作是“先选择先选择后操作后操作”） 单选单选鼠标点击鼠标点击选择选择相邻相邻的多个文件或文件夹的多个文件或文件夹 方法方法 ：鼠标：鼠标 拖拖 、Shift+Shift+鼠标点鼠标点 选择选择不相邻不相邻的多个文件或文件夹的多个文件或文件夹 方法：方法：Ctrl +Ctrl +鼠标点鼠标点全选全选 CTRL+A CTRL+A 或或 编辑编辑全部选定全部选定大学计算机基础教程大学计算机基础教程（4 4）：文件或文件夹的复制和移动）：文件或文件夹的复制和移动两种方法两种方法: : 使用鼠标拖、使用剪贴板使用鼠标拖、使用剪贴板1 1 1 1、使用鼠标拖动、使用鼠标拖动、使用鼠标拖动、使用鼠标拖动两种情况：两种情况： 移动移动 ( (同盘同盘) ) 复制复制 （异盘）（异盘）拖动时强制移动或复制操作：拖动时强制移动或复制操作：强制移动强制移动：拖动同时按下：拖动同时按下SHIFTSHIFT键键强制复制强制复制：拖动同时按下：拖动同时按下CTRLCTRL键键大学计算机基础教程大学计算机基础教程2 2 2 2、使用剪贴板、使用剪贴板、使用剪贴板、使用剪贴板（剪贴板是内存中一块区域（剪贴板是内存中一块区域- -见下页）见下页）1)1)复制操作：选定复制操作：选定复制复制 选目标位置选目标位置 粘贴粘贴2)2)移动操作：选定移动操作：选定剪切剪切 选目标位置选目标位置 粘贴粘贴快捷键：快捷键：复制复制CTRL+CCTRL+C；剪切剪切CTRL+XCTRL+X；粘贴粘贴CTRL+VCTRL+V复制、剪切、粘贴命令均可使用下列复制、剪切、粘贴命令均可使用下列四种方法四种方法：快捷菜单、编辑菜单命令、工具栏按钮、快捷键快捷菜单、编辑菜单命令、工具栏按钮、快捷键大学计算机基础教程大学计算机基础教程复制与剪切复制与剪切不同：不同：原位置是否还有文件或文件夹。原位置是否还有文件或文件夹。相同：相同：在操作中将信息都临时放到被称为在操作中将信息都临时放到被称为“剪贴剪贴板板”的内存区域中，可以借助这个的内存区域中，可以借助这个“剪贴板剪贴板”实实现多次、多位置的粘贴。现多次、多位置的粘贴。大学计算机基础教程大学计算机基础教程（5 5）：文件或文件夹的删除）：文件或文件夹的删除首先：选中要删除的对象首先：选中要删除的对象然后：用以下方式删除然后：用以下方式删除 快捷菜单（删除）快捷菜单（删除） 工具栏上的工具栏上的XX 键盘上的键盘上的Delete Delete 文件文件删除删除 删除的文件删除的文件回收站回收站( (一个特殊的文件夹，是硬盘中一个特殊的文件夹，是硬盘中的一块区域的一块区域) ) ， 回收站中的文件可回收站中的文件可还原，但还原，但不能直接不能直接双击打开运行双击打开运行。 彻底删除，清空回收站。彻底删除，清空回收站。大学计算机基础教程大学计算机基础教程也可一次性删除，不放入回收站也可一次性删除，不放入回收站不放入回收站：不放入回收站：1.shift+delete/shift+1.shift+delete/shift+删除删除 2.2.从移动磁盘（软盘、从移动磁盘（软盘、U U盘等）上删盘等）上删除的除的 3.3.在在MSDOSMSDOS中删除的文件中删除的文件2 2：查看设置文件或文件夹的属性：查看设置文件或文件夹的属性选中选中文件菜单文件菜单属性属性( (或快捷菜单中选择属性）或快捷菜单中选择属性）文件属性：文件属性：只读、存档、隐藏只读、存档、隐藏大学计算机基础教程大学计算机基础教程3. 3. 文件夹选项文件夹选项可以指定文件夹的可以指定文件夹的工作方式工作方式及及内容的显示方式内容的显示方式。工具工具文件夹选项文件夹选项可重新显示被隐藏的文件或文件夹可重新显示被隐藏的文件或文件夹大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.3.3 windows3.3.3 windows的应用软件操作规律的应用软件操作规律1.1.应用软件的下载、安装和运行应用软件的下载、安装和运行2.2.软件界面窗口认识软件界面窗口认识3.3.基本设置基本设置4.4.功能操作功能操作( (打开、保存等打开、保存等) )5.5.软件的退出软件的退出( (文件文件退出）退出）6.6.软件的升级更新软件的升级更新说明：死机说明：死机, ,异常退出程序异常退出程序ctrl+alt+del)ctrl+alt+del)大学计算机基础教程大学计算机基础教程 Windows Windows 的其它功能的其它功能一、附件一、附件1 1、画图、画图 2 2、计算器、计算器3 3、记事本、记事本(ascii(ascii码文件码文件, ,扩展名扩展名.txt).txt) 4 4、系统工具、系统工具 5 5、娱乐、娱乐二、帮助二、帮助 主菜单上的主菜单上的“帮助帮助”菜单，或菜单，或 开始开始帮助帮助返回返回返回返回开始开始程序程序附件附件大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.4 3.4 计算机计算机安全安全计算机安全定义计算机安全定义: 保护计算机与网络系统中的硬件、软件及数据不受保护计算机与网络系统中的硬件、软件及数据不受偶然或者恶意原因而遭到破坏、更改、泄漏，保障系偶然或者恶意原因而遭到破坏、更改、泄漏，保障系统连续可靠地正常运行，网络服务连续正常。统连续可靠地正常运行，网络服务连续正常。计算机安全的内容应包括两方面：计算机安全的内容应包括两方面： 物理安全物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等于破坏、丢失等 逻辑安全逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性包括信息的完整性、保密性和可用性大学计算机基础教程大学计算机基础教程计算机安全的主要威胁计算机安全的主要威胁1)它的所有资源可以为用户所共享；它的所有资源可以为用户所共享；2)它的技术是开放和标准的。它的技术是开放和标准的。从网络协议结构设计看从网络协议结构设计看,TCP/IP协议设计目标协议设计目标是互联、互通、共享，而非安全。是互联、互通、共享，而非安全。大学计算机基础教程大学计算机基础教程2.计算机安全的级别与分类计算机安全的级别与分类计算机安全性的程度，依照由低到高分为：计算机安全性的程度，依照由低到高分为：D级级C级级B级级A级。级。大学计算机基础教程大学计算机基础教程3.4.2 3.4.2 计算机病毒计算机病毒1 1 1 1、计算机病毒定义、计算机病毒定义、计算机病毒定义、计算机病毒定义 计算机病毒是一种人为编写的、隐藏在计算机系计算机病毒是一种人为编写的、隐藏在计算机系计算机病毒是一种人为编写的、隐藏在计算机系计算机病毒是一种人为编写的、隐藏在计算机系统中（如：软件、磁盘、文件、网络）的、能通统中（如：软件、磁盘、文件、网络）的、能通统中（如：软件、磁盘、文件、网络）的、能通统中（如：软件、磁盘、文件、网络）的、能通过计算机系统数据资源的交换和共享不断复制自过计算机系统数据资源的交换和共享不断复制自过计算机系统数据资源的交换和共享不断复制自过计算机系统数据资源的交换和共享不断复制自身进行传播，并能影响计算机系统正常工作的一身进行传播，并能影响计算机系统正常工作的一身进行传播，并能影响计算机系统正常工作的一身进行传播，并能影响计算机系统正常工作的一段特殊段特殊段特殊段特殊计算机指令或程序代码。计算机指令或程序代码。计算机指令或程序代码。计算机指令或程序代码。大学计算机基础教程大学计算机基础教程2.2.2.2.计算机病毒具有几个计算机病毒具有几个计算机病毒具有几个计算机病毒具有几个基本特征基本特征基本特征基本特征隐蔽性隐蔽性隐蔽性隐蔽性 传染性传染性传染性传染性 破坏性破坏性破坏性破坏性 可触发性可触发性可触发性可触发性 大学计算机基础教程大学计算机基础教程3 3、计算机病毒的分类、计算机病毒的分类 病病 毒毒 分分 类类 标标 准准病病 毒毒 所所 属属 类类 别别按按寄寄生生方方式式和和传传染途径分染途径分1.1.引引导导型型病病毒毒 2.2.文文件件型型病病毒毒 3.3.混混合合型型病病毒毒按攻击的系统分按攻击的系统分1.DOS1.DOS下下的的病病毒毒 2.Windows2.Windows的的病病毒毒 3.UNIX3.UNIX类类的病毒的病毒 4.OS/24.OS/2下的病毒下的病毒按攻击的机型分按攻击的机型分1.1.微型机病毒微型机病毒 2.2.小型机病毒小型机病毒按链接方式分按链接方式分1.1.源源码码型型病病毒毒 2.2.嵌嵌入入型型病病毒毒 3.3.外外壳壳型型病病毒毒 4.4.操作系统型病毒操作系统型病毒按破坏程度分按破坏程度分1.1.良性病毒良性病毒 2.2.恶性病毒恶性病毒按传播媒介分按传播媒介分1.1.单机病毒单机病毒 2.2.网络病毒网络病毒大学计算机基础教程大学计算机基础教程4 4 4 4、计算机病毒传播的主要途径、计算机病毒传播的主要途径、计算机病毒传播的主要途径、计算机病毒传播的主要途径 （1 1 1 1）通过不可移动的计算机硬件设备进行传播）通过不可移动的计算机硬件设备进行传播）通过不可移动的计算机硬件设备进行传播）通过不可移动的计算机硬件设备进行传播 （2 2 2 2）通过移动存储设备来传播）通过移动存储设备来传播）通过移动存储设备来传播）通过移动存储设备来传播( ( ( (软盘软盘软盘软盘,u,u,u,u盘，光盘，盘，光盘，盘，光盘，盘，光盘，磁带磁带磁带磁带) ) ) ) （3 3 3 3）通过计算机网络进行传播）通过计算机网络进行传播）通过计算机网络进行传播）通过计算机网络进行传播 （4 4 4 4）通过点对点通信系统和无线通信传播）通过点对点通信系统和无线通信传播）通过点对点通信系统和无线通信传播）通过点对点通信系统和无线通信传播 大学计算机基础教程大学计算机基础教程5 5 5 5、计算机病毒的表现形式、计算机病毒的表现形式、计算机病毒的表现形式、计算机病毒的表现形式（1 1 1 1）计算机系统引导速度和运行速度明显减慢）计算机系统引导速度和运行速度明显减慢）计算机系统引导速度和运行速度明显减慢）计算机系统引导速度和运行速度明显减慢（2 2 2 2）计算机经常无端死机或重新启动）计算机经常无端死机或重新启动）计算机经常无端死机或重新启动）计算机经常无端死机或重新启动（3 3 3 3）系统不能识别磁盘或硬盘不能引导系统）系统不能识别磁盘或硬盘不能引导系统）系统不能识别磁盘或硬盘不能引导系统）系统不能识别磁盘或硬盘不能引导系统（4 4 4 4）磁盘上出现异常文件）磁盘上出现异常文件）磁盘上出现异常文件）磁盘上出现异常文件（5 5 5 5）磁盘上原有的正常文件不能运行）磁盘上原有的正常文件不能运行）磁盘上原有的正常文件不能运行）磁盘上原有的正常文件不能运行 （6 6 6 6）鼠标失控鼠标失控鼠标失控鼠标失控 等等等等等等等等大学计算机基础教程大学计算机基础教程6 6 6 6、计算机病毒发展趋势、计算机病毒发展趋势、计算机病毒发展趋势、计算机病毒发展趋势 （1 1 1 1）病毒变化特点）病毒变化特点）病毒变化特点）病毒变化特点 其表现概括为：编程复杂、技术高超、形态其表现概括为：编程复杂、技术高超、形态其表现概括为：编程复杂、技术高超、形态其表现概括为：编程复杂、技术高超、形态多变、手段新颖多变、手段新颖多变、手段新颖多变、手段新颖. . . . （2 2 2 2）病毒发展趋势）病毒发展趋势）病毒发展趋势）病毒发展趋势 传统病毒日益减少，网络蠕虫成为最主要和破传统病毒日益减少，网络蠕虫成为最主要和破传统病毒日益减少，网络蠕虫成为最主要和破传统病毒日益减少，网络蠕虫成为最主要和破坏力最大的病毒类型。坏力最大的病毒类型。坏力最大的病毒类型。坏力最大的病毒类型。 病毒呈现多样化的趋势。病毒呈现多样化的趋势。病毒呈现多样化的趋势。病毒呈现多样化的趋势。 许多新病毒具备了一定的反防病毒技术能力。许多新病毒具备了一定的反防病毒技术能力。许多新病毒具备了一定的反防病毒技术能力。许多新病毒具备了一定的反防病毒技术能力。 网络成为计算机病毒传播的主要载体。网络成为计算机病毒传播的主要载体。网络成为计算机病毒传播的主要载体。网络成为计算机病毒传播的主要载体。 频度高且危害巨大频度高且危害巨大频度高且危害巨大频度高且危害巨大. . . . 向非计算机设备领域扩散的趋势向非计算机设备领域扩散的趋势向非计算机设备领域扩散的趋势向非计算机设备领域扩散的趋势. . . . 大学计算机基础教程大学计算机基础教程 windows windows的安全措施的安全措施数据备份数据备份数据备份数据备份/ / / /恢复恢复恢复恢复 1 1 1 1、用、用、用、用GHOSTGHOSTGHOSTGHOST备份备份备份备份/ / / /还原系统硬盘或分区还原系统硬盘或分区还原系统硬盘或分区还原系统硬盘或分区2 2 2 2、备份注册表、备份注册表、备份注册表、备份注册表 通过注册表编辑器备份注册表通过注册表编辑器备份注册表通过注册表编辑器备份注册表通过注册表编辑器备份注册表 开始开始开始开始/ / / /运行运行运行运行/regedit/regedit/regedit/regedit注册表注册表注册表注册表/ / / /导出注册表文件导出注册表文件导出注册表文件导出注册表文件禁用注禁用注禁用注禁用注册册表编辑器表编辑器表编辑器表编辑器3.3.3.3.去掉磁去掉磁去掉磁去掉磁盘共享盘共享大学计算机基础教程大学计算机基础教程个人防病毒措施：个人防病毒措施：个人防病毒措施：个人防病毒措施： 1 1 1 1）安装防火墙、杀毒软件定时升级）安装防火墙、杀毒软件定时升级）安装防火墙、杀毒软件定时升级）安装防火墙、杀毒软件定时升级 2 2 2 2）不要使用带病毒软盘启动系统；）不要使用带病毒软盘启动系统；）不要使用带病毒软盘启动系统；）不要使用带病毒软盘启动系统； 3 3 3 3）使使使使用用用用别别别别人人人人的的的的盘盘盘盘时时时时先先先先杀杀杀杀毒毒毒毒, , , ,自自自自已已已已的的的的盘盘盘盘拿拿拿拿到到到到别别别别人人人人电电电电脑脑脑脑上用时注意写保护；上用时注意写保护；上用时注意写保护；上用时注意写保护； 4 4 4 4）网上下载软件要注意）网上下载软件要注意）网上下载软件要注意）网上下载软件要注意 5 5 5 5）要对重要数据备份、格式化盘）要对重要数据备份、格式化盘）要对重要数据备份、格式化盘）要对重要数据备份、格式化盘