Unit 1 My classroomA. Lets spell Dad has a black cat.The cat is in the bag.Dad has a black bag. The bag is in his hand.学习目标1.通过学习本节课，要求同学们能够会读会写本课单词；2.能够记住本课中拼写相似单词的读音的不同；3.掌握本课单词并会拼写。自学指导1.自己认读P6P6前两行单词，小组讨论不会的单词，三分钟后派代表朗读；2.看图填写Listen, circle and write下面的单词，三分钟后抽查结果。 dad/catbagblack我们知道：元音字母我们知道：元音字母a在单词中发短音在单词中发短音/ /amaphatbag Jake name Dave /n/-/ei/-/m/neim/ ake c/k/-/ei/-/k/keik/ make a make/m/-/ei/-/k/meik/m/-/ei/-/k/meik/f/-/ei/-/s/feis/face Jake Dave nameface make cake/ei/a-e我们发现：我们发现：My name is Jake. My name is Jake.I like my name and I can make a cake.JakeDaveHello, Jake. Hello, Jake.My name is Dave and I like to eat a cake. / or /ei/ ？ cat cake /ei/ map make hate hat Read, listen and tick( ). 例：例：1. cat cake Read, listen and tick( ). Listen, circle and write.例：例： Listen, circle and write. My name is Kate.This is my cat. I made a cake.The cake is on the plate. Where is my cake?I ate the cake. cake face name makeJake Dave /ei/ 我们的发现：字母我们的发现：字母a在字母组合在字母组合a-e中发长音中发长音/ei/。今天我们学会了什么？今天我们学会了什么？/tp/ /bd/ /keit/meid/ Read and chooseA. tap B .tapeA. bad B .bapeA. Kate B .kadeA. mad B. made 1、抄写抄写Lets spell的的7个单词，每个五遍个单词，每个五遍.2、在在P72页的词汇表中找出字母组合页的词汇表中找出字母组合a-e在单在单词中发长音词中发长音/ei/的单词，用的单词，用_画出来，并试画出来，并试着拼读，看谁找得最多，读得最准。着拼读，看谁找得最多，读得最准。3、在组长那说一个句子（至少含有在组长那说一个句子（至少含有2个字母个字母组合组合a-e在单词中发长音在单词中发长音/ei/的单词）。的单词）。