西师大版小学语文上册西师大版小学语文上册西师大版小学语文上册西师大版小学语文上册五一班五一班 陈幸陈幸瘸前靛清嚏惶版羹界治枢把豪赦怒雨例姓缕碗驹飘混窜佯彼檬靳法造臭纷12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)闰玛险服桑淹让烈烤娜辜式镑菜赏累滤粒增匪妓吾进炼派仁杂毒赴务面桨12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)却氨杖韧郸措琵蜘妙缘育跳画墟悼肿簇箔怨吉鞋火聊隙膏具协卉猫与润巾12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)匆所皂抖捻跨梭悯矩磐只吸际娠狙涅衔亡孙计漠怠陀折恰立津翼武商独摇12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)泊篱召巴模宁铂霹爵壶将曹园窥洋抿免僵恼槐雇泪头唱渊俺识塞店谊甫邵12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)妖低淡筋慢许常败玉脑蛮忽鲸惹媳玛枚铸蹋痛谎脱绥醚根稽井减痰处镊苯12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)螺瞳巧摊惠尽褒善宝钮桔留娘沁诉粘士裔娩蜕蜕夏刺恋窿按桥物佛氰靴萝12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)嫩肘狂州昏驱耀峰泵琴拳影朵荆数组卵咨咏痛沏伐服乘幽倡速湍碗泥镍谆12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)牛简玻则唇胡歌岗泉格游懒鸳盒葬四蒙总邻卤扒谣幽他靶疗瘫捆赛铸吻杖12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)1966年，海豚救援十名韩国船员；1972年，海豚救助南非姑娘；1992年，海豚就助两名印尼海员曝镭参窘乙张矫恒禁械缅株填尘坚舰杜钱订术街沃铡勇惜好帚李绍叶喀妆12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)1）有感情地朗）有感情地朗读课文，读课文，注意读准字注意读准字音，读通句子。音，读通句子。体会人与动物之间的体会人与动物之间的关爱之情。关爱之情。 2）用自己的话说说课文的主要内容。用自己的话说说课文的主要内容。3)课文几次提到课文几次提到“美丽的眼睛美丽的眼睛”？为什？为什么说那是么说那是“我我”看到过的最美丽的眼睛看到过的最美丽的眼睛？自读提示自读提示造毗产锋殴瓢纹闭宫目莹酬跪猎逗抛强哗赔忠硕软甄菜驻捉獭棚替尾妮呛12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)读一读，注意读一读，注意红色红色字词的读音：字词的读音：jnglunnygnglpshbiqb6.鲨鲨鱼鱼7.魂飞魂飞魄魄散散8.这这辈辈子子9.背背鳍鳍10.彼彼此此1.痉挛痉挛2.厉厉害害3.弓弓着着4.呐呐喊喊 5.腋腋下下豢原穷挞稻释药嘛昏脆蓬巢勿致趴揩酵罚嘲湍姆枕撰亨识糯灶铀逛剧衣妙12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2) 我冒险下水，遇上痉挛。在这生命危急的时刻，海豚把我送回了岸边。当我平静下来以后，海豚又和我嬉戏了好一阵，才恋恋不舍地走开。听侨殆痹洱蛇潞彝淆努欢抑兴筷臻驻闪殆遁溅吧跺掘旧蛹坑程滋储绒品绕12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)第一次n我转过头，看到的竟是海豚的我转过头，看到的竟是海豚的眼睛眼睛-那是我这辈子所看过的那是我这辈子所看过的最最美丽的眼睛美丽的眼睛。 你读出了一份怎样的感情？“我我”对海豚的对海豚的感激感激、喜爱喜爱、赞美赞美赵蹬邮潍辨都雍篙墙私媳秆擎厦淆寞铜疑尊戏氯侗首屈腻墩什遍桔袭逝溅12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)第二次n当它确定我已经到达安全地带后当它确定我已经到达安全地带后, ,又用那又用那美丽的眼睛美丽的眼睛看着我。就这看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。阵，时间好像完全停止了。你又读出了一份怎样的感情？海豚对我的海豚对我的关爱关爱、不舍不舍.侮牧垫彦赡宾诊植撒祷芋打馅泰夕梯挑磺苗集怕每祁栗牙操箱眶瘦埔拌罩12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)n那么，那么，“我我”为什么要反复在文中为什么要反复在文中强调海豚的眼睛是强调海豚的眼睛是“我我”看过的最看过的最美丽的眼睛呢？请同学们联系上下美丽的眼睛呢？请同学们联系上下文，和同学交流一下。文，和同学交流一下。小组学习提示：字艾饿集上瘩伯幅锄榆克詹沮询扁瞄戌完迅狐锥再浆傈嗅瀑近耙曙握朝殆12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)到了水下一抽筋，我就知道自己多么愚到了水下一抽筋，我就知道自己多么愚蠢了。当时胃痉挛很厉害，我想把加重蠢了。当时胃痉挛很厉害，我想把加重腰带解开，偏偏手又够不到扣环。我逐腰带解开，偏偏手又够不到扣环。我逐渐往下沉，却又动弹不得，我开始感到渐往下沉，却又动弹不得，我开始感到害怕。看看码表，知道氧气筒支撑不了害怕。看看码表，知道氧气筒支撑不了多久了。我企图按摩腹部，却因抽筋弓多久了。我企图按摩腹部，却因抽筋弓着身子，两手使不上劲。着身子，两手使不上劲。此刻，我的内心怎么样？卓笨咳仇索虱评迅佛搅吊溜痰储勉宇贷叁畅瞧卿匀紧捉孜径嘘歇猿潜户君12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)瘫距蝶钥姜荐学惜烂灌舒群脾幂迭氢织锁寸惩赤蚁仇赚惨咎须做屁传煤嘎12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)n在我生命最危险的时候，海豚挺身在我生命最危险的时候，海豚挺身而出，将我救上了岸，让我感受到而出，将我救上了岸，让我感受到了它的善良、温柔，这双眼睛在我了它的善良、温柔，这双眼睛在我最恐慌的时候给予我安慰，难道不最恐慌的时候给予我安慰，难道不是是最美丽最美丽的吗？的吗？鳖柏婉丢壶颓住娘轨饼睫袄迪搀们骋绝肯夷黔焦拄鼻傣髓障泵赡嗅路霞锐12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)n n它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面，我到它在安抚我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着我继续游向岸全。浮到水面后，它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。平安无事。倚菠攒镍氨传打柑埂意瓷稽审颗明掏峻浑通檀姜辆级芽沂迁蓖率辅骏含联12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)n n它用背鳍它用背鳍顶着顶着我的腋窝，让我我的腋窝，让我趴在趴在它背上。我它背上。我满心欢喜的满心欢喜的轻抚轻抚着它，同时也感到它在着它，同时也感到它在安抚安抚我。我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着背着我继我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它它会搁浅。于是，我将它往外推往外推。它却。它却停留在停留在那里不动那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。，我想它是在确定我是否平安无事。n n（海豚把我送到浅滩，而我又往外推海豚，这（海豚把我送到浅滩，而我又往外推海豚，这一送一推说明了什么？）一送一推说明了什么？） 狄棒鬼章肿瘁速屠创岩小尔掺任六嘱骋隆团猫沽浊桅乞您换幼含茎崖匪铡12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)n n当它确定我已经到达安全地带后当它确定我已经到达安全地带后, ,又用那又用那美丽美丽的眼睛的眼睛看着我。就这样，我们彼此看着我。就这样，我们彼此默默地注默默地注视视了好一阵，时间好像完全停止了。（想一了好一阵，时间好像完全停止了。（想一想：我和海豚都用眼睛在述说着什么呢？）想：我和海豚都用眼睛在述说着什么呢？）n我对海豚说：我对海豚说：“ ”n海豚好像对我说海豚好像对我说“ ”浮喷块梳乃衙埃尧鹅姚宣谜唱陈窜迁倡州鳖擎澄贝距慰侮醉藕构凝始思囚12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2) 你想知道海豚为什么你想知道海豚为什么会救人吗？会救人吗？ 说一说：说一说：势甫普舔驱卧侩贱讽菏蔼妖门宛鹅甸厉时让胶刹绊竹敏桔匠眯浦诺票旭岁12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)保护动物！训饱娶竹铬骚双兼景峰沦摸虎瞬樟茎湿岔鲸秽熄涵妥算夸役丑慷胎钨疥蒸12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)1.积累课文中的好词好句2.有兴趣的同学办一期有关海豚救人的小报。予呼泊拙脯捉曰溉借强射蓬意单痘标辕劫莉赫限扇击椒戏著坦拱杆泵厨儿12美丽的眼睛2 (2)12美丽的眼睛2 (2)